2018-2022年五年中考英语真题汇编(江苏):语法填空(解析版)_第1页
2018-2022年五年中考英语真题汇编(江苏):语法填空(解析版)_第2页
2018-2022年五年中考英语真题汇编(江苏):语法填空(解析版)_第3页
2018-2022年五年中考英语真题汇编(江苏):语法填空(解析版)_第4页
2018-2022年五年中考英语真题汇编(江苏):语法填空(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题07语法填空

(2022•江苏宿迁・中考真题)根据短文内容,用括号内所给词的正确时态或形式填空,使短文完整。

ZhangYugunisheadOfHeihumiaoPrimarySchoolinHenanProvince.He1(be)apersonfullof

loveandresponsibiIity(责任).

Aftergraduationin2001,Zhangchosetoworkinthepoorcountryside.Overthepast21years,he2

(see)manyteacherscomeandgobecauseofthepoorconditionsinthevillage.However,hehasstayedonand

madeeveryefforttohelpthechildrendealwiththeir3(problem).

Onewinter,travellingonthemountainroadwasmuch4(difficult)thanusual.Theschoolwasabout

tostart,butthose5(student)bookswerestillinatownoutsidethevillage.ThenZhangandanother

teacherleftearlyinthemorningwithashoulderpole(扁担).Theycarriedbackkilosofbooks.Whenthey

6(get)totheschool,theywerebothcoveredinmud(泥),butthebookswereprotected7(good).In

2006,acementroad(水泥路)8(build)inthevillage.SoZhangstartedtocarrythebookswithamotorbike.

Althoughfourmotorbikesbrokedown,henever9(stop).

Inordertoprovidebettercareforthestudentswhoseparentshadleftthevillagetofindworkinthecity,

Zhangaskedhiswifetogiveupherjobtohelp1()(cook)andcleanforthestudents.Thankstotheteachers

likeZhang,thestudentsinHeihumiaoPrimaiySchoolareabletoIeamatschoolandhopeforabrighterfuture.

【答案】1.is2.hasseen3.problems4.moredifficult5.students,

6.got7.wel18.wasbuilt9.StoppedlO.cook

【解析】

本文是一篇记叙文,向我们介绍张玉滚的个人事迹。

1.句意:他是一个充满爱心和责任感的人。时态是一般现在时,主语是He,故填is。

2.句意:在过去的21年里,他目睹了许多教师因为村里的恶劣条件来了又走。根据“OVerthePaSt21years”

可知,时态是现在完成时(have/hasdone),主语是he,助动词使用has,故填hasseen。

3.句意:然而,他留下了,并尽一切努力帮助孩子们解决他们的问题。孩子们的问题不止一个,用名词

复数形式,故填problemsβ

4.句意:有一年冬天,在山路上行走比平时难得多。根据“thanusual”可知,此处用形容词比较级,故填

试卷第1页,共17页

moredifficult,

5.句意:学校就要开学了,但那些学生的书还在村外的一个小镇上°those修饰可数名词复数,此处作定

,

语修饰books,所以用名词复数的所有格,故填studentsφ

6.句意:当他们到达学校时,他们都满身是泥,但书被保护得很好。根据“were”可知,时态是一般过去时,

动词用过去式,故填got。

7.句意:当他们到达学校时,他们都满身是泥,但书被保护得很好。此处在句中修饰动词,用副词形式,

故填wello

8.句意:2006年,村里修建了一条水泥路。主语"acementroad”是动作的承受者,时态是一般过去时,所

以用一般过去时的被动语态,主语是第三人称单数,be动词使用was,故填WaSbUik

9.句意:虽然有四辆摩托车坏了,但他从未停下来。根据"brokedown”可知,时态是一般过去时,动词用

过去式,故填stopped.

10.句意:为了更好地照顾那些父母离开农村到城市找工作的学生们,张要求他的妻子放弃工作,帮学生

做饭和打扫卫生。此处与CIean并列,helpdosth”帮助做某事”,使用动词原形,故填COok。

(2022•江苏苏州•中考真题)请认真阅读下面短文,填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Ahuιτicane(飓风)isahugestormthatformsoverwaιτnoceanwater.Hurricaneshavewindsthatmovein

]]circle.Hurricanewindsarevery12(power),andcanmoveatspeedsfrom120km/htoover300

km/h.

ThecentreOfhurricanewindsiscalledtheeye.Windsintheeye13(be)notverystrong.Aroundthe

eyeisanareacalledtheeyewall.ThewalliswherewindsaretheJ4(strong)andrainistheheaviest.

