地理高中人教版必修一课时素养评价2-2-2大气运动

课时素养评价七大气运动(30分钟·100分)一、选择题(每小题5分,共80分)(2020·北京高一检测)为了更好理解同一水平面上的气压差异,某校学生绘制了等压面发生弯曲的素描图,如图所示。读图完成1、2题。1.读图判断 ()A.A、B两地气压相等 B.A点气压小于B点C.空气从A点流向B点 D.空气从B点流向A点2.该图可以用来解释 ()A.大气圈的组成 B.大气圈的结构C.大气受热过程 D.大气水平运动【解析】1选C,2选D。第1题,同一等压面上的气压相同,A、B分别在等压面的下方和上方,不在同一等压面上,气压值不同;由图示等压面弯曲可知,同一平面上,A点气压大于B点,水平方向上空气从A点流向B点。第2题,大气圈由地面到高空,因组成物质、物理性质、化学性质等差异划分不同的层次,图示不能解释大气圈的组成和结构;大气的受热过程是因太阳辐射、地面辐射和大气辐射差异而形成,与图示无关;图示因同一水平面存在气压差,导致空气由高压流向低压,即大气的水平运动。坝上草原篝火晚会是最吸引人的旅游项目,参与晚会的游客发现,篝火火堆越大,烟气上升越高。据此回答3、4题。3.篝火火堆越大,烟气上升越高的主要原因是篝火中心 ()A.风力大B.亮度大C.气温高D.气压高4.下图中能反映篝火堆及其周边烟气运动情况的是 ()【解析】3选C,4选B。第3题,点燃篝火,人为制造了同一水平面的温度差异,会形成小型的热力环流。第4题,篝火堆温度高,气流上升;周边温度低,气流下沉。近地面的空气就从气压较高的四周流向气压较低的篝火堆,高空空气则由篝火堆流向周边,从而形成了热力环流。下图是某中学生绘制的不同地区热力环流示意图,读图回答5、6题。5.图中所示热力环流正确的是 ()A.① B.② C.③ D.④6.形成热力环流的根本原因是 ()A.不同地区间的热量差异B.不同地区间的气压差异C.不同地区间的海陆差异D.水平气压梯度力的存在【解析】5选B,6选A。第5题,结合热力环流的形成原理可知,地面受热,气流膨胀上升,受冷气流收缩下沉,故①图错误;白天裸地升温快,气温高,气流上升;草地升温慢,气温低,气流下沉,②图正确;夜晚沿海地区应该吹陆风,③图错误;城市气温高,气流上升,郊区气温低,气流下沉,故④图错误。第6题,热力环流形成的根本原因就是地表冷热不均。(2020·郑州高一检测)某考察团队为了研究湖泊的局地气候效应,对我国某大型水库进行了湖陆风的观测。该人工水库三面环山,特殊的地形条件使水库附近还受到山谷风的叠加影响。下图为8月16日15时该水库附近的气温分布图(单位:℃)7.图示时刻,P地的风向为 ()A.东北风 B.西北风C.东南风 D.西南风8.考察发现,此时库区的局地风速北侧大于南侧,其主要原因是 ()A.水库北侧的气温差异较大B.水库南侧,陆风与山风方向相反C.水库南侧的地表植被茂盛D.水库北侧,湖风与谷风方向一致【解析】7选A,8选D。第7题,根据时间为下午3点,陆地和水库因比热容的差异,水库升温慢,气温相对较低,形成高压;周围地区升温快,气温高,形成低压。因此根据热力环流原理,P地应该吹东北风。第8题,根据上图可以发现北侧存在山谷风,白天以谷风为主,与湖陆风风向一致。气温差异较大,但是不能证明该地的水平气压梯度力大,也不能成为风速大的理由;白天应该以谷风为主;材料无法显示南北侧植被情况。【补偿训练】下图为我国东北部及周边地区2019年8月6日20时等压线(单位:(1)P点近地面的风向为 ()A.偏西风 B.