人教版小学数学五年级上册 ★掷一掷 优质课比赛一等奖

★掷一掷第一页，共三十一页。猜一猜四四方方麻子眼，猜猜它有几个点。（打一娱乐工具）第二页，共三十一页。游戏规则：1.游戏分为A、B两队。2.如果掷出4，A队赢。掷出1.2.3.5.6，B队赢。玩一玩（一）第三页，共三十一页。学习目标：1.通过活动，会综合运用已学过的组合、统计、可能性、找规律等有关知识，探讨事件发生的可能性的大小。2.经历观察、猜想、试验、验证的学习过程，培养学生提出问题，分析和解决问题的能力，以及合作交流的能力。第四页，共三十一页。学习方法：

猜想实验验证总结第五页，共三十一页。游戏规则：1.游戏分为A、B两队。2.掷20次，如果掷出和是5.6.7.8.9，A队赢。掷出2.3.4.10.11.12，B队赢。玩一玩（二）第六页，共三十一页。组长：用画“正”法记录A队赢还是B队赢。赢的次数（用画“正”法记录）合计A队（5、6、7、8、9）

次

B队(2、3、4、10、11、12)

次合作探究：第七页，共三十一页。副组长：和是几，就在几的上面涂一格。合作探究：第八页，共三十一页。合作探究：

剩下同学计算每次掷的和,配合组长和副组长。第九页，共三十一页。游戏规则：1.游戏分为A、B两队。2.掷20次，如果掷出和是5.6.7.8.9，A队赢。掷出2.3.4.10.11.12，B队赢。玩一玩（二）第十页，共三十一页。＊组长：继续画“正”法记录A队赢还是B队赢。玩一玩（三）＊副组长：继续和是几，就在几的上面涂一格。涂满其中任意一列，活动结束。＊剩下同学轮流掷，继续计算每次掷的和,配合组长和副组长。第十一页，共三十一页。

“和”的种类少的反而出现可能性的大，“和”的种类多的反而出现可能性的小，想一想第十二页，共三十一页。探究规律：

小组合作应用列表、画图、计算等不同的形式探究规律。第十三页，共三十一页。25678910111234156666415162636213141142435363414633344454313251526261655524253545122232第十四页，共三十一页。色子1色子2

和211312214132231514233241615243342517162534435261色子1色子2

和82635445362365445639104655645665116612第十五页，共三十一页。+123456123456234756345678455666777788889999101010111112第十六页，共三十一页。第十七页，共三十一页。实验1000次“两个色子的和”出现情况统计图234567891011125101520253035404550606555707580859095100105115120110次数125第十八页，共三十一页。

“和”的次数出现多的可能性大，“和”的次数出现少的可能性小。辨一辨第十九页，共三十一页。第二十页，共三十一页。天虹商场店庆活动，可以掷两颗骰子，根据两颗骰子的总点数决定送礼券多少。下面是商场销售经理所设计的两种促销方案：总点数23456789101112金额/元2040608010012010080604020方案A：方案B：总点数23456789101112金额/元12010080604020406080100120选一选第二十一页，共三十一页。*如果你是商场董事长，你会采取哪种方案？方案A：方案B：总点数23456789101112金额/元12010080604020406080100120选一选*如果你是顾客，你希望商场选择哪种方案？总点数23456789101112金额/元2040608010012010080604020第二十二页，共三十一页。等级奖品两球之和幸运奖手机1部1，13125436125436好消息

凡在本商场购物满880元的顾客，可到抽奖箱抽两个数字球，根据两个球上数字的和领取相应的奖品。参与奖矿泉水1瓶2，12第二十三页，共三十一页。小芳做套圈的游戏，她套中2个数，加起来等于12.她套中的可能是哪两个数？套一套4791083第二十四页，共三十一页。

有3张数字卡片，任意抽两张，将卡片上的数字相乘，积是双数的男生赢，否则女生赢。这个游戏公平吗？325算一算第二十五页，共三十一页。

同时掷3个色子，（1）掷出来的点数之和是2。（）（2）掷出来的点数之和是8。（）（3）掷出来的点数是18。（）

一定不可能可能选一选第二十六页，共三十一页。谈一谈本节课你有什么收获？第二十七页，共三十一页。延伸拓展：1.同时掷2个色子，计算出朝上面的2个数的差。你能发现哪些差出现得多？哪些差出现得少？2.同时掷3个色子，计算出朝上面的3个数的和。你能发现哪些和出现得多？哪些和出现得少？第二十八页，共三十一