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文档简介

高2021届第一次调研考试生物试题(满分100分,考试用时90分钟。)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题。(本大题共20小题,1—10题每小题2分,11—20题每小题3分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)1.非洲猪瘟病毒是一种能引起猪的急性、热性、高度接触性传染病的病毒,非洲猪瘟不是人畜共患病,只传染猪和野猪。下列关于非洲猪瘟病毒的叙述,正确的是()A.虽然能引发传染病,但是其没有细胞结构,因此它不是生物B.非洲猪瘟病毒可以同时感染动物细胞和植物细胞C.在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养D.能引发传染病,必须寄生在活细胞内2.尽可能高效地利用物质和能量是生命系统各层次共同的特点,下列有关叙述不正确的是()A.原核细胞普遍小于真核细胞,物质出入细胞的效率更高B.生态系统中各种植物相互竞争资源,导致对资源的利用率下降C.合理密植,可以提高植物的光能利用效率D.小肠绒毛结构能帮助机体更好吸收营养物质3.下列关于氨基酸和蛋白质分子叙述,正确的是()A.每种氨基酸都只含有一个氨基和一个羧基B.蛋白质中氨基酸之间的结合方式与对应基因中的碱基序列无关C.人体内环境中的蛋白质可以作为氧气运输的载体D.蛋白质变性失活主要是因为肽键中的肽键被断裂4.下图是ATP的结构式,图中A、B、C表示构成ATP分子的物质,①~④表示连接各小分子的化学键。下列叙述正确的是()A.图中A代表腺苷,ATP的元素组成与RNA的元素组成相同B.少数酶中也可能含有A、B、CC.无氧条件下,丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成D.代谢越旺盛的细胞,ATP的含量越高5.如图所示曲线反映温度或pH对a、b、c三种酶活性的影响。下列相关叙述,正确的是()A.酶a的最适温度应大于酶b的最适温度B.图中A点和C点,酶a的活性相同,空间结构也相同C.图中D点,酶b和酶c的空间结构都有一定的破坏D.酶b和酶c都可能存在于人体的内环境中6.经诱变、筛选得到几种基因A与基因B突变的酵母菌突变体,它们的蛋白质分泌过程异常,如图所示。下列叙述不正确的是()A.可以使用同位素标记法研究蛋白质的分泌过程B.这些突变体可能影响到酵母菌的正常生命活动C.推测A、B基因双突变体的蛋白质应沉积在高尔基体中D.无论A、B基因的哪种突变都会影响细胞膜蛋白的更新7.图甲是人的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中,红细胞的体积(V)与初始体积(V0)之比的变化曲线;图乙是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况。下列分析正确的是()A.从图甲可见250(mmol·L-1)NaCl溶液不影响人红细胞的代谢B.图乙中植物细胞体积的变化是先减小后增大C.图乙中A点细胞失水量最大,此时细胞吸水能力最小D.人红细胞长时间处在300(mmol·L-1)NaCl溶液中可能死亡,图乙中的处理时间内细胞一直有生物活性8.突变酵母的发酵效率高于野生型,常在酿酒工业发酵中使用。如图为呼吸链突变酵母呼吸过程,下列相关叙述错误的是()A.突变酵母乙醇代谢途径未变B.突变酵母几乎不能产生[H]C.氧气充足时,野生型酵母种群增殖速率大于突变体D.通入氧气后,突变酵母产生ATP的主要部位是细胞质基质9.细胞具有一套调控自身质量的生理过程,以确保自身生命活动在相对稳定的环境中进行。下图为泛素(一种蛋白质)引导下的降解过程,下列说法错误的是()A.泛素基因只在吞噬细胞中表达,合成泛素蛋白B.错误折叠的蛋白质和线粒体会被泛素标记,与自噬受体结合,被包裹进吞噬泡。C.该过程降解产物可被细胞重新利用,可节约物质进入细胞消耗的能量D.该过程能减少细胞内功能异常的蛋白质和细胞器,避免它们对细胞生命活动产生干扰10.下列有关细胞生命历程的说法,正确的是()A.细胞生长使细胞体积增大,提高了细胞物质运输效率B.高度分化的细胞全能性很高,通常不再具有分裂能力C.红细胞和白细胞的功能不同,凋亡速率也不同,白细胞比红细胞凋亡速率快D.衰老的生物体中,细胞都处于衰老状态11.某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油,每个小油滴都由磷脂膜包被着,该膜最可能的结构是()A.由单层磷脂分子构成,磷脂的尾部向着油滴内B.由单层磷脂分子构成,磷脂的头部向着油滴内C.由两层磷脂分子构成,结构与细胞膜基本相同D.由两层磷脂分子构成,两层磷脂的头部相对12.经测定,某条肽链其分子式是C21HxOyN4S2。