东北风C.偏东风 D.东南风(2)图中甲、乙、丙、丁四地中风力最大的是 ()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【解析】(1)选A,(2)选D。第(1)题,乙地为低压,结合等压线可判断风向为偏西风。第(2)题,丁地等压线最为密集,水平气压梯度力最大,风力最大。下图为局部地区某时气压分布图。读图,完成9、10题。9.图中风速最大的点为 ()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁10.甲、乙、丙、丁四点的风向分别是 ()A.西北、东北、东南、西北B.东南、西南、东南、西南C.西北、东北、西北、东南D.东南、西南、东南、西北【解析】9选A,10选A。第9题,从图中可以看出,甲点附近的等压线最密集,水平气压梯度力最大,因而风速最大。第10题,分别过甲、乙、丙、丁四点作垂直于四点的垂线,以垂线为基准北半球向右、南半球向左偏转30°～45°,即为风向。(2020·济宁高一检测)下图示意江淮地区的一个池塘,一垂钓者发现,在大气稳定无风的情况下,一天之中该池塘边仍然清风阵阵。读图,完成11～13题。11.该地夏季晴天的中午吹东北风的地点是 ()A.① B.② C.③ D.④12.在大气稳定无风的情况下,该池塘边一天中风向发生变化的根本原因是()A.海陆间气压差异B.纬度位置的影响C.高低纬间的热力差异D.池塘与周围陆地的热力性质差异13.夏天的夜里,①地附近近地面的等压线(图中的曲线)和风向(图中的箭头)为下列四图中的()【解析】11选D,12选D,13选B。第11题,夏季晴天的中午,池塘较周围陆地温度低,近地面形成高压,风由池塘吹向周围陆地,结合地转偏向力可知,图中④地吹东北风。第12题,由于池塘中的水与周围陆地的热力性质差异,导致地面冷热不均,形成局地热力环流。所以池塘边一天中风向发生变化,其根本原因是池塘与周围陆地的热力性质差异。第13题,池塘与周围陆地形成局地热力环流,白天近地面风从池塘吹向陆地,近地面池塘气压高;夜晚近地面风从陆地吹向池塘,近地面池塘气压低,等压线向下弯曲。洱海位于云南省大理市,是中国七大淡水湖之一。洱海四面环山,位于山谷盆地中,独特的地理条件使洱海地区形成湖陆风和山谷风叠加的局地环流。读洱海地区某时刻沿25°36′N上空的等温面示意图和洱海地区地形图,完成14～16题。14.图中洱海上空等温面的凹凸现象应该出现在 ()A.夏季白天 B.夏季晚上C.冬季白天 D.冬季晚上15.该时刻甲地吹 ()A.西南风 B.东南风C.西北风 D.东北风16.洱海的存在使周边地区 ()A.气温日较差变大 B.气温年较差变大C.风频变大,山风增强 D.点苍山东坡夜雨减少【解析】14选D,15选A,16选C。第14题,由图示信息,洱海近地面温度在10°C,故是冬季;由湖面上空等温面向上凸,说明湖面温度高于周围地区,故是晚上。第15题,甲地位于湖岸,此时湖面温度高形成低压,近地面水平气压梯度力方向由陆地吹向湖面,风向右偏为西南风。第16题,湖水比热容较大,故洱海的存在使周边地区气温日较差变小,气温年较差变小;洱海的存在使得点苍山东坡上升气流水汽增多,夜雨增多;洱海的存在使得山谷和山坡温差变大,同时湖面摩擦力小,故风频变大,山风增强。二、非选择题(共20分)17.读“北半球近地面风向示意图”,回答问题。(10分)(1)写出图中字母代表的力的名称:a____________,c________,d________。

