五年级科学 第五单元 形形色色的微生物 复习课件“十校联赛”一等奖

第五单元

形形色色的微生物

复习课件第一页，共四十四页。微生物的种类1.细胞结构：原核微生物：细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体等。真核微生物：酵母菌、霉菌。2.无细胞结构：病毒。第二页，共四十四页。微生物的种类1.细胞结构：原核微生物：细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体等。真核微生物：酵母菌、霉菌。2.无细胞结构：病毒。第三页，共四十四页。微生物的种类1.细胞结构：原核微生物：细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体等。真核微生物：酵母菌、霉菌。2.无细胞结构：病毒。第四页，共四十四页。微生物的种类——细菌第五页，共四十四页。微生物的种类——细菌细菌模式图细胞壁细胞膜细胞质细胞核——不成形第六页，共四十四页。微生物的种类——细菌纤毛第七页，共四十四页。微生物的种类——细菌1.细胞结构：原核微生物：细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体等。真核微生物：酵母菌、霉菌。2.无细胞结构：病毒。第八页，共四十四页。微生物的种类——放线菌1.细胞结构：原核微生物：细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体等。真核微生物：酵母菌、霉菌。2.无细胞结构：病毒。第九页，共四十四页。微生物的种类——放线菌土腥味素第十页，共四十四页。微生物的种类1.细胞结构：原核微生物：细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体等。真核微生物：酵母菌、霉菌。2.无细胞结构：病毒。第十一页，共四十四页。微生物的种类1.细胞结构：原核微生物：细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体等。真核微生物：酵母菌、霉菌。2.无细胞结构：病毒。第十二页，共四十四页。微生物的种类1.细胞结构：原核微生物：细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体等。真核微生物：酵母菌、霉菌。2.无细胞结构：病毒。第十三页，共四十四页。微生物的种类——酵母菌第十四页，共四十四页。微生物的种类——酵母菌出芽生殖第十五页，共四十四页。微生物的种类1.细胞结构：原核微生物：细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体等。真核微生物：酵母菌、霉菌。2.无细胞结构：病毒。第十六页，共四十四页。微生物的种类1.细胞结构：原核微生物：细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体等。真核微生物：酵母菌、霉菌。2.无细胞结构：病毒。第十七页，共四十四页。微生物的种类——霉菌第十八页，共四十四页。微生物的种类1.细胞结构：原核微生物：细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体等。真核微生物：酵母菌、霉菌。2.无细胞结构：病毒。第十九页，共四十四页。微生物的种类1.细胞结构：原核微生物：细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体等。真核微生物：酵母菌、霉菌。2.无细胞结构：病毒。第二十页，共四十四页。微生物的种类1.细胞结构：原核微生物：细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体等。真核微生物：酵母菌、霉菌。2.无细胞结构：病毒。第二十一页，共四十四页。微生物的种类——病毒第二十二页，共四十四页。微生物的种类——病毒SARSDNA蛋白质第二十三页，共四十四页。如何辨别——有没有细胞结构有细胞结构无细胞结构DNA蛋白质第二十四页，共四十四页。如何辨别—有无完整的细胞核没有——原核微生物有——真核微生物细胞核第二十五页，共四十四页。我们和微生物的关系——疾病第二十六页，共四十四页。我们和微生物的关系——疾病AIDSHIV第二十七页，共四十四页。我们和微生物的关系——疾病口蹄疫病毒烟草花叶病毒第二十八页，共四十四页。我们和微生物的关系1.疾病和灾难2.食品第二十九页，共四十四页。我们和微生物的关系——食品酵母菌第三十页，共四十四页。我们和微生物的关系——食品乳酸菌第三十一页，共四十四页。我们和微生物的关系——食品乳酸菌第三十二页，共四十四页。我们和微生物的关系——食品霉菌第三十三页，共四十四页。我们和微生物的关系——食品酵母菌第三十四页，共四十四页。微生物的危害流感症状：高烧、头痛、咳嗽、乏力、咽喉痛……主要传播途径：空气、接触流感病毒预防措施：勤洗手、戴口罩、打疫苗、勤通风……1918年，席卷全世界的流感，一夜间击垮了大批的健康人，当年，因此病大约死亡了4000万人。第三十五页，共四十四页。微生物的危害狂犬病症状：低热、头痛、烦躁……主要传播途径：被动物咬伤预防措施：控制传染源、伤口处理、接种狂犬疫苗……脊髓灰质炎（小儿麻痹）症状：发热、全身不适、肢体疼痛、瘫痪主要传播途径：受脊灰病毒污染的食物和水预防措施：疫苗接种……第三十六页，共四十四页。微生物的危害麻疹症状：发热、身上有红色斑丘疹……主要传播途径：呼吸道飞沫传播预防措施：注射疫苗……肠炎症状：腹痛、腹泻、发热……主要传播途径：食用被污染的食物……预防措施：加强锻炼，增强体质；注意饮食卫生……第三十七页，共四十四页。微生物的危害禽流感禽流感由A型流感病毒引起，是一种人禽共患的烈性传染病。自2003年12月暴发，截至2004年2月1日，禽流感已导致韩国、越南和日本数百万只鸡被宰杀，越南有21人因此死亡。第三十八页，共四十四页。微生物的危害炭疽病2002年，美国国内出现了炭疽病。炭疽病是炭疽杆菌导致的人和畜类都可能发生的急性传染病，患者常有发热、呕吐、头痛、关节痛及全身不适等症状。严重病例，身体局部呈大片水肿及坏死，伴有高热和严重的全身中毒症状，可导致死亡。第三十九页，共四十四页。微生物的危害非典型肺炎非典型肺炎（又称SARS）简称非典，它给人类健康带来了极大的危害。根据世界卫生组织的统计数字，截至2003年4月9日，全世界32个国家已经有2601人感染非典，98人不治而亡。造成非典横行的祸首来自冠状病毒家族。非典病毒是一种新的冠状病毒，多呈球形，外周有冠状排列的纤毛。第四十页，共四十四页。与微生物和平共处我们与微生物拥有共同的生活环境。怎样才能与微生物和平相处，避免不应发生的危害呢？第四十一页，共四十四页。与微生物和平共处接种疫苗，可以预防许多疾病的发生。养成良好的生活习惯，保持身体健康。加强体育锻炼，增强身体素质。合理利用微生物造福人类，保护生物多样性……第四十二页，共四十四页。练一练1.微生物包括病毒、细菌、放线菌和真菌等。它们身体微小，构造简单。微生物分布广泛，繁殖快，并且类型多样。它们在自然界的物质转化和循环中起着重要的作用。2.细菌是微生物中的一大类，有球形、杆形、螺旋形等多种形态。个体微小，必须用显微镜才能看见。他们遍布于土壤、水、空气、有机物质中及生物体内和体表。对自然界的物质循环起着巨大作用。3.蘑菇的形态包括菌丝、菌柄、菌盖三部分。4.许多微生物对人类是有益的：酿酒、制醋、