2024幼儿教育学基础知识考试试题

幼儿教育学基础知识考试一、选择题1、与托幼园相比，家庭教育的特点是（）。[单选题]*A、目的性B、组织性C、随意性√D、计划性2、幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点的（）[单选题]*A广泛性√B、计划性C、复杂性D、平等性3、托儿所（或幼儿园托儿班）具有如下特色（）。[单选题]*A、社会福利性和教育性B、社会福利性和保教性√C、保教性和辅助性D、辅助性和社会性4、关于学前儿童全面发展的原则，错误的描述是（）。[单选题]*A、儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展B、儿童的发展应是有个性的发展C、儿童的发展应是平均的发展√D、儿童的发展不是面面俱到的无差别的发展5、我国幼儿园的（）是我国学前教育机构的一大特色。[单选题]*A、教育形式B、双重任务√C、教育内容D、教育方法6、当前学前儿童中许多孩子智力水平很高，但心理素质较低，平时与人交往中经常表现出以自我为中心，不关心他人。导致这现象发生的原因，可能是教育中违背了（）。[单选题]*A、促进学前儿童全面发展的原则√B、保教结合的原则C、面向全体，重视个别差异的原则D、以游戏为基本活动的原则7、我国幼儿园教育特有的一项原则是（）。[单选题]*A、环境育人原则B、保教结合原则√C、整体综合性原则D、活动多样化原则8、我国第一所乡村幼稚园的创建者是（）。[单选题]*A、张雪门B、陈鹤琴C、陶行知√D、蔡元培9、幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展需要，促进每个幼儿全面和谐发展是（）原则。[单选题]*A、幼儿参与性B、发展适宜性√C、开放性D、环境与教育目标的一致性10、（）是幼儿园教育的任务。[单选题]*A、培养特长幼儿B、完成教学要求C、培养健康幼儿D、培养全面发展的幼儿√11、下列属于家园合作中家长间接参与方面的是（）。[单选题]*A、亲子游戏B、家访√C、家长开放日D、夏令营活动12、在游戏观察的过程中，教师首先应将观察的重点放在（）上。[单选题]*A、材料B、儿童√C、规则D、情节13、幼儿园环境的特点是（）。[单选题]*A、教育性和可控性√B、物质性和精神性C、装饰性和安全性D、趣味性和空间性14、从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和（）。[单选题]*A、交往环境B、文化心理环境C、语言环境D、生活活动环境√15、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（）。[单选题]*A、发挥一日生活的整体功能原则√B、重视年龄特点和个体差异原则C、尊重儿童原则D、实践性16、“尚自然，展个性”教育主张的提出者是（）。[单选题]*A、洛克B、夸美纽斯C、卢梭√D、华生17、托儿所（幼儿园托儿班）的保教原则是（）。[单选题]*A、以游戏为基本活动进行教育B、让婴儿在一日生活中系统学习C、寓教于养，保教并重√D、保教合一，完整教育18、幼儿园教育应以（）为基本的活动方式？[单选题]*A、学习B、上课C、玩耍D、游戏√19、新中国成立以来，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是（）。[单选题]*A、《城市幼儿工作条例》B、《幼儿园教育纲要》C、《幼儿园工作规程》D、《幼儿园管理条例》√20、“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了（）。[单选题]*A、个别教育原则B、因材施教原则C、保教结合原则√D、集体教育原则21、（）是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏，它包括角色游戏、结构游戏、表演游戏等。[单选题]*A、创造性游戏√B、有规则游戏C、智力游戏D、集体游戏22、教师了解幼儿最基本、最有效的途径是（）。[单选题]*A、教育B、游戏C、观察√D、谈话23、“把儿童看作是民族、社会或国家的财富，是未来的劳动力和兵源的观点”，代表了（）。[单选题]*A、人本位儿童观B、社会本位儿童观√C、维持式教育观D、促进式教育观24、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（D）教育原则。[单选题]*A、启蒙性B、发展适宜性C、活动性D、综合性√25、提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是（）。[单选题]*A、蒙台梭利B、福禄贝尔√C、陈鹤琴D、陶行知26、社会要求与（）是制定幼儿园教育目标的主要依据。[单选题]*A、幼儿身心发展特征和规律√B、教育机构C、政府D、父母27、幼儿教师不仅要关心孩子的吃喝拉撒睡穿和玩，还要关心孩子学习环节中的每一个环节，这体现了（）。[单选题]*A、艰巨性B、复杂性C、细致性√D、系统性28、认为儿童的心理具有吸收力和敏感期的学前教育家是（）。[单选题]*A、福禄贝尔B、蒙台梭利√C、皮亚杰D、马斯洛29、关于幼小衔接，下面说法正确的是（）。[单选题]*A、在小班进行B、在中班进行C、在大班进行D、贯穿于整个幼儿园教育√30、夸美纽斯为幼儿编写的读本是（）。[单选题]*A、《世界图解》√B、《大教学论》C、《爱弥儿》D、《教育漫话》31、幼儿德育强调从（）入手。[单选题]*A、认识B、意志C、行为D、情感√32、学前教育环境创设的首要原则是（）。[单选题]*A、一致性原则B、适宜性原则C、安全性原则√D、参与性原则33、下列教育形式中属于狭义教育的是（）。[单选题]*A、家庭教育B、自我教育C、社会教育D、学校教育√34、幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是（）。[单选题]*A、表演游戏B、结构游戏√C、角色游戏D、规则游戏35、某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是让幼儿掌握画圆和椭圆的技能，这一目标属于幼儿园的（）。[单选题]*A、中期目标B、近期目标C、活动目标√D、远期目标36、有目的、有计划地观察幼儿在日常生活中游戏学习和劳动中的表现，并根据观察结果分析儿童心理发展的规律和特点的一种研究方法是（）。[单选题]*A、问卷法B、谈话法C、观察法√D、实验法37、同时娃娃家游戏，给小班幼儿应该是数量多的主题玩具，而且要一式多份，而大班需要的多是能一物多用的材料。这体现的是（）。[单选题]*A、开放性原则B、幼儿参与性原则C、发展适应性原则√D、经济性原则38、在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（）。[单选题]*A、示范法B、范例法√C、观察法D、参观法39、教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）。[单选题]*A、注意倾听B、言语专业化√C、注意蹲下去与孩子平等对话D、用点头、抚摸鼓励幼儿40、关于我国学前教育的描述，不正确的是（）。[单选题]*A、基础教育B、启蒙教育C、属于义务教育√D、实施全面发展的教育41、实现保教合一的前提是（）。[单选题]*A、良好的工作伙伴与师生关系√B、老师的保育意识C、保育员的工作态度D、幼儿的自理能力42、学前教育目标的核心应是（）。[单选题]*A、社会发展B、儿童发展√C、学科发展D、经济发展43、儿童的发展是通过（）。[单选题]*A、对物体的操作和与人的交往而发展的√B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的44、所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。[单选题]*A、吸收的心智B、“整个教学法”√C、全面教育D、教、学、做合一45、卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是（）。[单选题]*A、把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素√B、提出了“社会本位论”的儿童观C、提出了“白板说”D、为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲46、教师了解幼儿最好的信息来源是（）。[单选题]*A、同龄伙伴B、园长C、社区人士D、家长√47、学前教育的基本活动是（）。[单选题]*A、上课B、游戏√C、作业D、户外活动48、蒙台梭利