Strongwindsandheavyraincandoalotofdamage(破坏)whenahurricanemovesoverland.

Hurricanewindscanbestrongenoughtobreak15(window)intopieces.Thewindscanevenknock

overtalltrees,whichmightfallonbuildingsorcars.Strongwindscanpickupobjectsandsend16(they)

intotheair,causingdamage.

Heavyrainfromahurricanecancausefloodsinareasthatarenotclose]7acoast.Thefloodwater

canbeverydeep.Itsometimes18(reach)almostuptothetopofhouses.Watergoesintothehouses

19(quick)anddoesalotofdamage.WoodenStrUCtUreS(结构)mightnotbesafeafteraflood.

试卷第2页,共17页

20thereisnowaytopreventahurricane,youcangetpreparedforit.

【答案】11.al2.powerful13.arel4.Strongestl5.windows

16.theml7.to18.reaches19.quickly20.Although##Though

【解析】

本文是一篇说明文,向我们介绍飓风的相关内容。

11.句意:飓风的风是绕圈运动的。此处泛指一个圈,“circle”首字母发辅音音素,故填a。

12.句意:飓风非常强大,风速可以从每小时120公里到每小时300公里以上。此处在句中作表语,用形

容词PoWerfUI,故填POWerfUL

13.句意:风眼的风力不是很强.本句时态是一般现在时,主语“Winds”是复数,故填ae

14.句意:这堵墙是风最强、雨最大的地方。根据并列句“rainistheheaviest”可知,此处应使用最高级strongest,

故填Strongesto

15.句意:飓风的威力足以把窗户吹成碎片。此处表示复数含义,使用名词复数形式,故填WindoWs。

16.句意:强风会把物体吹到空中,造成破坏。此处在动词后作宾语,用宾格them,故填them。

17.句意:飓风带来的暴雨会在不靠近海岸的地区引发洪水。becloseto“靠近”,故填to。

18.句意:有时它几乎达到了房子的顶部。本句时态是一般现在时,主语是“It”,动词用三单,故填reaches。

19.句意:水很快进入房屋,造成很大的破坏。此处在句中修饰动词,用副词quickly,故填quickly。

20.句意:虽然没有办法预防飓风,但你可以做好准备。前后两句构成让步关系,用althoughΛhough引导

让步状语从句,句首需大写首字母。故填AlthOUgh/Though。

(2021•江苏徐州•中考真题)用括号中所给单词的正确形式填空,使短文完整、通顺.

Hello,Lingling!

Mymusiclessonlastweek2[(be)amazing!We,vegotaChineseexchangestudentatourschool,

andhejoined22(we)inthebandpractice.HehadanamazinginstrumentfromChina.Ican,tremember

whatit23(name),butithastwostrings,andisabitlikeaviolin.Itsoundedamazing!Doyouknow

whatitcouldbe?

Ialsowant24(know)whyChinesemusicalwayssoundsso25(relax)andcalmtome.

DoyouhaveanyrecommendationsfordifferenttypesofChinesemusicIcanlistento?Theschoolholidays

26(come)soon.Perhaps,overtheholidays,IcanIeamalot27(much)aboutChinesemusic.

I28(start)lessonsinPhysicsandChemistryalready.I,m29(real)excitedbecauseIlove

these30(subject).

Ilookforwardtohearingbackfromyou!

Sandy

【答案】21.was22.us23.isnamed24,toknow25.relaxing

试卷第3页,共17页

26.arecoming27.more28,havestarted29.really3O.subjects

【解析】

本文是Sandy写给玲玲的信,信中介绍了自己学校的生活.

21.句意:我上周的音乐课太棒了!根据“lastweek”可知,时态是一般过去时,主语MymUSiCIeSSon是单

数,故填was.

22.句意:我们学校有一个中国交换生,他加入了我们的乐队练习,此处在动词后作宾语,用宾格形式,

故填us.

23.句意:我不记得它叫什么名字了,但它有两根弦,有点像小提琴.主语it是动作name的承受者,时

态是一般现在时,所以是一般现在时的被动语态,主语是it,be动词用is,故填isnamed.

24.句意:我还想知道为什么中国音乐听起来总是那么放松和平静.WanttOdoSth"想要做某事",故填to

know.

