2021学年广东各市高一语文上学期期末卷【古诗词阅读题】汇集练

学年广东各市高一语文上学期期末卷【古诗词阅读题】汇集练（2022·广东广州市六区·高一期末）阅读下面这两首诗，完成下面小题。琵琶行并序（节选）白居易大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歌。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。陆游局促常悲类楚囚，迁流还叹学齐优②。江声不尽英雄恨，天意无私草木秋。万里羁愁添白发，一帆寒日过黄州。君看赤壁终陈迹，生子何须似仲谋！【注释】①宋孝宗乾道五年（1169），陆游44岁，任四川夔州通判，次年他沿江前往赴任，于八月间到达黄州。②齐优：取悦于人的优伶。3．下列对这首诗相关内容和艺术特色的理解和鉴赏，不正确的一项是(

)A．首联叙述了诗人来到黄州，看见前代遗迹，不禁感慨时事艰危，身不由己。B．颔联采用借景抒情和拟人手法，表达了对时光流逝，自己报国无门的无限感慨。C．“万里羁愁添白发”和杜甫的“艰难苦恨繁霜鬓”抒情委婉含蓄，可谓异曲同工。D．陆游的爱国诗篇或高亢激昂，一泻千里；或悲痛深沉，哀婉悱恻。本诗属于后者。4．同是南宋人，辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中感慨“英雄无觅孙仲谋处”，而陆游则在本诗中慨叹“生子何须似孙仲谋”。请结合诗句分析二人所抒发情感的异同。

（2022·广东广州实验中学高一期末）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。悲善才（节选）李绅东头弟子曹善才，琵琶请进新翻曲。翠蛾列坐层城①女，笙笛参差齐笑语。天颜静听朱丝弹，众乐寂然无敢举。衔花金凤当承拨，转腕拢弦促挥抹。花翻凤啸天上来，徘徊满殿飞春雪。流莺子母飞上林，仙鹤雌雄唳明月。【注】①层城：京师。5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．首句点明事因，曹善才精于琵琶，所以新改编了乐曲进献给皇帝欣赏。B．“天颜静听”时，“众乐”都“无敢举”，烘托出气氛的肃穆和皇帝的威严。C．“衔花”、“转腕”两句用一系列弹奏的动作表现了曹善才技艺的高超娴熟。D．从诗题的“悲”字，可以推测其余未节选的诗句将在内容和情感上发生转折。6．本诗描写善才的音乐艺术所用手法与白居易《琵琶行》有诸多相似之处，请结合本诗作简要分析。

（2022·广东·广州华南师大附中高一期末）阅读以下宋词，完成下面小题。江城子[宋]苏轼湖上与张先同赋，时闻弹筝。凤凰山下雨初晴，水风清，晚霞明。一朵芙蕖，开过尚盈盈。何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷。忽闻江上弄哀筝，苦含情，遣谁听！烟敛云收，依约是湘灵①。欲待曲终寻问取，人不见，数峰青。②[注释]①湘灵：传说中的湘水之神。②唐代诗人钱起《省试湘灵鼓瑟》诗有“曲终人不见，江上数峰青”句。昵昵儿女语，恩怨相尔汝。划然变轩昂，勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。嗟余有两耳，未省听丝篁。自闻颖师弹，起坐在一旁。推手遽止之，湿衣泪滂滂。颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！[注]①蜀僧濬，蜀地一位名叫濬的僧人。②绿绮，琴名。诗中以绿绮形容蜀僧濬的琴很名贵。③流水，这里借用高山流水的典故。④颖师，一位善于弹琴的和尚。9．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．李诗首联交代蜀僧来自峨眉山，弹奏之琴名贵，寥寥数笔就把这位音乐家的气派写了出来，从而表现诗人对他的倾慕之情。B．李诗巧用“高山流水”的典故，一方面写出琴声涤荡了诗人的心灵，另一方面也表现出琴声让诗人与蜀僧互生知音之感。C．韩诗中“喧啾百鸟群，忽见孤风凰”两句写在众鸟蹁跹之中一只凤凰忽然出现，这样以视觉写听觉的手法，增添了琴声的魅力。D．韩诗着重描写琴音的变化，琴声一开始轻柔婉转，接着又高亢不已，随后变为喧闹之声，又变为低音，最后高到极点。10．古人摹写音乐，贵在如音在耳。上面两首诗在描写音乐时所用的手法有何相同之处？请简要分析。

