天津市2023年中考物理试题（附真题答案）

天津市2023年中考物理真题一、单选题1．如图所示，将正在发声的音叉，轻触系在细绳上的乒乓球，乒乓球被弹开。弹开的幅度越大，音叉发出声音的（）A．音调越高 B．响度越大 C．音色越好 D．速度越大B【解析】【解答】将正在发声的音叉，轻触系在细绳上的乒乓球，乒乓球被弹开。弹开的幅度越大，音叉发出声音的响度越大，B符合题意。

故答案为：B.

2．我国著名地质学家李四光，经年累月奋斗在地质勘探的一线，练就了快速、准确丈量的本领。他跨出每一步的步幅几乎是相同的，其步幅合理的是（）A．85m B．85dm C．85cm D．85mmC【解析】【解答】成年人正常的一步长度约80cm，C符合题意。

故答案为：C.

3．如图所示，建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。这是利用了（）A．重力的方向 B．重力的大小C．重力的作用点 D．重力与质量的关系A【解析】【解答】物体重力的方向竖直向下，即与水平面垂直。只要墙壁的边缘与铅垂线平行，那么说明墙壁与地面垂直，即墙壁是正常的，故A正确，而B、C、D错误。

故选A。

4．电位器实质是一种变阻器，如图是电位器的结构和连入电路的示意图，A、B、C是接线柱。当滑片向A端旋转时，连入电路的电阻（）A．变大 B．变小C．不变 D．先变大后变小B【解析】【解答】电位器实质是一种变阻器，如图，电位器的结构和连入电路的示意图，A、B、C是接线柱，连接的接线柱是A、B，当滑片向A端旋转时，连入电路的电阻变小，B符合题意。

故答案为：B.

5．对下列安全教育内容进行分析，所用物理知识错误的是（）A．交通安全：驾车要系好安全带——防范惯性危害B．遇险自救：用破窗锤破窗逃生——牛顿第一定律C．用电安全：更换灯泡断开电源——安全用电原则D．出行安全：等候列车不越安全线——流体压强与流速的关系B【解析】【解答】A.交通安全：驾车要系好安全带——防范惯性危害，正确，A不符合题意；

B.遇险自救：用破窗锤破窗逃生——力的作用效果，错误，B符合题意；

C.用电安全：更换灯泡断开电源——安全用电原则，正确，C不符合题意；

D.出行安全：等候列车不越安全线——流体压强与流速的关系，正确，D不符合题意。

故答案为：B.

6．小华利用饮料瓶完成了如图所示的实验，可以证明大气压存在的是（）A．瓶子悬空水不流出B．水从侧孔喷出C．用手弹开纸片D．将瓶按入水中感到费力A【解析】【解答】A.覆杯实验时，瓶子悬空水不流出，说明大气压的存在，A符合题意；

B.水从侧孔喷出，说明液体内部有压强，B不符合题意；

C.用手弹开纸片，说明物体具有惯性，C不符合题意；

D.将瓶按入水中感到费力，瓶受到浮力，D不符合题意。

故答案为：A.

7．定值电阻R的U-I关系图像如图所示，当该电阻两端电压为3V时，通过它的电流为（）A．1A B．2A C．3A D．4AA【解析】【解答】根据图像，利用电压和电流，计算电阻，根据实际的电压和电阻的比值，计算电流，A符合题意。

故答案为：A.

8．党的二十大报告指出“科技是第一生产力”。某学校为了培养学生的科学素养，组织科技创新大赛，小明在比赛中制作了水位自动报警器，原理图如图所示。当水位达到金属块A时（一般的水都能导电），则（）A．两灯都亮 B．两灯都不亮 C．只有绿灯亮 D．只有红灯亮D【解析】【解答】根据图像，水位到达A时，电磁铁具有磁性，吸引衔铁，红灯的线路接通，红灯发光，D符合题意。

故答案为：D.