25.句意:我还想知道为什么中国音乐听起来总是那么放松和平静。此处在句中作表语,修饰ChMeSemusic,

用修饰物的形容词,故填relaxing。

26.句意:学校假期快到了。根据“soon”可知,时态是一般将来时,备选词Come用现在进行时表将来,

主语是复数,故填arecomingo

27.句意:也许,在假期里,我可以学到更多关于中国音乐的知识。根据"1canIeamalot...aboutChinesemusic.”

可知,此处是moreabout,意为“更多关于",故填more.

28.句意:我已经开始上物理和化学课了。根据“already”可知,时态是现在完成时,主语是I,助动词用

have,故填havestarted,

29.句意:我真的很兴奋,因为我喜欢这些科目。此处在句中修饰形容词CXCited,用副词形式,故填really。

30.句意:我真的很兴奋,因为我喜欢这些科目。此前有these修饰,使用名词复数形式,故填SUbjeCts.

(2021,江苏宿迁•中考真题)Ahigh-techzebracrossingwithflashinglightsandaudiowarning(语音提示)

31(put)intouseforthe32(one)timeinBishandistrict,Chongqingafewmonthsago.It

canalsotakepicturesofthepeoplewhoareagainstthetraffic33(rule)inthearea.

AtabusyroadinfrontofagateofBishanMiddleSchool,thecrosswalkisinstalled(安装)34

(keep)thestudentssafewhentheycrosstheroadafterschool.

Thezebracrossingareahaslightstrips.Whenpeoplecrossthestreet,theyflashto"te∏"35

(drive)toslowdownandwaitforpeopletogoacrossthestreet.Atthesametime,displayscreens(显示屏)on

eithersideofthecrosswalktellpeopletoonlycrossthestreetwhenthelight36(be)green.

JiangFei,atraffic37(office)inBishan,saidthatthelightingsystemwasveιyusefulinthe

eveningsandon38(rain)andfoggydays.

RongShengfromtheschooΓssafetydepartmentSaid,“Inthepast,ourschoolsafetyguards39

试卷第4页,共17页

(have)tostandinthemiddleoftheroadafterschooltostopthecars.^^

Nowthestudentsfeel40(safe)thanbeforeaftertheinstallationofthesmartcrosswalk.

【答案】31.wasput32.first33.rules34,tokeep35.drivers

36.is37.officer38,rainy39.had40.safer

【解析】

本文介绍了重庆璧山区一条配有闪光灯和音频报警的高科技斑马线。

31.句意:几个月前,重庆市璧山区首次启用了一条配有闪光灯和音频警告的高科技斑马线.put“放”,动

词;斑马线被投入使用,故为被动语态;结合"afewmonthsago”可知,本句是一般过去时的被动语态,结

构是was/weredone;主语是第二人称单数,故用was.故填WaSPUt.

32.句意:几个月前,重庆市璧山区首次启用了一条配有闪光灯和音频警告的高科技斑马线,one“一”,基

数词;此处应用其序数词形式first;thefirsttime"首次故填行rst。

33.句意:它还可以拍摄该地区违反交通规则的人的照片.rule“规则”,名词;trafficrules“交通规则”.故

填rules.

34.句意:在璧山中学门口一条繁忙的马路上,为了保证学生放学后过马路时的安全,设置了人行横道.

keep“保持”,动词;设置人行横道的目的是保证学生安全,故空格处是动词不定式作目的状语.故填tokeep。

35.句意:当人们过马路时,它们会闪“告诉”司机减速,等待人们过马路.drive“驾驶”,动词;灯闪耀告

诉司机减速,故为名词driver”司机”,此处用其复数形式.故填drivers.

36.句意:与此同时,人行横道两侧的显示屏告诉人们只在绿灯亮的时候过马路.本句是When引导的时

间状语从句,描述一般事实,故为一般现在时;主语是第三人称单数,故用be动词is.故填is。

37.句意:璧山市交警姜飞说,晚上和雨雾天,照明系统非常有用.office“办公室”,名词;此处指traffic

OffiCer“交警";根据"a”可知,OffiCer用其单数形式。故填OffiCer。

38.句意:璧山市交警姜飞说,晚上和雨雾天,照明系统非常有用.rain“下雨”,动词;此处用其形容词

rainy”下雨的",作定语修饰名词days.故填rainy.

39.句意:过去,我们学校的保安在放学后不得不站在路中间阻止汽车.haveto"不得不,必须”;根据“In

thepast”可知,本句是一般过去时,故have用其过去式。故填had。

40.句意:安装了智能人行横道后,学生们感到比以前更安全了.Safe“安全的”,形容词;根据“than”可知,

应用其比较级Safer“更安全的”作表语.故填safer.