（2022·广东佛山·高一期末）阅读下面两首唐诗，完成下面小题。登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。九日齐山登高①杜牧江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。古往今来只如此，牛山何必独沾衣②？【注】①唐会昌五年（845）杜牧任池州刺火，友人张祜遭逢失意前未拜访，二人重阳登高，诗人有感而作。②牛山句：春秋时齐景公游于牛山之上，北望国都临淄流泪说：“若何去此而死乎！”后以“牛山泪”“牛山下涕”喻为人生短暂而悲叹。11．下列对两首诗的理解不正确的一项是（

）A．《登高》开篇描写登高之所见，多感官、多角度地渲染出一种凄冷孤苦的意境氛围。B．《九日齐山登高》标题点明了登高的时令是重阳节，诗中多处体现重阳佳节的习俗。C．《登高》全诗意境深沉，忧国伤己，无一景不悲，无一语不悲，无限悲凉溢于言表。D．《九日齐山登高》全诗意境清冷、低沉悲凄，颈联、尾联都体现了诗人情感的悲凄。12．下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．《九日齐山登高》首句“涵”字极为传神地写出了江水的清澈，“雁初飞”点明了时节，整个画面动静结合，生动形象。B．《登高》颔联用“无边”对“不尽”，“萧萧”对“滚滚”，写出了肃杀寥廓的秋景，透露诗人面对广阔天地的豪情壮志。C．《九日齐山登高》最后一句由眼前的齐山联想到齐景公登上牛山落泪的故事，告诫友人不必像齐景公那样独自伤感流泪。D．两首诗的作者在秋日登高，虽然描绘的秋日之景各有不同，抒写的登高心境也不尽相同，但两首诗都属于登临诗的杰作。13．《九日齐山登高》的颈联“但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖”有何含意？请结合诗句简要分析。

（2022·广东佛山普通高中·高一期末）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。病后登快哉亭①贺铸经雨清蝉得意鸣，征尘断处见归程。病来把酒不知厌，梦后倚楼无限情。鸦带斜阳投古刹，草将野色入荒城。故园又负黄花约，但觉秋风发上生。【注】①快哉亭：位于今徐州东南。本诗是诗人被贬徐州病愈后登快哉亭有感之作。14．下面对这首诗的思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是（

）A．首联以雨后蝉鸣起兴。“得意”二字，既写出了蝉鸣的神态，又微露了诗人的歆羡之情：蝉之踌躇满志，是因为它既得时、又得地。B．颔联病后的频频把盏，不知满足，睡梦醒后，倚楼远眺，心中生起无限情，可见情之深重，挥之不去，斥之又来，不得不借助酒力排遣。C．颈联化用白居易《赋得古原草送别》中的句子“远芳侵古道，晴翠接荒城”，白诗和贺诗都借荣而复枯的秋草来抒发情感。D．尾联“秋风发上生”几字，用语新颖奇警，不落陈腐。不仅意指鬓发的斑白，而且秋风萧萧给人以寒冷之感。15．结合全诗，简要分析诗人抒发了哪些情感。

（2022·广东深圳·红岭中学高一期末）阅读下面这首唐诗，完成各题。舟中晚起[注]白居易日高犹掩水窗眠，枕簟清凉八月天。泊处或依酤酒店，宿时多伴钓鱼船。退身江海应无用，忧国朝廷自有贤。且向钱唐湖上去，冷吟闲醉二三年。【注】长庆二年（公元822年），白居易曾上书论当时河北的军事，其言论不被采纳，于是请求到外地任职，7月被任命为杭州刺史，该诗写于赴任途中。16．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（

)A．首联上句中的“犹”字意蕴丰富，照应“晚起”，说明旅途中天已大亮诗人仍关着窗子在睡觉。B．颔联对诗人旅途中泊宿的环境进行概括式描写，简笔勾勒出诗人旅途中借酒浇愁的落魄形象。C．“退身江海”一语双关，既指诗人请求到外地任职，也暗指诗人远离政治斗争的情感倾向。D．本诗语言平易朴实、通俗易懂，体现了白居易诗歌的典型特点，起承转合的结构也非常严谨。17．分析尾联中蕴含的诗人的情感态度。常苦沙崩损药栏，也从江槛落风湍。新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。生理②只凭黄阁老③，衰颜欲付紫金丹。三年奔走空皮骨，信有人间行路难。注释：①这首诗写于唐代宗广德二年（公元764年）。当时，避难于梓州（今四川省三台县）、闽州（今四川省闽中市）一带的杜甫获知好友严式（即诗题中的“严郑公”）再度出任成都兼尹剑南节度使，便决定返回成都并整修草堂。②生理，即生计。③黄阁老：指严武。严武此时以黄门侍郎为成都尹，故称“黄阁老”。20．下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（

