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文档简介
运算定律乘法分配律且末县第八小学赵占银第一页,共十一页。(一)观察对比,发现规律问题:1.
这两种做法有什么相同点?4.你能用自己喜欢的方式表示乘法分配律吗?
这叫做乘法分配律。(4+2)×25=6×25=1504×25+2×25=100+50=150(两个数的和或差与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加或相减。)二、在情境中初步感知乘法分配律相同点:结果相等。(4+2)×25=4×25+2×25第二页,共十一页。(二)字母表示,方便记忆二、在情境中初步感知乘法分配律(两个数的和或差与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加或相减。)(a+b)×c=a×c+b×c(a-b)×c=a×c-b×c(4+2)×25=4×25+2×25第三页,共十一页。(三)动画记忆,我一定能行(4+2)×25二、在情境中初步感知乘法分配律➕第四页,共十一页。(三)动画记忆,我一定能行二、在情境中初步感知乘法分配律➕➕AB(4+2)×25AB
4×25+2
×25第五页,共十一页。三、巩固练习,提升认识1.下面哪些算式是正确的?正确的画“√”,错误的
画“×”。56×(19+28)=56×19+28
()32×(7×3)=32×7+32×3()64×64+36×64=(64+36)×64
()××√第六页,共十一页。A、117×3+117×7=117×(3+7)B、24×(5+12)=24×17C、4×a+a×5=(4+5)×aD、36×(4×6)=36×6×42.下面哪些算式运用了乘法分配律?三、巩固练习,提升认识第七页,共十一页。问题:根据题意,你能列式计算吗?说一说你这样计算的理由和依据。(75+45)×60=120×60=7200(元)因为:先算一套运动服的钱,75和45可以凑整,计算比较简便。3.李阿姨购进了60套这种运动服,花了多少钱?三、巩固练习,提升认识第八页,共十一页。乘法分配率四、课堂总结(两个数的和或差与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加或相减。)(a+b)×c=a×c+b×c(a-b)×c=a×c-b×c第九页,共十一页。五、布置作业一、运用乘法的分配率计算下列各题。1、(125+40)×82、(8+4)×253、(152-52)×1793、(238-38)×765、110×36
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