幼儿园中班数学教案：10以内的倒着数_第1页
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第页共页幼儿园中班数学教案：10以内的倒着数教案名称：10以内的倒着数年级：幼儿园中班教学目标：1.通过本节课的学习，使幼儿能够倒着数出10以内的数字。2.发展幼儿的观察能力和耐心，提高注意力集中的能力。3.通过游戏和互动的方式培养幼儿的团队合作意识。教学准备：1.数字卡片0-10。2.黑板或白板。教学过程：Step1:引入（5分钟）老师拿出数字卡片0-10，依次展示给幼儿看，并重点强调每一个数字的名字。然后问幼儿们，我们现在来说说0-10的数字，我们从哪个数字开始数呢？Step2:游戏1-数字串联（10分钟）要求：所有的幼儿站成一排，每个幼儿手持数字卡片，按照大小顺序排列起来。-老师提醒幼儿们从0开始数，从小朋友手中拿过0的卡片，然后给第一个幼儿一张数字1的卡片，让他们说出数字1。-第一个幼儿将数字1的卡片交给第二个幼儿，第二个幼儿接过后，说出数字2，并将数字1的卡片交给下一个幼儿。-以此类推，直到所有的幼儿都说完了10。Step3:游戏2-倒着数数（15分钟）要求：幼儿们分成两个小组，每个小组站成一排，应用数字卡片进行倒着数数。-老师提醒幼儿们从10开始数，第一个幼儿拿起数字10的卡片，说出数字10，并将数字10的卡片交给下一个幼儿。-第一个小组的幼儿按照1的步骤向前传递数字卡片，念出下一个数字。第二个小组的幼儿则按照逆序的顺序进行传递。-当所有的数字卡片都传递完后，两个小组同时大声倒数数。-老师可以给两个小组评比，看哪个小组倒数得最准确、最快速。Step4:教学复习和总结（5分钟）请幼儿们回答以下问题：-我们今天学习了什么？（学习10以内的数字倒着数）-我们从哪个数字开始数的？（10）-谁能倒着数一遍给大家听？（给幼儿机会表演）-倒着数和正着数有什么不同？（数字的顺序相反）拓展活动：1.让幼儿们分成小组，自由使用数字卡片进行倒着数练习。可以增加一些难度，比如从100开始倒着数。2.在课堂上设置一些倒着数的游戏，例如找数字、填空等，让幼儿巩固倒着数的技能。教学反思：通过本节课的教学，幼儿们能够掌握10以内的倒着数。倒着数这个技能可以培养幼儿的观察能力和注意力集中的能力，并增强他们的数学思维能力。在教学过程中，我们采用了多种游戏和互动的方式，激发了幼儿的学习兴趣，提高了他们的参与度。同时，我们还给予

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