）A．首联表面上写遥想离开成都之后草堂被损毁的情景，实则写出了当时风雨不定的社会现状。B．颔联表现的感情十分鲜明强烈，其句意全在“恨不”“应须”四字上。C．颈联后半句写诗人将衰老的容颜托付给益寿延年的丹药，体现出诗人消极虚无的思想。D．全诗将欢欣与感慨相融，瞻望与回顾同叙，意蕴深厚。21．有学者评论这首诗歌写出了诗人的真情真语。请结合诗句分析此诗表达了怎样的真情真语。

（2022·广东汕尾·高一期末）阅读下面这首诗，完成下面小题。雪中望岱岳清·施闰章碧海烟归尽，晴峰雪半残。冰泉悬众壑，云路郁千盘。影落齐燕白，光连天地寒。秦碑①凌绝壁，杖策好谁看？【注】①秦碑，秦相李斯当年镌刻在悬崖峭壁上的石碑，为泰山上的著名古迹。22．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（

）A．该诗是一首五言律诗，主要描写大雪初霁后的泰山景色，突出泰山雪景的壮观。B．首句与《梦游天姥吟留别》中“烟涛微茫信难求”意境相似，“烟”都指云雾。C．“光连”句与“送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”都用了通感。D．尾联诗人想象矗立在绝壁之上的秦碑，以问句作结抒发诗人想要登山极望之情。23．施闰章的《雪中望俗岳》与姚鼐的《登泰山记》（选文如下）都描写了雪后泰山的雄奇壮丽，试分析两位作者笔下的描写有何不同。……待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫，稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五彩；日上，正赤如丹，下有红光动摇承之。或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。

（2022·广东梅州·高一期末）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。中夜杜甫中夜江山静，危楼望北辰。长为万里客，有愧百年身。故国风云气，高堂战伐尘。胡雏负恩泽，嗟尔太平人。[注]本诗作于大历元年（766年），时杜甫客居夔州西阁。24．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．诗的首联起笔切题，诗人在夜深人静之时，夜不能寐，倚楼遐思，遥望星辰。B．颈联“风云气”对“战伐尘”，对仗工稳，写出了变化无常、兵荒马乱的局势。C．尾联笔法错综变化，情景交融，使读者在深沉重浊的韵调之中，感悟诗人的愿景。D．本诗为五律，意境雄浑，感情深沉，格律谨严，比较典型地体现了杜甫诗的风格。25．颔联抒发了诗人怎样的情感？请简要分析。

（2022·广东湛江·高一期末）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。江楼夕望招客①白居易海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。灯火万家城四畔，星河一道水中央。风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江楼消暑否?比君茅舍较清凉。注:①此诗写于唐穆宗长庆三年夏天，诗人任杭州刺史的次年。江楼，也称望海楼。26．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(

)A．题“望”字统领全篇，把海、天、山川、灯火等景物组合成一幅疏朗悠远的画卷。B．从首联的海天暮色苍茫，到颔联的万家灯火四面闪烁，暗含江楼观景时间的推移。C．颈联写景比喻贴切，把晴朗夏夜听到的雨声比作风吹树叶的飒飒声，甚是高妙。D．尾联以问句的形式呼应诗题“招客”二字，语言亲切、诙谐，更增加了人情之美。27．诗人“江楼夕望”，是什么原因让诗人产生“招客”的兴致?请结合诗歌具体分析。

（2022·广东珠海·高一期末）阅读下面两首诗歌，完成下列小题。涉江采芙蓉《古诗十九首》涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。月夜【唐】杜甫①今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干？【注】①天宝十五载（756）六月，安史之乱，杜甫带着妻小逃到鄜州，寄居羌村。七月，杜甫只身赶到灵武（唐肃宗在灵武即位），为平叛效力，不料启程不久，就被叛军捉住，送到沦陷后的长安。28．下面对诗歌的赏析，不恰当的一项是（

）A．从诗歌内容看，两首诗都属于思人怀乡诗，诗中充满了别离怀人的愁绪。B．《涉江采芙蓉》中主人公采撷美草香花，送给“同心人”以寄相思之情。C．《月夜》中诗人杜甫深陷囵圄，望月思家，“怜”“忆”两字饱含浓浓深情。D．作者“今夜”“独看”，与夫妻双方“何时”“双照”前后照应，泪眼怎干。29．“思乡怀人”类诗歌常常采用“对写法”，即诗人落笔对方，通过对方来反照自己，将自己深挚的思念之情委婉含蓄地表达出来。请据此赏析这两首诗。

