2024届高考物理学业水平测试复习专题一运动的描述匀变速直线运动课件

专题一

运动的描述匀变速直线运动考点展示知识网络1．参考系、质点(Ⅰ)2．位移、速度和加速度(Ⅱ)3．匀变速直线运动及其公式、图像(Ⅱ)(2021年1月·广东学考)高铁站内的铁轨上有甲、乙两列车，坐在甲车上的乘客看到其左边的乙车向东运行，右边站台上的站牌不动．以地面为参考系，下列说法正确的是(

)A．甲车向东运行

B．甲车向西运行C．乙车向东运行 D．乙车向西运行解析：甲车上的乘客看到右边的站牌不动，说明甲车相对地面静止，而乙车相对甲车向东运动．所以，以地面为参考系，甲车不动，乙车向东行驶．所以C正确．答案：C解析：直升机的机翼是直升机的一部分，研究直升机的机翼的转动时，直升机的大小和形状不能忽略，故不可以看作质点，故A错误；研究跳水运动员空翻的旋转动作时，要看运动员的动作，则运动员不能看作质点，故B错误；研究地球绕太阳公转的周期时，地球的大小相对于运动的半径是可以忽略不计的，所以地球可以看作质点，故C正确；研究电扇叶片上各点的旋转速度时，叶片上各部分的运动情况是不同的，不能把叶片看作质点，故D错误．答案：C2．小明和小红坐在同一行驶的列车上，小明认为小红处于静止状态，小明选择的参考系是(

)A．地面B．所乘列车C．路边树木B

小明和小红坐在同一行驶的列车上，小明认为小红处于静止状态，小明选择的参考系是所乘列车．故选B.3．物理学中引入“质点”概念，从科学方法说，属于(

)A．观察、实验的方法B．建立理想模型的方法C．类比的方法D．逻辑推理的方法B

对于具有一定质量的物体，我们假设其只有质量，而无大小形状，便抽象出质点模型，所以从科学方法来说，是属于建立理想模型的方法，故选项B正确．4．下列情景中，能将研究对象视为质点的是(

)A．研究地球的自转B．研究列车通过长江大桥需要的时间C．研究飞机从广州到北京的飞行轨迹C

研究地球的自转，地球的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故A错误；研究列车通过长江大桥需要的时间，列车的长度相对于大桥不能忽略，不能看成质点，故B错误；研究飞机从广州到北京的飞行轨迹，飞机的大小和形状可以忽略，可以看成质点，故C正确．故选C.项目定义区别联系位移位移表示物体位置的，它是从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段①位移是矢量，方向由初位置指向末位置；②路程是标量没有方向①一般情况下，位移的大小小于路程；②在单向的直线运动中位移的大小等于路程路程路程是物体运动轨迹的长度5．(2019年6月·广东学考)下列物理量为矢量的是(

)A．时间 B．质量C．路程 D．位移D时间、质量和路程都只有大小没有方向，均为标量，故A、B、C错误；位移是既有大小又有方向的物理量，是矢量，故D正确．6．(多选)一个物体做直线运动，下列关于这个物体的加速度、速度及速度变化量的说法，正确的是(

)A．物体的速度越大，加速度越大B．物体的速度变化量越大，加速度越大C．物体单位时间内的速度变化量越大，加速度越大D．如果物体做变速直线运动，加速度的方向和速度变化量的方向相同CD

物体的速度越大，加速度不一定越大，例如高速飞行的子弹的加速度为零，选项A错误；

物体的速度变化量越大，加速度不一定越大，还与时间有关，选项B错误；加速度是速度的变化率，物体单位时间内的速度变化量越大，加速度越大，选项C正确；无论物体做加速运动还是做减速运动，加速度的方向和速度变化量的方向总是相同的，选项D正确．3．有研究发现，轿车的加速度变化情况将影响乘客的舒适度，即加速度变化得越慢，乘客就会感到越舒适，加速度变化的越快，乘坐轿车的人就会感到越不舒适．若引入一个新物理量来表示加速度变化的快慢，则该物理量的单位是(