已知该肽链是由下列氨基酸中的几种为原料合成的,苯丙氨酸(C9H11O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、丙氨酸(C3H7O2N)、亮氨酸(C6H13O2N)、半胱氨酸(C3H7O2NS)。下列有关该多肽链的叙述错误的是()A.该肽链是四肽化合物B.水解后能产生3种氨基酸C.氢原子数和氧原子数分别是30和5D.在核糖体上形成时相对分子质量减少了5413.下面是某同学在使用同位素标记法的实验中遇到的一些问题,其中正确的操作或结论是()A.给豚鼠的胰腺腺泡细胞注射用3H标记的核苷酸,一段时间后,可依次在核糖体、内质网和高尔基体中检测到放射性B.小白鼠吸入18O2,则其尿液中可以检测到H218OC.用15N标记精原细胞DNA双链,然后放在含14N的培养基中,进行减数分裂产生的4个精细胞中,含15N的精细胞所占的比例是50%D.在光照等适宜的条件下给绿色植物供给14CO2,则在植物的根细胞中不会出现放射性14.某油料植物的种子中脂肪含量为种子干重的70%,某研究小组将种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件适宜的黑暗环境中培养,定期检测萌发种子(含幼苗)的脂肪含量和干重。结果表明:脂肪含量逐渐减少,到第11d时减少了90%,干重变化如图所示。下列说法错误的是()A.为了观察脂肪,常用苏丹Ⅲ染液对种子切片染色,可见橘黄色的脂肪颗粒。B.实验过程中,导致萌发种子干重增加的主要元素是氮和碳元素。C.11d后,如果要使萌发种子(含幼苗)的干重增加,必须提供光照。D.若适当降低温度,干重的减少速度将会下降。15.人进食后,胃壁细胞质中含有H+-K+泵的囊泡会转移到细胞膜上。胃壁细胞通过H+-K+泵逆浓度梯度向胃液中分泌H+同时吸收K+,如右图所示。下列分析不正确的是()A.H+-K+泵属于载体蛋白,其形成与内质网、高尔基体密切相关B.H+-K+泵专一性转运两种离子与其结构的特异性有关C.胃壁细胞分泌H+使胃液的酸性增强,分泌过程不消耗能量D.胃壁细胞质中的H+、K+不能通过自由扩散的方式运输到胃液中16.下面甲、乙是某一高等动物体内细胞分裂的示意图,曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色体组的变化。下列有关叙述正确的是()A.BC段和HJ段可能对应于同一细胞分裂图B.乙图可对应于DE段和HJ段C.甲、乙两图可同时出现在睾丸中D.基因重组的过程可发生在BC段和JK段17.课外活动小组同学在适宜的温度下,以葡萄为材料所做的几组实验(假设该植物在24h内呼吸速率不变),结果记录如下,相关叙述正确的是()A.图一实验结果显示栽培农作物时,加大种植密度有利于产量提升B.经检测,葡萄植株一昼夜的CO2净吸收量为250mg,图二中阴影部分所表示的CO2吸收量应小于250mgC.图二曲线中能进行光合作用的区段是A~BD.图二曲线DC段与EB段上升的原因不相同,前者是因为CO2供应不足,后者是因为光照逐渐减弱18.甲、乙、丙三图都表示细胞呼吸强度与O2浓度的关系(呼吸底物为葡萄糖)。据图分析,下列说法不正确的是()A.图甲可表示人体的成熟血红细胞的呼吸情况B.图乙中当O2浓度达到M点以后,由于受到呼吸酶的限制,CO2释放量不再继续增加C.图丙中YZ∶ZX=4∶1,则无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的2倍D.图丙中无氧呼吸消失点对应的O2浓度是I;O2应调节到H浓度,更有利于蔬菜的储存19.马奶中含有的糖类主要为乳糖。某些微生物可将乳糖水解为葡萄糖和半乳糖,酵母菌可利用这些单糖发酵产生酒精,从而制成马奶酒。科研人员分别测定了野生型酵母菌(图1)和马奶酒酵母菌(图2)利用马奶进行发酵过程中的物质变化。下列说法错误的是()A.酵母菌在有氧条件下将葡萄糖彻底氧化分解,多数能量以热能形式散失B.马奶的天然发酵需要多种微生物共同完成C.马奶酒酵母菌更早利用半乳糖;发酵产生酒精速度快,酒精浓度高峰出现早D.持续通入氧气,马奶酒酵母菌种群数量增加更快,有利于提高酒精产量20.某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响):将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度,结果如图1所示。给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图2所示。下列说法错误的是()A.在低浓度二氧化碳时,固定CO2能力较强的植物是B。B.若A植物在第5min时,光照突然降低,C5含量在短时间内将下降。C.图1中,25~40min期间两个密闭小室内CO2含量相对稳定,此时间段内叶肉细胞的光合作用强度等于其呼吸作用强度。D.图2中,若给予的光照强度为xklx(a<x<b),每日光照12小时,一昼夜中A植物的干重将增加,B植物的干重将减少。二、非选择题(本大题共5小题,共50分)21.