六年级英语重点语法

六年级英语重点语法

一、动词的时态

1.一般现在时

Thesunrisesintheeast.（太阳从东方升起。）

我们常用一般现在时来表达经常性的动作或习惯。

2.一般过去时

Iwatchedamovielastnight.（昨晚我看了一部电影。）

一般过去时用来表达过去发生的动作或状态。

3.现在进行时

Theyareplayingfootballinthepark.（他们正在公园里踢足球。）

现在进行时用来表达目前正在进行的动作。

4.过去进行时

ShewasstudyingfortheexamwhenIcalledher.（当我打电话给她的时候，她正在为考试而学习。）

过去进行时用来表达在过去某个时间正在进行的动作。

5.将来进行时

IwillbewatchingTVthistimetomorrow.（明天这个时候我将会看电视。）

将来进行时表示将来某个时候正在进行的动作。

6.将来完成时

Hewillhavefinishedhishomeworkby5p.m.（他将会在下午五点之前完成作业。）

将来完成时表示将来某一时刻之前已经完成的动作。

7.现在完成时

WehavevisitedtheGreatWall.（我们参观过长城。）

现在完成时用来表达过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

8.过去完成时

ShehadalreadyeatendinnerwhenIarrivedhome.（当我到家时，她已经吃过晚饭了。）

过去完成时用来表示过去某一时间之前已经完成的动作。

二、名词

1.可数名词

Ihavetwodogs.（我有两只狗。）

可数名词可以加上数字和限定词进行数目的限定。

2.不可数名词

Ilikemilk.（我喜欢牛奶。）

不可数名词不能用于单数形式，并且不能与不定冠词连用。

3.复数名词

Theboysareplayingbasketball.（男孩们正在打篮球。）

复数名词表示一个以上的事物或人物。

4.名词所有格

Thisismysister'sbag.（这是我姐姐的书包。）

名词所有格用于表示所属关系或归属关系。

三、形容词

1.形容词的比较级

Mybrotheristallerthanme.（我的哥哥比我高。）

形容词的比较级用来比较两个或多个人或物之间的差异。

2.形容词的最高级

Tomisthetallestboyinourclass.（汤姆是我们班最高的男生。）

形容词的最高级用来表示同一类事物中某一人或物在某方面的最高程度。

四、副词

1.副词的用法

Herunsfast.（他跑得很快。）

副词用来修饰动词、形容词或其他副词，表示方式、程度等。

2.副词的比较级和最高级

Shesingsmorebeautifullythanhersister.（她唱得比她姐姐更美。）

副词的比较级和最高级的形式与形容词相似。

五、冠词

1.定冠词

Thebookisonthetable.（那本书在桌子上。）

定冠词用于特指已知或上下文中提到过的人或物。

2.不定冠词

Ihaveacat.（我有一只猫。）

不定冠词用于泛指某一个人或物。

3.零冠词

Ilikeapples.（我喜欢苹果。）

零冠词用于表示一般性的意义。

六、代词

1.主格代词

Heismybrother.（他是我的兄弟。）

主格代词用于句子的主语位置。

2.宾格代词

Isawhimatthepark.（我在公园里见到了他。）

宾格代词用于作为动词的宾语，或介词后的宾语。

3.形容词性物主代词

Thisismypencil.（这是我的铅笔。）

形容词性物主代词用于表示所属关系。

4.名词性物主代词

Thebookismine.（这本书是我的。）

名词性物主代词在句子中作为主语、宾语等位置。

七、时态和语态

1.一般将来时

Iwillgototheparktomorrow.（明天我将去公园。）

一般将来时用来表达将来某个时间要发生的动作或状态。

2.被动语态

Thecakewasmadebymymom.（这个蛋糕是我妈妈做的。）

被动语态用来表示动作的承受者在句中的位置。

3.完成时态

Theyhavelivedhereforfiveyears.（他们已经在这里住了五年。）

完成时态用来表示过去某个时间以来发生的动作，还可以表示到将来某个时间之前已经完成的动作。

八、连接词

1.并列连词

Helikesapplesandoranges.（他喜欢苹果和橙子。）

并列连词用于连接两个或多个并列的词、短语或句子。

2.连接副词

Heranfastsothathecouldcatchthebus.（他跑得很快以便能赶上公交车。