(2)a与等压线之间的关系是____________,其方向由____________指向____________。

(3)若无d,只受a、c影响,b最终将与____________平行。

(4)在近地面大气中,b与等压线之间________。

【解析】从图中可以看出,箭头a垂直于等压线,并且由高压指向低压,所以是水平气压梯度力。箭头b是大气实际水平运动的方向(风向)。由此可见b与等压线之间成一夹角,并不平行,与地转偏向力(c)垂直,与摩擦力(d)的方向相反。在近地面大气中,b同时受到三种力的作用,它与等压线之间成一夹角(北半球向右偏),假设b同时受水平气压梯度力和地转偏向力两种力的作用,b的方向最终将与等压线平行。答案:(1)水平气压梯度力地转偏向力摩擦力(2)垂直高压低压(3)等压线(4)成一夹角18.某同学利用自己制作的学具,在教室中模拟演示“热力环流”过程。读图,回答下列问题。(10分)实验开始前(左图),学生观察到学具中间悬挂的锡纸条没有明显的水平摆动。实验开始后,学生点燃蜡烛,并在纸杯中放入冰块,逐渐观察到两张锡纸条有明显地摆动(右图)。多次重复实验,学生发现结果相同。(1)该实验结果可以说明________________。

(2)依据上面两幅图及实验过程,请在下图中连续绘出热力环流的形成过程,并在环节中标出近地面气压。(3)为了更好地观察到实验现象,参与实验的学生想让锡纸条的摆动幅度更大,请提出你的建议。【解析】第(1)题,结合热力环流的成因及图中实验可以判断,该实验的结果说明冷热不均会引起大气的垂直运动和水平运动。第(2)题,注意分步说明,即结合冷热画出箭头方向,并标出气压高低。第(3)题,锡纸条的摆动幅度更大,即让两地的风力更大,需要增大温差或者减小摩擦力。答案:(1)冷热不均会引起大气运动(2)(3)选择更轻薄的纸进行实验,增加蜡烛与冰块的数量(或缩小学具尺寸、增加学具的密封性等,合理即可)。(至少两条)(20分钟·50分)一、选择题(每小题5分,共30分)下图示意某区域2019年某月29日08时海平面气压(单位:hPa)形势。图示天气系统正以75千米/小时的速度东移。据此完成1、21.图示M地29日08时的风向为 ()A.东北风 B.西北风C.东南风 D.西南风2.与29日08时相比,M地风向基本逆转的时间大致是 ()A.29日14时 B.29日20时C.30日02时 D.30日08时【解析】1选B,2选D。第1题,由图可知,等压线1022.5的闭合曲线里为一局部高压中心。M地位于高压中心东侧,该处气压梯度力大致指向东,北半球水平运动物体右偏,则风向为西北风。第2题,图中M地西侧的高压中心和M地大致相隔10个经度,与29日08时相比,风向基本逆转时,M地应位于该高压中心的西侧对称点附近,即该高压中心东移20个经度;结合图中M地纬度可大致计算出东移20个经度的距离,再结合75千米/小时的速度,可计算出约耗时24(2020·天津高一检测)下图为某地近地面与高空气压状况(热力原因形成),读图回答3、4题。3.与M地相比,N地 ()A.气温高、气压低 B.气温低、气压高C.气温高、气压高 D.气温低、气压低4.若图示地区位于北半球,则MN两地间的风向是 ()A.东南风 B.西北风C.西南风 D.东北风【解析】3选B,4选A。第3题,图中M地近地面等压线向下弯曲,为低压,说明气温高;N地近地面等压线向上凸起,为高压,说明气温低。故N地气压高,气温低。第4题,N地气压高,故MN两地间的风向由N流向M,北半球向右偏转,结合图中方向可判断两地之间风向为东南风。一是等压面弯曲与气压高低的判断:向高处凸为高压,向低处凸为低压。二是理解气温高低的判断方法:前提是海拔越高,气温越低;其次是热量的传递过程,近地面热,热气流上升,故其对应的高空气温也相对同海拔地区高。三是风向的判断:先确定是近地面风还是高空风,近地面风则在水平气压梯度力的基础上偏转30°～45°,高空风则偏转90°。(2020·德阳高一检测)下图为某区域8月16日15时和17日2时的气温(单位:℃)5.图中位于甲地的地理事物可能是 ()A.湖泊 B.山峰C.城市 D.煤矿6.16日15时,受局地环流影响,甲地东侧近地面吹 ()A.东北风 B.西北风C.东南风 D.西南风【解析】5选A,6选B。第5题,对照两幅图可知,图中甲地降温幅度最小,可能为一水域。第6题,16日15时,根据图中纬度变化可知,该地为北半球,甲地是低温中心,形成高压中心,受局地环流影响,甲地东侧位于高压东侧,近地面吹西北风。二、非选择题(共20分)7.读“北半球某地面水平气压分布图”,回答问题。(20分)(1)若该地气压只受温度影响,则A、B、C中地面温度最高的是________。

(2)下图为沿A、B作的剖面图,完成A、B间的热力环流示意图。气压值PA、PB、PA′、PB′的大小顺序是________,气温值TA、TB、TA′、TB′的大小顺序是________。

(3)下列图中能正确表示A、B高空等压面状况的示意图是 ()(4)在图中甲处画出风向及其所受的力。【解析】第(1)题,若图示区域只受温度影响,高温区气流受热膨胀上升,近地面形成低压。B为低压中心,所以近地面温度最高。第(2)题,A为高压中心,气流下沉;B为低压中心,气流上升。故图示环流为逆时针。近地面气压高于高空,再结合同一水平面,气流由高压流向低压,故气压大小顺序为:PA>PB>PB′>PA′。近地面气温高于高空,故A、B两地气温高于A′、B′两地。同一水平面相比,TB>TA,TB′>TA′,故