(2021•江苏苏州•中考真题)DoeSmygoldfishknowWhoIam?

Ithinkthisisagreatquestion.1dospendmydays41(study)howfishgoabouttheirlives.Firstof

all,fisharemuchsmarterthanpeoplethink.Peopleoftentalkofgoldfishhavingthree-secondmemories,butin

facttheycanIeamallkindsofthings,andrememberthem42quitealongtime.

Thisshouldn'tsurpriseustoomuch.Justlikeotheranimals,theycanfindenoughtoeat,and43

试卷第5页,共17页

(know)whenitissaletobeoutintheopen.BeingabletoIeamandrememberthingshelps44(they)do

this.

Manykindsoffishcantellonefromanother,accordingtotheirgroup,theirrelatives,45eventheir

owneggs.Butfishlivein46veιydifferentworldfromus.Formanykindsoffish,althoughseeingis

important,47(sense)suchassmellandtouchareevenmoreimportant.

So,doesyourfishknowwhoyouare?Ibelieveyourfishwill48(sure)knowwhenitisfeeding

time.Myownfishbecomevery49(excite)whenmyhandappearsneartheirtank,evenbeforeɪdrop

thefoodin.I,mnotsurethatyourfishwillbeabletorememberwhatyourface50(look)like,butI

wouldn,tbetoosurprisedifitcouldrememberyouinotherways,perhapsbythesoundofyourfootstepsasyou

walktowardsthetank.

【答案】41.studying42.for43,know44,them45.and##or

46.a47.senses48.surely49.excited5().looks

【解析】

文章介绍了鱼比人们想象的聪明得多.人们常说金鱼有三秒的记忆,但事实上它们能学到各种各样的东西,

而且能记住很长时间,并且对此做出了解释.

41.句意:我每天都在研究鱼是如何生活的.spend...(in)doingsth”花费时间做某事“,是固定短语,故填

studying„

42.句意:人们常说金鱼有三秒的记忆,但事实上它们能学到各种各样的东西,而且能记住很长时间.“quite

alongtime”是一段时间,应用介词for连接,故填for.

43.句意:就像其他动物一样,它们可以找到足够的东西,并且知道什么时候会被公开出售.and连接并

列成分,前面是情态动词Can后接动词原形,此处也用动词原形,故填know.

44.句意:能够学习和记忆事物有助于它们做到这一点.空处作动词的宾语,应用宾格,故填them。

45.句意:许多种类的鱼可以根据它们的群体,它们的亲戚,甚至它们自己的卵来区分彼此。根据“theirgroup,

theirrelatives...eventheirowneggs”可知,此处表达的是一种并列或选择关系,可以用and/or连接,故填and/or.

46.句意:但是鱼和我们生活在一个完全不同的世界里.空格修饰其后的单数名词World,应用不定冠词,

Very是辅音音素开头的单词,应用a修饰,故填a。

47.句意:对于许多种类的鱼来说,虽然视觉很重要,但嗅觉和触觉等感官更为重要.根据“are”可知,句

子主语应是复数名词,故填SenSes.

48.句意:我相信你的鱼•定会知道什么时候是喂食的时候.空格处修饰的是句中的动词,应用副词形式,

故填surely.

49.句意:当我的手出现在我的鱼缸附近时,我的鱼变得非常兴奋.空格处作表语,应用形容词,修饰有

生命的鱼,应用ed形容词,故填excited.

试卷第6页,共17页

50.句意:我不确定你的鱼是否能记住你的脸.句子主语是单数名词face,动词要用三单形式,故填looks.

(2020•江苏徐州•中考真题)WhenIlookatthispictureofmyself,ɪrealizehowfasttimeflies.Aboutone

monthafterthispicture51(take),Ibecameaprimaryschoolstudent.Aroundmeinthispicturearethe

thingsthat52(be)veryimportantinmylifeatthattime:toycarsandplanes.I

enjoyed53(study)differentkindsofcarsandplanes.Thispicturebringsbackto54(I)

manyhappymemoriesofmychildhood.