9．体育运动中蕴含着物理知识，下列运动现象所涉及的物理知识正确的是（）序号现象物理知识①跳远时助跑增大惯力②穿滑雪板滑雪增大压强③向前游泳时向后划水力的作用是相互的④跳远运动员越过横杆下落重力势能增大A．① B．② C．③ D．④C【解析】【解答】A.①跳远助跑利用了惯性，A不符合题意；

B.②穿滑雪板增大受力面积，减小压强，B不符合题意；

C.③向前游泳时向后划水，利用了力的作用是相互的，C符合题意；

D.④跳远运动员越过横杆下落时，重力势能变小，D不符合题意；

故答案为：C.

10．如图所示电路，开关闭合后，灯不发光。用试电笔接触a、b、c三处，氖管都发光；接触d处，氖管不发光。则故障可能是（）A．灯丝断了 B．灯短路了 C．开关处断路 D．cd间断路D【解析】【解答】闭合开关，灯泡不发光，试电笔接触a、b、c三处，氖管都发光；接触d处，氖管不发光，则cd间断路，D不符合题意。

故答案为：D.

二、多选题11．在探究凸透镜成像规律时，蜡烛和凸透镜的位置如图所示，移动光屏可承接到烛焰清晰等大的像（图中未画出光屏）。若保持透镜位置不交，将蜡烛调至20cm刻度处时，下列判断正确的是（）A．该透镜的焦距是10cmB．移动光屏可承接到烛焰清晰放大的像C．像的位置在60cm~70cm刻度之间D．照相机应用了该次实验的成像规律A,C,D【解析】【解答】A.根据图像，物距u=50cm-30cm=20cm，此时成等大的实像，说明u=2f，f=10cm，该透镜的焦距是10cm，A符合题意；

B.当蜡烛移动到20cm时，物距u=30cm，大于二倍焦距，移动光屏可承接到烛焰清晰缩小的像，B不符合题意；

C.物距大于二倍焦距时，像距在一倍焦距和二倍焦距间，像的位置在60cm~70cm刻度之间，C符合题意；

D.由于物体在二倍焦距外，照相机应用了该次实验的成像规律，D符合题意。

故答案为：ACD.

12．在测量滑轮组机械效率的实验中，用如图所示的滑轮组先匀速提升重为是G1的物体，额外功与有用功之比为1︰3；再匀速提升重为G2的物体。先后两次绳子自由端的拉力之比为2︰5。若不计绳重和摩擦，则（）A．B．C．先后两次滑轮组的机械效率之比为3︰4D．先后两次滑轮组的机械效率之比为5︰6B,D【解析】【解答】提升G1时，动滑轮和物体重力关系为，W额：W有=G动h：G1h=1：3；绳子的拉力为，根据两次拉力的关系F1：F2=2：5，；根据滑轮组，计算拉力F2为；，解得G1：G2=1：3，A不符合题意；B符合题意；计算机械效率分别为，，η1：η2=75%：90%=5：6，C不符合题意，D符合题意。

故答案为：BD.

13．如图所示的“电阻测量盒”，内有电源（电压不变且未知）、阻值已知的定值电阻、开关和电流表，并引出两根导线到盒外。将盒外的两根导线分别与待测电阻的两端相连，根据开关闭合、断开时电流表的示数，可以算出的阻值。设计的盒内电路图，其中符合要求的是（）A． B．C． D．A,B,D【解析】【解答】A.根据开关的闭合和断开，电流表分别测量未知电阻的电流和干路的总电流，结合已知电阻，可以计算未知电阻，A符合题意；

B.根据开关的闭合和断开，电流表可以测量未知电阻的电流，和串联电路电流，结合电源电压不变，可以计算未知电阻，B符合题意；

C.当开关闭合时，电流表被短路，无示数，无法测量电流，不能测量电阻大小，C不符合题意；

D.根据开关的闭合和断开，电流表测量R0的电流和串联电路的电流，结合电源电压不变，可以计算未知电阻，D符合题意。

故答案为：ABD.