(10分)图1是某高等生物细胞增殖某时期模式图,图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。据图回答下列问题。(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)(1)图2中含有同源染色体的时期有__________________(用数字和“→”表示时间段),A点的变化可表示的生理过程为____________。(2)图1中含有________条脱氧核苷酸链,含有________个染色体组。(3)图1所示细胞产生的子细胞名称为_____________________。(4)如果图1中结构3上某位点有基因F,结构4上相应位点的基因是f,则出现这种现象的原因是______________________________________________。22.(10分)茶是中华民族的传统饮品,其活性成分能够影响人体的能量代谢和脂肪代谢,有一定的降脂减肥作用。科研人员以大鼠为对象研究普洱茶的降脂机理,实验过程及结果如下。组别饲料每天定时饲喂摄食量(g/d)食物利用率(%)实验终脂肪系数(%)A普通饲料2ml蒸馏水136510.22.6B高脂饲料2ml蒸馏水118212.34.6C?2ml某降脂药液(按推荐剂量)11779.73.9D高脂饲料2ml含0.03g普洱水提物的水溶液11749.74.0E高脂饲料2ml含0.06g普洱水提物的水溶液11839.03.8F高脂饲料2ml含0.12g普洱水提物的水溶液11728.23.6注:食物利用率:体重增长量/摄食量×100%;脂肪系数:脂肪重量/体重×100%。(1)上述实验中,C组需使用_______________。(2)表中数据说明,普洱水提物通过________________,实现其降脂作用,且浓度越高,效果越好。(3)科研人员用2ml含0.12g普洱水提物的水溶液饲喂肥胖大鼠,进一步研究发现,肥胖大鼠线粒体内膜上的UCP2数量明显。UCP2作用机理如下图所示。①细胞呼吸实质是释放有机物中稳定的化学能,并将一部分转移到ATP的_________中暂时储存。②上图显示,UCP2能使H+回流,此过程不与任何耗能的生理活动相偶联,因而能量以热能形式被释放;所以UCP2增多将导致有氧呼吸第三阶段ATP的产生量___________,据此分析0.12g普洱水提物的水溶液饲喂肥胖大鼠起到降脂的原因。23.(11分)某种番茄的黄化突变体与野生型相比,叶片中的叶绿素、类胡萝卜素含量均降低。净光合作用速率(实际光合作用速率-呼吸速率)、呼吸速率及相关指标如表所示。材料叶绿素a/b类胡萝卜素/叶绿素净光合作用速率(μmolCO2·m-2·s-1)细胞间CO2浓度(μmolCO2·m-2·s-1)呼吸速率(μmolCO2·m-2·s-1)突变体9.300.325.66239.073.60野生型6.940.288.13210.864.07(1)叶绿体中色素分布在________________上;如图为野生型叶片四种色素在滤纸条上的分离结果,其中__________(填标号)色素带含有镁元素。(2)番茄细胞中可以产生CO2的具体部位是__________________________________。(3)番茄的黄化突变可能__________(填“促进”或“抑制”)叶绿素a向叶绿素b转化的过程。(4)突变体叶片中叶绿体对CO2的消耗速率比野生型降低了_________(μmol·m-2·s-1)。研究人员认为气孔因素不是导致突变体光合速率降低的限制因素,依据是___________________________。24.(9分)(1)色苷一可性色,在果细中。物生的氧化一能化愈木H2O2等底物与化学反的白POD活性,结果如图:该实验的自变量是。由图中数据可知,采摘后最不易褐变的荔枝品种是,理由是其采摘后 。(3)依据题目信息,请你为荔枝的保鲜提供合理建议,。25.(10分)回答以下关于微生物的培养和发酵的问题:(1)某中学生物兴趣小组在进行A细菌的培养过程中,发现了另一种B细菌,在B细菌周围A细菌的生长繁殖受到抑制,甲同学提出的观点是B细菌产生了不利于(抑制)A细菌生存的物质。请你在以下实验的基础上,继续完成验证甲同学所提观点的实验过程:___________________________________________________________________________________________(写出简要思路)。(2)培养微生物时,所用培养基常采用___________法进行灭菌。接种微生物常用的方法中可用于微生物计数的是___________,这种方法的计数值比实际值偏小,其原因是。(3)乳酸发酵和醋酸发酵的发酵条件的最大差异是___________________________________________。(4)腐乳制作利用了毛霉等微生物产生的________________酶。高2021届第一次调研考试生物试题参考答案

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