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文档简介

课件设计：刘艳霞重庆市垫江县五洞小学三角形的分类第1课时四年级下册第四单元第一页，共十三页。课堂引入下面的角分别是什么角？锐角钝角直角

（等于90°）（小于90°）（大于90°，小于180°）

第二页，共十三页。课堂探索(1)(2)(3)(4)(5)(6)直角(个)钝角(个)锐角(个)1下面的三角形各有几个锐角、直角和钝角？第三页，共十三页。自学提示自学例1，思考：1.把例1中的表格补充完整。2.观察表格，这些三角形可以分为几类？怎样分的？第四页，共十三页。课堂探索(1)(2)(3)(4)(5)(6)直角(个)钝角(个)锐角(个)1下面的三角形各有几个锐角、直角和钝角？003003003102102012第五页，共十三页。锐角三角形直角三角形钝角三角形相同点不同点（最大角）名称讨论1.为什么说：“有1个角是直角的三角形是直角三角形”？在一个三角形里能不能有2个直角？能不能有2个钝角？或1个直角、1个钝角？2.填一填，想一想。至少有两个锐角最大角是锐角最大角是直角最大角是钝角第六页，共十三页。跳伞（连线）。课堂练习第七页，共十三页。判断。课堂练习1.有一个角是直角的三角形是直角三角形。（）2.有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。（）3.钝角三角形只有一个角是钝角。（）4.直角三角形中可能有两个直角。（）5.每个三角形中至少有两个锐角。（）√××√√第八页，共十三页。课堂探索

如果我们把所有的三角形看作一个整体，这三类三角形之间的关系，可以用下图表示：锐角三角形直角三角形钝角三角形第九页，共十三页。课堂练习1.把1张正方形纸片，沿虚线剪开，剪出的三角形是什么三角形？如果是长方形呢？第十页，共十三页。课堂练习1.把1张正方形纸片，沿虚线剪开，剪出的三角形是什么三角形？如果是长方形呢？2.根据露出的三角形的角，判断它们是什么三角形。这3个三角形被纸片盖住了一部分。第十一页，共十三页

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