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文档简介

第页共页幼儿园托班美术教案自制小食品教学目标：1.培养幼儿的动手能力和创造力。2.培养幼儿对美术的兴趣，增强他们的审美能力。3.提高幼儿的社交能力，培养他们的团队合作意识。教学准备：1.材料：面粉、鸡蛋、牛奶、砂糖、食用色素、巧克力、水果、饼干等。2.工具：搅拌碗、搅拌勺、模具、刀具、烤箱等。3.教具：图片、幼儿画板、黑板、彩笔等。教学过程：一、导入（5分钟）1.老师向幼儿们介绍今天的课程内容：自制小食品。2.老师展示一些可爱的小食品图片，引起幼儿们的兴趣。二、理论知识讲解（10分钟）1.老师向幼儿们简单介绍自制小食品的概念和意义。2.老师讲解一些简单的食品制作方法和注意事项。3.老师向幼儿们展示一些自制小食品的例子，让幼儿们了解不同食品的形状和颜色。三、实践操作（30分钟）1.老师组织幼儿们分小组进行实践操作。2.老师向幼儿们提供不同的材料和工具，让幼儿们根据自己的喜好和创意制作小食品。3.老师指导幼儿们如何操作，教会他们使用模具、刀具和烤箱等工具。4.老师可以提供一些简单的食谱，让幼儿们参考制作。5.老师鼓励幼儿们发挥想象力，创造出自己独特的小食品。四、展示与交流（15分钟）1.老师指导幼儿们展示自己制作的小食品。2.幼儿们可以将自己的小食品放在幼儿画板上展示，并介绍自己的创作理念和制作过程。3.幼儿们可以用彩笔在黑板上画出自己的小食品，表达自己的创意和想法。4.幼儿们可以互相交流和欣赏彼此的作品，分享制作过程中的乐趣和困难。五、总结（5分钟）1.老师与幼儿们一起回顾今天的课程内容，总结所学的知识和技能。2.老师提醒幼儿们将自己制作的小食品带回家与家人分享。教学反思：通过这堂课的教学，我发现幼儿们对自制小食品表现出浓厚的兴趣和热情，他们的动手能力和创造力得到了锻炼和提高。在实践操作环节，幼儿们表现出良好的合作意识，互相帮助和学习。在展示与交流环节，幼儿们充分展示了自己的创意和想法，他们在互动中得到了认可与肯定

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