)A．m/s

B．m/s2C．m/s3 D．m2/sC

新物理量表示的是加速度变化的快慢，所以新物理量应该等于加速度的变化量与时间的比值，所以新物理量的单位应该是m/s3，所以C正确．4．某校羽毛球运动员进行了如图所示的原地纵跳摸高训练．已知质量m＝50kg的运动员原地静止站立(不起跳)摸高为2.10m，比赛过程中，该运动员先下蹲，重心下降0.5m，经过充分调整后，发力跳起摸到了2.90m的高度．若运动员起跳过程视为匀加速运动，忽略空气阻力影响，g取10m/s2，则运动员(

)A．起跳过程中，位移随时间均匀增加B．起跳过程的平均速度与离地上升到最高点过程的平均速度等大反向C．运动员在最高点时处于平衡状态D．从开始起跳到双脚落地需要1.05s5．(多选)物体由静止开始做匀加速直线运动，第3s内通过的位移是3m，则(

)A．第3s内平均速度是1m/sB．物体的加速度是1.2m/s2C．前3s内的位移是6mD．3s末的速度是3.6m/s位移—时间(x-t)图像速度—时间(v-t)图像①图线表示物体做匀速直线运动(图线斜率表示速度v)；②图线表示物体静止；③图线表示物体做匀速直线运动(方向与①相反)；①图线表示物体做匀加速直线运动(图线斜率表示加速度a)；②图线表示物体做匀速直线运动；④处交点表示三个物体在该时刻处于同一位置；⑤点处坐标可知0～t1时间物体位移为x1③图线表示物体做匀减速直线运动(图线斜率表示加速度a)；④处交点表示三个物体在该时刻速度相同；⑤点表示在t1时刻速度为v1(图中阴影部分的面积表示的是0～t1时间内物体的位移)续上表1．(2020年7月·广东学考)汽车在平直公路运动的速度—时间图像如图所示，下列对汽车运动的描述正确的是(

)A．0～t1时间内做匀速直线运动B．t1～t2时间内做匀加速直线运动C．t2～t3时间内做匀减速直线运动D．t3时刻回到出发点C

0～t1时间内做匀加速直线运动，A错误；t1～t2时间内做匀速直线运动，B错误；t2～t3时间内做匀减速直线运动，C正确；t3时刻离出发点最远，D错误．4．(2019年6月·广东学考，改编)甲、乙两物体在同一直线上运动的位移s随时间t变化图像如图所示，已知图中两条斜线段相互平行，则由图可知(

)A．t＝0时，甲在乙的前面B．t＝t2时，甲追上乙C．0～t2内，甲、乙速度相等D．t1～t2内，乙的速度比甲的大B由位移—时间图像可知，甲从原点出发，乙从距原点s1出发，所以t＝0时，乙在甲的前面，故选项A错误；在位移—时间图像中，相交表示相遇，即在t＝t2时甲乙相遇，在t＝t2之前，甲距原点的距离小于s2，乙距原点的距离等于s2，所以t＝t2时，甲追上乙，故选项B正确；在位移—时间图像中，图像的斜率表示速度，由图可知在0～t1内，甲乙两物体的速度相等，在t1～t2内，乙的速度比甲的小，故选项C、D错误．5．(多选)如图所示为甲、乙两物体的位移图像，则(

)A．甲、乙两物体都做匀速直线运动B．若甲、乙两物体在同一直线上运动，则一定会相遇C．t1时刻甲、乙相遇D．t2时刻甲、乙相遇ABC

在位移图像中，甲、乙两物体的图线均为倾斜的直线，所以两物体均做匀速直线运动，所以选项A正确；若甲、乙两物体在同一直线上运动，因为两者相向运动，所以一定会相遇，因此选项B正确；两物体相遇时，对同一参考点，位移相同，则选项C正确，选项D错误．项目电磁打点计时器电火花打点计时器结构作用计时仪器，接频率为50Hz的交流电源，每隔0.02s打一次点工作条件8V左右交流电源220V交流电源在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，记录小车运动的一段纸带如图所示，在纸带上选择A、B、C、D、E、F六个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出．由纸带提供的数据求出打下点C、E时小车的速度．分别为(

)计数点序号BCDE对应的时刻t/s00.10.20.3小车的速度v/(m·s－1)0.250.452．(2019年1月·广东学考)一打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，得到一条纸带，如图所示，已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，则小车下滑的加速度大小为(

)A．2.0m/s2

B．2.5m/s2C．