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文档简介
长方体和正方体的认识第一页,共十三页。长方形圆长方体梯形平行四边形三角形正方形球圆柱正方体平面图形立体图形第二页,共十三页。长方体和正方体的认识义务教育课程标准实验教科书五年级下册红色边疆农场小学李丹第三页,共十三页。探究活动一结合课本18页的内容,观察长方体模型思考:1.什么是长方体的面、棱、和顶点?在长方体模型上找一找,摸一摸。2、观察长方体模型,填写19页上面的表格。第四页,共十三页。面棱:顶点:面和面相交的线段棱和棱的交点第五页,共十三页。探究活动二同桌合作,观察自制的长方体框架,结合课本19页例2的内容思考:1.长方体的棱分为几组?怎样分的?2.相交于一个顶点的三条棱的长度相等吗?什么叫长方体的长、宽、高?3.在自制长方体框架上找出长、宽、高,数一数分别有几条?第六页,共十三页。12条棱可以分成4组第七页,共十三页。探究活动二同桌合作,观察自制的长方体框架,结合课本19页例2的内容思考:1.长方体的棱分为几组?怎样分的?2.相交于一个顶点的三条棱的长度相等吗?什么叫长方体的长、宽、高?3.在自制长方体框架上找出长、宽、高,数一数分别有几条?第八页,共十三页。拿出剪下的附页中的图样,按要求做:小组合作(1)把图样中完全相同的长方形用阴影涂上同样的颜色。(2)用这个图样做一个长方体。(3)量一量,标出所做长方体的长、宽、高各是多少厘米?(4)观察这个长方体,最多能看到几个面?第九页,共十三页。开心拓展如果在做好的这个长方体纸盒所有的棱上粘上一圈彩线,至少需要多长的彩线?棱长和=长×4+宽×4+高×4=(长+宽+高)×4第十页,共十三页。智慧乐园将这个纸盒最大的面放在桌上,它的占地面积是多少平方厘米?前面的面积是多少平方厘米?左、右两个面的面积共多少平方厘米?上面或下面:长×宽左面或右面:宽×高前面或后面:长×高第十一页
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