Sinceɪwasakid,I55(consider)differentjobsIwouldliketodo.First,Iwantedtobea

fireman,becausetheuniformlookedsocool.Then,whenɪwasinthe56(six)grade,Iwantedtobea

teacherbecauseIlikedmyEnglishteachersomuch.Whenɪenteredmiddleschool,mydreamwastoopena

restaurant.Iwishedtohaveachainofrestaurantsinmanydifferent57(city).IfIsucceededin

managingone,Iwouldopen58(many).NowIhopetobeasurgeon.tςThat,sa

good59(decide),∖myparentssaytome.IknowImusttryhard60(make)mydream

cometrue.

【答案】51.wastaken52.were53.studying54.me55.haveconsidered/havebeenconsidering

56.sixth57.cities58.more59.decision60.tomake

【解析】

本文介绍了作者童年的许多愉快的IH忆,他小时候考虑过要做的不同工作.

51.句意:大约在这张照片拍摄后一个月,我成了一名小学生.

根据became可知,此处用一般过去时,主语thispicture与谓语take之间是被动关系,谓语用一般过去时

的被动语态,主语thispicture是第三人称单数,渭语用第三人称单数形式.故填WaStaken.

52.句意:在这张照片里,我的周围都是当时在我生活中非常重要的东西:玩具汽车和飞机.

此处that引导的定语从句修饰先行词things是复数形式,因此谓语用复数形式,故填were。

53.句意:我喜欢研究各种各样的汽车和飞机.

enjoydoingsth喜欢做某事,故填studying.

54.句意:这张照片使我想起了童年的许多美好I可忆.

此处作为动词短语bringbackto的宾语,用I的宾格形式,故填me.

55.句意:从我还是个孩子起,我就考虑过我想做的不同的工作.

根据SinCelWaSakid可知,主句用现在完成时或现在完成进行时,主语I是第一人称,谓语用非第三人称

单数形式,故填haveconsidered/havebeenconsidering.

试卷第7页,共17页

56.句意:然后,当我在六年级的时候,我想成为一名老师,因为我很喜欢我的英语老师。

修饰grade表示在六年级,用six的序数词,表示顺序,故填sixth0

57.句意:我希望在许多不同的城市拥有连锁餐厅.

有different修饰,因此用city的复数形式,故填cities,

58.句意:如果我成功地管理了一家餐厅,我会开更多。

根据前文的"IwishedtohaveachainofrestaurantsinmanydifferentCitieS.“可知,我要开更多的餐厅,因此用

many的比较级,故填more.

59.句意:我父母对我说,“这是个好决定。”

有不定冠词a修饰,用单数名词,故填decision。

60.句意:我知道我必须努力使我的梦想成真。

trytodoSth努力做某事,故填tomakeo

(2019•江苏徐州•中考真题)用括号中所给动词的正确形式填空,使短文完整.

Myfavouriteclothingisanoldbikerjacket.It61(make)ofthickblackleatherandithasaredlining.It

belongedtomymotherwhenshewasyoung,soit,sveryoldnow!

WhydoIlovemyjacket?Becauseit62(be)oncemymother,sandbecauseitisverypractical.I

63(notneed)toironitandIneverneedtogetitcleaned.It64(keep)mewaπnanddry,so1wearit

allthetime,exceptinsummer.Also,leatherjacketsnevergooutoffashionandyoucanwearthemwithjeans,

skirtsanddresses.

Theotherday,Iwasinacafeandɪleftthejacketonthebackofmychair.I65(realize)itwhenIwas

onthebusandIthoughtI,dlostitforever.Atthatmomentayoungguyjumpedontothebusandhe66

(hold)myjacketinhishand!Hehadrunaftermedowntheroadwithit.WestartedchattingandImadeanew

friend.NowIthinkofitasmyIuckyjacket.