（2022·广东揭阳·高一期末）阅读下面这首诗，完成各题。归园田居（其五}陶渊明怅恨独策还，崎岖历榛曲①。山涧清且浅，可以濯吾足②。漉③我新熟酒，只鸡招近局④。日入室中暗，荆薪代明烛。欢来苦夕短，已复至天旭。[注]①榛曲：草木丛生的偏僻之处。②山涧清且浅，可以濯吾足：化用《孟子·离娄》“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以灌我足”句意。③漉：过滤。④近局：近邻。30．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（

）A．诗以诗人一天耕作完回家路上和到家之后的活动为描写对象，展现了诗人回归园田后的具体生活。B．“崎岖历榛曲”渲染出当时社会动荡下世途之艰辛与生活之艰难，形象地道出诗人离开官场时受到的重重阻挠。C．从“漉我新熟酒，只鸡招近局”两句中可以看出诗人与近邻农户相处友好、往来密切的景况。D．“欢”宇下着一“来”字，自然传神。此情此景，引得诗人怨起“夕”时短暂，兴致难尽。31．这首诗在表达情感的方式上，和《归园田居（其一）》有相似之处。请结合具体诗句进行分析。

（2022·广东茂名电白区·高一期末）阅读下面这首唐诗，完成下列小题。旅

宿杜牧旅馆无良伴，凝情自悄然。寒灯思旧事，断雁警愁眠。远梦归侵晓，家书到隔年。沧江好烟月，门系钓鱼船。32．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．诗歌首联破题，写诗人孤身一人在旅馆居住，没有良伴，只能静静凝思黯然神伤，营造了一种孤寂的氛围。B．诗歌颔联融情于景、触景生情，寒灯、孤雁勾起诗人对往事的回忆，引发诗人的愁绪，描绘出一幅寒夜孤客难眠图。C．诗歌颈联用设想之词，虚实结合、由实到虚，想象奇特，表现出此时此地此情此景中诗人流露出的梦短情长的幽怨。D．全诗层层推进，写景抒情都有独到之处。美景幽思委实凄绝，诗歌感情至深，含蓄蕴藉，真切动人。33．请简要概括诗歌尾联所表达的思想感情。

（2022·广东茂名五校联盟·高一期末）阅读下面这首宋诗，完成小题。过平舆，怀李子先，时在并州①黄庭坚前日幽人②佐吏曹，我行堤草认青袍③。心随汝水春波动，兴与并门夜月高。世上岂无千里马？人中难得九方皋④！酒船鱼网归来是，花落故溪深一篙。【注】①此首诗是诗人于1071年春辞去叶县时，身处平舆时所作。“并州”即并门，友人李子先在并州任吏曹一类的小官。②幽人：品行高洁的人，这里代指李子先。③青袍：品级低下的官吏所穿的服装。④九方皋：春秋时善于相马的人。他曾为秦穆公求得千里马。34．下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（

）A．首联主客并提，第二句说“堤草”认出自己的青袍，构思奇巧，且以草为有情之物来衬托人的情难自禁，效果极好。B．颔联借“春水”“夜月”来抒情，虚写“春水”，实写“夜月”，把朋友之间遥相思念之情叙写得亲切感人。C．尾联“归来”二字明言作者用心，同时还以景结情，用渔船载酒，水涨花落这幅具有强烈吸引力的图画来强化其用意。D．本诗讲究谋篇结构的法度，重视炼字与对偶。本诗四联，层次分明，各写一景或一情，仿佛各不相属，但绳之以情，又自然连贯。35．本诗表达了哪些情感？请结合全诗简要分析。

（2022·广东肇庆·高一期末）阅读下面这首宋诗，完成各题。文氏外孙入村收麦苏辙欲收新麦继陈谷，赖有诸孙替老人。三夜阴霪败场圃，一竿晴日舞比邻。急炊大饼偿饥乏，多博村酤劳苦辛。闭廪归来真了事，赋诗怜汝足精神。36．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．题目交代人物、事件，总领全诗，首联则以“收新麦”等与其作了照应。B．第二句的“赖”字暗示作者自己难以收麦，表现了对诸孙替已收麦的感激。C．颈联借家里人做饭、买酒侧面描写了诸孙收麦，表现了他们劳动的辛苦。D．诸孙怜惜作者年老多病，愿其养足精神，故帮着收麦。作者写诗赞许他们。37．请对颔联使用的对比手法进行简要赏析。（2022·广东普宁·高一期末）阅读下面这首唐诗，完成各题。江村杜

