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课题:色彩的对比1参赛教师:张小慧时间:2020.07五年级-下册第一课-色彩的对比第一页,共十九页。教学目标:掌握对比色的概念并应用法则;通过观察欣赏一系列运用对比色的作品,充分理解对比色的概念,并尝试准确运用对比色进行创作;通过创作京剧脸谱感受对比色运用之美,培养学生对中国文化的喜爱之情。重点:掌握对比色概念及应用法则。难点:对比色的准确运用。2第二页,共十九页。目录CONTENTS3导入新授知识讲解课堂练习小节第三页,共十九页。导入英国霍克尼欣赏并说一说你对这幅作品的色彩感受。第四页,共十九页。色彩的选择是非常丰富的,但是色彩怎样搭配才能使画面更加艳丽醒目呢?运用对比色第五页,共十九页。6新授色彩的对比第六页,共十九页。7我们应该如何找出对比色呢?色相环中某一种颜色与它相对应的90°至180范围内的颜色互为对比色。在色相环中,直线相对的两种颜色放在一起会产生强烈的对比。谁能试着找一找?红——绿黄——紫蓝——橙知识讲解难点突破第七页,共十九页。对比色之间存在着明显的冷暖关系,合理运用会产生鲜明、华丽的效果,给人以活泼、兴奋的感觉。艺术家经常会有意识地运用对比色的知识为艺术创作服务。下面让我们一起欣赏一些作品吧。8第八页,共十九页。春暖溪江山9第九页,共十九页。大地(摄影)现代张钧良10第十页,共十九页。蝴蝶花11第十一页,共十九页。设计师在对建筑、服装、生活用品等进行设计时,非常讲究色彩的运用,经常运用色彩的对比来表达自己的设计意图。12第十二页,共十九页。天坛祈年殿内景明、清代 北京

13第十三页,共十九页。

餐具泥玩具14第十四页,共十九页。水壶儿童服饰15第十五页,共十九页。国粹京剧脸谱的对色也是运用的淋漓尽致16图片来源于网络第十六页,共十九页。课堂练习17运用本节课所学知识,创作一幅色彩对比强烈的京剧脸谱,感受色彩对比的美感。图片来源于网络第十七页,共十九页。18学生作品赏析第十八页,共十九页。【课堂小结】小结

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