【答案】61.ismade62.was63.don,tneed64.ke印s65.realized66.washolding

【解析】

本文是一篇记叙文。短文叙述了作者喜爱母亲送给自己的机车夹克的原因和一次关于这件夹克失而复得的

过程。作者认为这是一件幸运的夹克。

61.句意:它是由黑色厚皮革制成的,内衬是红色。

主语it和动词make存在被动关系,下文的has提示用一般现在时陈述客观事实.故答案为ismade。

62.句意:因为它曾经是我母亲的,而且非常实用。

时间状语。nce(从前)提示用一般过去时态.故答案为was。

63.句意:我不需要熨它,也从不需要把它洗干净。

句中need后跟动词不定式,提示need在此用作行为动词;下文need用了一般现在时,提示在主语I后用

试卷第8页,共17页

,

助动词don't构成否定句。故答案为dontneed0

64.句意:它让我保持温暖和干爽,所以除了夏天我一直穿着它。

下文Wear提示用一般现在时,在主语It后用一般现在时,且动词用第三人称单数形式。故答案为keeps。

65.句意:前儿天,我在一家咖啡馆里,把夹克忘在椅子后面。当我在公车上的时候我才意识到,我以为

我会永远失去它。

连词When引导的时间状语从句中的WaS提示动词用一般过去式.故答案为realized。

66.句意:这时一个年轻人跳上公共汽车,手里正拿着我的夹克。

时间状语“atthatmoment”和动词“jumped”提示本句用过去进行时态描述场景,意为“他手里正拿着我的夹

克”。故答案为washoldingβ

【点睛】

动词是英语中最活跃、最重要的一类词,是英语语法的核心。本题是在语篇中考查动词的运用。解题关键

在于准确判断句子的时态、语态和其非谓语形式。前者由句子的时间状语或上下文语境显示;后者由动词

的基本句型搭配来限定。例如第1小题是考查动词的语态,It代指上文提到的“anoldbikerjacket",与made

之间是被动的关系,构成bemadeof词组。根据下文的has提示用一般现在时陈述客观事实。故答案为is

made.再如第6小题是考查动词的时态。根据时间状语“atthatmoment”可以判断出句子是描述当时的场景,

使用过去进行时态,故答案为washolding.

(2022•江苏宿迁•二模)

TheChinesewomen,sfootballteamshowedtheirfamousfightingspirittoenda16-yearwaittoliftthe

AsianCup.

OnFebruary6th2022,theChineseteamplayedagainsttheSouthKoreanteam.Theteamhavelost2points

inthefinalinIndia,sothegirlsmadea67(decide)tofightback.Inthe93rdminute,XiaoYuyi

succeededin68(get)thelastpointwiththehelpofWangShanshan.TheChinese69(woman)

footballteamwontheAsianCup.44We,veputthepastbehindusandarelookingtothefuture.Thankstoallthe

fanswhokeptsupportingtheChinesewomen,sfootballteam,andwewillkeep70(try)intheftιtureJ

Xiao7](write)onsocialmediaafterthegame.

Iffaith(信念)wantstouseaflowertoreferto,itmustbearose;Iffaith72(have)acolour,itmust

betheChinesered.Lovetofightwillwin,lovetofightwillcontinuetoreachfaster,73(high)and

strongerplaces;thisisthesimilaritiesbetweenthesportsarena(竞技场)andthelongroadoflife.Thefighting

spiritisalwaysatraditionforthesewomenfootball74(play).Peopleevenpraisedthemas44Steel

试卷第9页,共17页

Roses,∖Asweallknow,theChinesewomen'sfootballteamwonthe(two)placeatthe1996

Olympicsandthe1999WorldCup.Theirspiritencouragesuscommonpeople76(notgive)upwhen

wefacedifficulties.

【答案】67.decision68.getting69.women,s70.trying71.wrote72.has

73.higher74.players75.second76.nottogive

【解析】

本文主要介绍了中国女足勇夺亚洲杯冠军,战斗精神是女子足球运动员的传统。

67.句意:中国队在印度的决赛中丢了2分,所以女孩们决定反击。根据“madea”可知,makeadecision"作

决定",a+名词单数。故填decision。

68.句意:第93分钟,肖裕仪在王珊珊的帮助下成功地拿到了最后一分。根据“succeededin”可知,succeeded

indoingsth.“成功做某事”,使用动名词。故填getting0

69.句意:中国女足赢得了亚洲杯。根据"TheChinese…(Woman)footballteam”可知,此处使用名词所有格

修饰名词,Chinesewomen,sfootballteam”中国女子足球队”。故填women's。

70.句意:“感谢所有一直支持中国女足的球迷,我们将在未来继续努力,”肖裕仪赛后在社交媒体上写道。

根据“keep”可知,keepdoingsth.“继续做某事"。故填trying。

71.句意:“感谢所有一直支持中国女足的球迷,我们将在未来继续努力,”肖裕仪赛后在社交媒体上写道。

本句描述已经发生的动作,时态使用一般过去时,动词使用过去式。故填Wrote.

