五年级科学 《怎样得到更多的光和热》课件-“黄冈杯”一等奖_第1页
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文档简介

大胆猜想积极发言耐心聆听团结合作小心求证执教老师：郑美燕学校：台州市双语学校课堂要求第一页，共十七页。怎样得到更多的光和热五年级上册《光》单元第6课第二页，共十七页。思考：物体吸热的本领与哪些因素有关呢？第三页，共十七页。物体的颜色表面光滑程度阳光照射角度第四页，共十七页。研究的问题：我的猜测：改变的条件：不变的条件：实验的方法：第五页，共十七页。请组长扫一扫，进入实验设计第六页，共十七页。查看各组实验方案第七页，共十七页。红色纸黑色蜡光纸银色铝箔纸白色纸黑色纸第八页，共十七页。(斜射)(斜射)(直射)怎样摆放才是与阳光垂直？与阳光垂直与地面垂直与地面平行第九页，共十七页。实验步骤及注意事项请用平板观看老师为大家推送的微课视频！第十页，共十七页。物体颜色（反光）与吸热实验记录单阳光照射角度与吸热实验记录单第十一页，共十七页。查看各组数据>>>第十二页，共十七页。物体颜色起始温度1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟1黑色24.330.434.737.940.642.22红色24.628.330.232.834.135.93白色2527.729.931.833.134.1A黑色蜡光纸25.129.432.835.237.339.7B银色铝箔纸24.926.727.929.130.231.1第十三页，共十七页。查看各组统计图第十四页，共十七页。物体的颜色深，吸热本领强；

颜色浅，吸热本领弱。物体的表面粗糙（反光弱），吸热本领强；

表面光滑（反光强），吸热本领弱。实验结论：阳光直射，吸热本领强；阳光斜射，吸热本领慢。第十五页，共十七页。课后小任务：请查阅太阳能热水器和太阳灶的设计、构

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