甫清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求？【注】公元760年春，在亲友的资助下杜甫在成都郊外的浣花溪畔建成了几间草房，长期颠沛流离的诗人一家在此度过了近5年比较安稳的生活，此诗就作于这一时期。38．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（

）A．首句“抱村流”用拟人的手法写出了清江的可爱，同时也照应了诗题“江村”。B．第二句点明了时节，交代了村庄的清幽的环境，透露出作者对隐逸生活的向往。C．颔联描写燕子自由来往、白鸥相伴相随的情景，令人感到自由、亲切、融洽。D．全诗从物态人情方面，写足了江村幽事；写作上前后照应紧凑，读起来轻快流畅。39．颈联描写了怎样的生活画面？抒发了诗人怎样的感情？

（2022·广东东莞·高一期末）阅读下面的古代诗歌，完成各题。鲁郡东石门送杜二甫①李白醉别复几日，登临遍池台。何时石门路，重有金樽开。秋波落泗水②，海色明徂徕③。飞莲各自远，且尽手中杯。春日忆李白④杜甫白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军⑤。渭北春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论文。注释：①此诗写于745年，李白和杜甫在鲁郡再次相逢。分别之时，李白写下此诗。②泗水：水名。③徂徕：山名。④此诗是746年春杜甫居长安时所作。⑤庾开府：指庾信。鲍参军：指鲍照，均为南北朝文学家，世人并称“鲍庾”。40．下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．“登临遍池台”的“遍”字可见鲁郡一带的名胜古迹都留下了李杜二人结伴同游的足迹。B．李诗颈联不直接描写徂徕山色，而说海水有意映照衬托徂徕山，从侧面落笔更显生动。C．李白说“重有金樽开”，而杜甫却说“重与细论文”，可见两人的兴趣爱好并不相同。D．杜诗颈联写的是二人各自所在地的景色，却蕴含了二人彼此挂念之情，语言朴素隽永。41．从两首诗中可以看出李白杜甫往来密切，感情深厚，这两首诗歌中体现出的对对方的情感，同中有异。请对此进行分析。

（2022·广东清远·高一期末）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。别元九后咏所怀白居易零落桐叶雨，萧条槿①花风。悠悠早秋意，生此幽闲中。况与故人别，中怀正无悰②。勿云不相送，心到青门东③。相知岂在多，但问同不同。同心一人去，坐觉长安空。［注］①槿（jǐn），木槿，落叶灌木，夏秋开花，朝开夕凋。②悰（cóng），欢乐，乐趣。③青门，长安城的东南门，本名灞城门，因其门色青，故称为“青门”。42．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．诗歌以写景开篇，既奠定了全诗的情感基调，又暗中点明了诗人与友人分别的时间。B．诗人没有详写与友人分别的具体情景，而是假设自己问友人，给读者留下了想象空间。C．诗歌最后四句言简意赅，不求朋友多，但求一知己，体现了诗人与友人的情谊之深。D．这首诗是诗人在送别友人后写的，综合运用了多种表达方式，情感真挚，引人共鸣。43．这首诗抒发了哪些情感？请简要分析。

（2022·广东惠州·高一期末）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。登楼杜甫花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒①浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗②莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟③。【注】①玉垒：山名。②西山寇盗：指吐蕃。③梁甫吟：《三国志》说诸葛亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。44．下列选项对诗歌赏析不正确的一项是（

）A．首联提挈全篇，上句以乐景写哀情，繁花临近高楼，客居他乡之人却更添伤心。下句以“登临”二字，领起下面的种种观感。B．颔联描述登楼所见自然景象，上句向时间开拓视野，下句就空间驰骋遐思，意境阔达悠远。C．颈联议论天下大势，上句说大唐帝国气运久远；下句既照应“万方多难”，又针对吐蕃的觊觎寄语相告。D．尾联运用典故。《梁甫吟》是诸葛亮遇刘备前喜欢诵读的乐府诗篇，此处用典含有对诸葛武侯的仰慕之意。45．首联诗人写到“花近高楼伤客心”，结合全诗谈谈诗中“伤客心”的原因都有哪些？

（2022·广东高州·高一期末）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。旅次洋州寓居郝氏林亭方干举目纵然非我有，思量似在故山时。鹤盘远势投孤屿，蝉曳残声过别枝。凉月照窗敏枕倦，澄泉绕石泛觞迟。青云未得平行去，梦到江南身旅羁。46．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．首联中“非我有”紧扣题眼“旅次”，诗人满目尽是他乡之景，深感落寞。B．颔联“投”“曳”二字用得精