72.句意:如果信念想用一朵花来指代,它必须是一朵玫瑰;如果信念有颜色,那一定是中国红。根据“If

failh(信念)wants”可知,此处If引导的从句部分使用一般现在时,主语为名词单数,动词使用第三人称单

数。故填haso

73.句意:爱拼搏才会胜利,爱拼搏才会不断到达更快、更高、更强的地方;这就是体育竞技场与漫漫人

生之路的相似之处。根据“reachfhster”和“strongerplaces”可知,此处使用形容词比较级,⅛and后stronger

保持形式的一致。故填higher。

74.句意:战斗精神一直是这些女子足球运动员的传统。根据“thesewomenfootball”可知,此处指Player“运

动员”,可数名词,此处使用名词复数,指代“女足运动员们L故填Players.

75.句意:众所周知,中国女足在1996年奥运会和1999年世界杯上获得了第二名。根据“wonthe...(two)place”

可知,第二名,使用序数词SeCOnd“第二”。故填SeCOn(1。

76.句意:她们的精神鼓励我们普通人面对困难时不要放弃。根据"encouragesuscommonPeOPIe”可知,

encouragesb.(not)todosth.“鼓励某人(不)做某事",giveUP“放弃”,动词短语。故填nottogive0

(2022•江苏苏州•二模)请认真阅读下面短文,填入适当的单词或括号内单词的正确形式。

Theprogram“ChinaYearinRussia“hasended,buttheculturalrelationshipbetweenthetwocountriesgrow

stronger.44Chineseffever(中国热)“continuesinRussia.

试卷第10页,共17页

Fifty-year-oldWeiDehan77(study)Chinesecultureforthirtyyears.HewasoneofthefirstRussians

toopen78ChineseteahouseinMoscow.Thatwasin1995.Nowhealso79(teach)Chinese.

During“ChinaYearinRUSSiaJhesetupamagazine80(introduce)Chineseculture.Itispopular

81localreaders.

InRussia,youngpeoplewhocanspeakChinese82(be)welcomeeverywhere.Youngpeoplewhoare

abletospeakChineselanguagefindjobs83(easy).Some15,000peopleattendChineselanguageclasses

inRussia.TheConfuciusInstitute(孔子学院),theworldwideChineselanguageandcultureeducationcenter,has

beensetupinthirteenofRussia,s84(university).

Also,ChinesewayoflifeiscommonlyseeninthedailylivesofRussianpeople.Greentea,Chinesefood

85TaiChiarebecomingmoreandmorepopular.

Russiannewspapersandmagazinespraised44ChinaYearinRussia”asagreatevent.86(them)

saidthattheprogramdeepenedunderstandingbetweenthepeopleofthetwocountries.Italsoopensthewayfor

futurecultureexchanges.

【答案】77.hasstudied78.a79.teaches80.tointroduce

81.with82.are83,easily84.universities85.and86.They

【解析】

本文讲述了“俄罗斯中国年''项目结束后,并没有结束俄罗斯人对中国文化的热爱。

77.句意:50岁的魏德汉研究中国文化已有30年,StUdy“研究”,是动词,结合时间状语forthirtyyears,可

知要用现在完成时,结构为:have/has+done,主语WeiDehan是第三人称单数形式,所以谓语用第三人称

单数形式.故填hasstudied.

78.句意:他是第一批在莫斯科开中国茶馆的俄罗斯人之一.teahouse为单数名词,所以要用不定冠词修

饰,ChineSe是辅音音素开头的单词,所以用a.故填a.

79.句意:现在他还教中文.teach“教”,是动词,本句描述常态的事情,要用一般现在时,主语he是第

三人称单数,所以谓语用第三人称单数形式.故填teaches.

80.句意:在“俄罗斯中国年”期间,他创办了一本介绍中国文化的杂志.introduce“介绍”,是动词,不定

式作后置定语。故填tointroduce.

81.句意:它很受当地读者的欢迎.bepopularwithsb“受某人欢迎”.故填With.

82.句意:在俄罗斯,会说汉语的年轻人到处受欢迎.本句描述常态的事情,耍用一般现在时,本句主语

youngpeople是复数,所以be动词用are,故填are.

83.句意:会说汉语的年轻人很容易找到工作.easy“容易的”,是形容词,修饰动词,用副词,故填easily.

84.句意:俄罗斯13所大学设立了孔子学院,作为全球汉语语言和文化教育中心.univerSity“大学”,有数

词thirteen修饰,此处用复数名词.故填UniVerSities.

