8.4 抽签方法合理吗 苏科版数学九年级下册课时练(含解析)_第1页
8.4 抽签方法合理吗 苏科版数学九年级下册课时练(含解析)_第2页
8.4 抽签方法合理吗 苏科版数学九年级下册课时练(含解析)_第3页
8.4 抽签方法合理吗 苏科版数学九年级下册课时练(含解析)_第4页
8.4 抽签方法合理吗 苏科版数学九年级下册课时练(含解析)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课时练8.4抽签方法合理吗1.下列事件中,是必然事件的是()A.将油滴入水中,油会浮在水面上B.车辆随机到达一个路口,遇到红灯C.如果a2=b2,那么a=bD.掷一枚质地均匀的硬币,正面向上2.从eq\r(2),0,π,3.14,6这5个数中随机抽取一个数,抽到有理数的概率是()A.eq\f(1,5)B.eq\f(2,5)C.eq\f(3,5)D.eq\f(4,5)3.一个不透明的袋中共有20个球,它们除颜色不同外,其余均相同,其中有8个白球、5个黄球、5个绿球、2个红球,则任意摸出一个球是红球的概率是()A.eq\f(2,3)B.eq\f(1,10)C.eq\f(1,5)D.eq\f(1,4)4.九(1)班在参加学校的4×100m接力赛时,安排了甲、乙、丙、丁四名选手,他们的顺序由抽签随机决定,则甲跑第一棒的概率为()A.1B.eq\f(1,2)C.eq\f(1,3)D.eq\f(1,4)5.将分别标有“孔”“孟”“之”“乡”汉字的四个小球装在一个不透明的口袋中,这些球除汉字不同外无其他差别,每次摸球前先搅拌均匀,随机摸出一球,不放回,再随机摸出一球,两次摸出的球上的汉字组成“孔孟”的概率是()A.eq\f(1,8)B.eq\f(1,6)C.eq\f(1,4)D.eq\f(1,2)6.在一个不透明的袋子里装有四个小球,球上分别标有6,7,8,9四个数字,这些小球除数字不同外其他都相同.甲、乙两人玩“猜数字”游戏,甲先从袋中任意摸出一个小球,将小球上的数字记为m,再由乙猜这个小球上的数字,记为n.如果m,n满足|m-n|≤1,那么就称甲、乙两人“心领神会”,则两人“心领神会”的概率是()A.eq\f(3,8)B.eq\f(5,8)C.eq\f(1,4)D.eq\f(1,2)7.从长为3,5,7,10的四条线段中任意选取三条作为边,能构成三角形的概率是()A.eq\f(1,4)B.eq\f(1,2)C.eq\f(3,4)D.18.一个不透明的盒子里有n个除颜色不同外其他完全相同的小球,其中有9个黄球.每次摸球前先将盒子里的球摇匀,任意摸出一个球记下颜色后再放回盒子,通过大量重复摸球试验后发现,摸到黄球的频率稳定在30%,那么估计盒子中小球的个数n为()A.20B.24C.28D.309.一只不透明的袋子里共装有3个小球,它们的标号分别为1,2,3,从中摸出1个小球,标号为“4”,这个事件是____________.(填“必然事件”“不可能事件”或“随机事件”)10.毛泽东在《沁园春·雪》中提到五位历史名人:秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗.小红将这五位名人的简介分别写在五张完全相同的知识卡片上.小哲从中随机抽取一张,卡片上介绍的人物是唐朝以后出生的概率是________.11.一个箱子里装有除颜色不同外其他都相同的2个白球、2个黄球、1个红球.现添加同种型号的1个球,使得从中随机抽取1个球,这三种颜色的球被抽到的概率都是eq\f(1,3),那么添加的球是________.12.同时抛掷两枚质地均匀的骰子,则事件“两枚骰子的点数之和小于8且为偶数”的概率是________.13.袋子中有红球、白球共10个,这些球除颜色不同外其余都相同,将袋中的球搅匀,从中随机摸出1个球,记下颜色后再放回袋中,不断重复这一过程,摸了100次后,发现有30次摸到红球,请你估计这个袋中红球约有________个.14.甲、乙、丙、丁四人玩扑克牌游戏,他们先取出两张红心和两张黑桃共四张扑克牌,洗匀后背面朝上放在桌面上,每人抽取其中一张,拿到相同颜色的即为游戏搭档.现甲、乙两人各抽取了一张,求两人恰好成为游戏搭档的概率.(请用画树状图或列表的方法写出分析过程)15.在一个不透明的盒子中,装有3个分别写有数字6,-2,7的小球,它们的形状、大小、质地完全相同,搅拌均匀后,先从盒子里随机取出1个小球,记下小球上的数字后放回盒子,搅拌均匀后再随机取出1个小球,再记下小球上的数字.(1)用列表法或画树状图法中的一种方法,写出所有可能出现的结果;(2)求两次取出的小球上的数字相同的概率P.16.现今“微信运动”被越来越多的人关注和喜爱,某兴趣小组随机调查了我市50名教师某日“微信运动”中的步数情况进行统计整理,绘制了如下的统计图表(不完整):步数x频数频率0≤x<40008a4000≤x<8000150.38000≤x<1200012b12000≤x<16000c0.216000≤x<2000030.0620000≤x<24000d0.04图25-Y-1请根据以上信息,解答下列问题:(1)写出a,b,c,d的值并补全频数分布直方图;(2)本市约有37800名教师,用调查的样本数据估计日行走步数达到12000步的教师有多少名;(3)若在50名被调查的教师中,选取日行走步数达到16000步的两名教师与大家分享心得,求被选取的两名教师的日行走步数恰好都在20000步以上(包含20000步)的概率.

参考答案1.A2.C3.B4.D5.B6.B7.B8.D9.不可能事件10.eq\f(2,5)11.红球12.eq\f(1,4)13.314.解:根据题意画树状图如下:共有12种等可能的情况,从四张牌中任意摸出两张牌颜色相同的结果有4种,所以两人恰好成为游戏搭档的概率=eq\f(4,12)=eq\f(1,3).15.解:(1)根据题意画树状图如下:所有可能出现的结果共有9种.(2)由(1)可知共有9种等可能的情况,两次取出的小球上的数字相同的情况有3种,∴两次取出的小球上的数字相同的概率为P=eq\f(3,9)=eq\f(1,3).16.解:(1)a=8÷50=0.16,b=12÷50=0.24,c=50×0.2=10,d=50×0.04=2.补全频数分布直方图如下:(2)37800×(0.2+0.06+0.04)=11340(名).答:估计日行走步数达到12000步的教师有1134

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论