五年级科学 感受身边的力 全国获奖_第1页
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文档简介

感受身边的力第一页，共十一页。学习目标1.能够通过动手实验，发现力作用于物体后，可以使物体的形状或运动的状态发生改变。2.知道推和拉都是力，能举例说明力有大小和方向。第二页，共十一页。学习重难点

能够通过动手实验，发现力作用于物体后，可以使物体的形状或运动的状态发生改变。第三页，共十一页。新课导入第四页，共十一页。一、体验一下1.找同学玩“掰腕子”的游戏。2.先用手试着拿起一个塑料瓶，然后把手蘸湿并抹上肥皂，再试试看。3.将一个空的可乐瓶（瓶盖旋紧密封）浸入水里。第五页，共十一页。4.用磁铁吸引铁钉。5.挤干海绵里的水。6.向上扔一个乒乓球。7.将塑料笔在头发上摩擦几下，然后用它吸引桌子上的小纸屑。第六页，共十一页。第七页，共十一页。二、补充游戏1.请两个同学到教室前面来，两脚分开，面对面站好。用手推或拉对方，使对方的脚移动，而自己的脚不要移动。2.换两个同学试试。第八页，共十一页。

讨论：在生活中我们做哪些事情用到了推和拉？受到了推和拉的物体发生了什么变化？第九页，共十一页。课堂总结力是一个物体对另一个物体的作用

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