试卷第11页,共17页

85.句意:绿茶、中餐和太极越来越受欢迎.绿茶,中餐和太极是并列关系,此处是肯定句,用并列连词

and0故填and。

86.句意:他们说该项目加深了两国人民之间的了解.them“他们”,是宾格形式,此处作主语,用主格形

式,位于句首,开头字母大写,故填They。

(2022•江苏苏州•二模)请认真阅读下面短文,填入适当的单词或括号内单词的正确形式。

AbookstoreinKaohsiunggotinternationalattentionafterCNNreportedontheunusualdecoration(装饰)in

it.Thestore,WuguanBooks,isknownas87''experimentalbookstore"becauseofthedarklightingused

toshowthebooksonsale.WuguanBooks88(lie)atPier-2CultureCenter,whichis89of

specialcafesandexhibits(展品).Thebookstoreisalmost90(complete)dark,exceptfortheshelves(书

架)ofbooks.Thereareover400shelvesofbooksinthestore,withmany91(light)placedaroundbooks.

Itappearsasifbooksthemselvesarelightingupthedarkness.

Thebookstore92(create)byChuChih-kungnotlongago,withthepurposeofincreasingpeople,s

senseswhen93readbooks.SuYu-shan,the94(manage)ofthestore,saystheenvironment

canhelppeoplelearntodo“soul(灵魂)reading"by95(provide)aprivateexperiencewitheachbook

thatdrawsone,sattention.Althoughitmightnotbeforeveryone,WuguanBookscreatesaveιydifferentkindof

environment96mostbookstores.

【答案】87.an88,Iies89.fiιll90,completely91.lights

92.wascreated93.they94.manager95.providing96.from

【解析】

本文主要介绍了高雄一家书店不同寻常的装饰,引起了国际关注,并详细介绍了这家书店的基本信息。

87.句意:这家名为“五官书店”的商店被称为“实验书店\因为它用暗光来展示出售的书籍。根据

“"experimentalbookstore"”可知,此处表示泛指,experimental以元音音素开头,使用不定冠词an。故填an。

88.句意:五官书店位于2号码头文化中心,这里有很多特色咖啡馆和展品。根据"WuguanBooks…(lie)at

Pier-2CultureCenter,whichis”可知,本句为一般现在时,主语为书店的名字,当作单数形式,动词使用第

三人称单数,故填lies。

89.句意:五官图书位于2号码头文化中心,这里有很多特色咖啡馆和展品。根据“is...ofspecialcaf⅛s”可

知,befullOf充满……”,故填fu∏0

90.句意:除了书架上的书,书店几乎一片漆黑。根据"almost...(COmPlete)dark”可知,使用副词修饰形容

词,ComPleteIy“完全地"。故填completelyβ

91.句意:商店里有400多个书架的书,书的周围有许多灯。根据“withmany”可知,many+名词复数,故

填lights.

92.句意:这家书店是朱志功不久前创建的,目的是增加人们读书时的感觉。根据“Thebookstore...(Create)

试卷第12页,共17页

byChuChih-kungnotlongago”可知,此处为被动语态,时态为一般过去时,结构为wasClone。故填WaScreatedβ

93.句意:这家书店是朱志功不久前创建的,目的是增力口人们读书时的感觉。根据“increasingpeople'ssenses

when...readbooks.”可知,此处使用人称代词主格they指代PeOPIe.故填they。

94.句意:这家书店的经理苏玉山说,这种环境可以帮助人们学会“心灵阅读'通过为每一本书提供私人

体验来吸引人们的注意力。根据“SuYu-shan,the...(manage)oftheStOre”可知,此处指人,使用名词

manager“经理二此处指一位经理,使用单数形式。故填manager。

95.句意:这家书店的经理苏玉山说,这种环境可以帮助人们学会“心灵阅读”,通过为每一本书提供私人

体验来吸引人们的注意力。根据“by”可知,bydoing“通过做",故填Pre)Viding.

96.句意:虽然不是每个人都适合,但五官书店创造了•种与大多数书店截然不同的环境。根据"Wuguan

Bookscreatesaverydifferentkindofenvironment...mostbookstores.“可知,differentfrom44⅛.......不同“,故填

fromo

(2022•江苏•苏州市平江中学校二模)Aboylosthisleftarmin97accident,buthedidn,tgiveup

hislife.Whenhewaselevenyearsold,he98(decide)tostudyjudo(柔道)fromanoldgreatjudocoach.

Theboywasdoingwell,butafterthree99(month)training,hefoundthatthecoachhadtaughthim

onlyoneaction."Sir."theboy100(final)said,ςςShouldn,tIIeammoreactions?”"Thisistheonly

moveyouknow,butthisistheonlyactionyou,lleverneedtoknow.^^thecoachreplied.101quite

under

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论