三、填空题14．中华优秀传统文化蕴含着丰富的物理知识。《墨经》中记载了世界上最早的“小孔成像”实验（如图所示），小孔成像是由于光的形成的；唐代诗句“潭清疑水浅”描绘了潭水清澈，让人感觉水变浅了，这是由于光的造成的。直线传播；折射【解析】【解答】（1）《墨经》中记载了世界上最早的“小孔成像”实验（如图所示），小孔成像是由于光的直线传播形成的；

（2）唐代诗句“潭清疑水浅”描绘了潭水清澈，让人感觉水变浅了，这是由于光的折射造成的。

（2）光从一种介质射入另一种介质时传播方向发生改变，这就是光的折射，据此分析解答。15．如图甲是我国古代汲水装置——桔槔，图乙是它水平静止时的简化模型，该装置是（填简单机械名称）；此时配重物重力为，水桶重力为，，若不计杆重，则。杠杆；1∶2【解析】【解答】（1）根据甲图可知，硬棒架在树木上受力而转动，因此该装置为杠杆；

（2）根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2得到：G1L1=G2L2；

则：。

（2）根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2分析解答。16．热爱劳动的津津学做天津特色菜“贴饽饽熬鱼”。烹饪时主要是通过的方式来增大食材的内能（选填“做功”或“热传递”）；锅内冒出的大量“白气”是水蒸气形成的小水滴（填物态变化名称）。热传递；液化【解析】【解答】（1）烹饪时主要是通过热传递的方式来增大食材的内能；

（2）锅内冒出的大量“白气”是水蒸气从气态变成液态发生液化现象形成的小水滴。

①做功，本质为能量的转化了；②热传递，本质为能量的转移；

（2）根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称。17．某节能灯标有“220V22W”字样，当它正常工作时，电功率为W，通过它的电流为A。22；0.1【解析】【解答】根据“220V22W”可知，灯泡的额定电流为22W，即正常工作时，电功率为22W。

此时通过灯泡的电流为：。

计算灯泡的额定电流。18．第七届世界智能大会于2023年5月18日在天津开幕，大会上展示了可穿戴的“外骨骼”机器人。参观者戴上该设备，轻松地将50kg的物体匀速举高1m，用时2s，此过程中对物体做功J，功率为W。（g取10Nkg）500；250【解析】【解答】此过程对物体做功：W=Gh=50kg×10N/kg×1m=500J；

则对物体做功的功率：。

计算做功的功率。19．在探究串、并联电路中电流的规律时，做了如图所示的实验。闭合开关后，电流表A1、A2的示数分别为0.5A和0.3A，则通过小灯泡的电流为A，通过小灯泡的电流为A。0.2；0.3【解析】【解答】根据图片可知，灯泡L1和L2并联，电流表A2测灯泡L2的电流，电流表A1测总电流。

则通过小灯泡L2的电流为0.3A，干路总电流为0.5A；

则通过小灯泡L1的电流为：I1=I总-I2=0.5A-0.3A=0.2A。

1=I总-I2计算通过灯泡L1的电流四、计算题20．额定功率为1000W的电热水壶正常工作时，把质量为1kg的水从10℃加热到100℃，用时420s，已知，求：（1）水吸收的热量；（2）电热水壶的效率。（1）解：质量为1kg的水从10℃加热到100℃，水吸收的热量答：水吸收的热量为3.78×105J；（2）解：额定功率为1000W的电热水壶正常工作420s，则电热水壶的效率答：电热水壶的效率为90%。【解析】计算水吸收的热量。

（2）首先根据W=Pt计算电水壶消耗的电能，再根据计算电水壶的加热效率。五、实验题21．为了测量一个金属零件的密度，小明进行了以下实验：（1）实验步骤：①把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，为使横梁平衡应将平衡螺母向调节（选填“左”或“右”）；②用天平测出零件的质量，如图乙所示；③用量筒测出零件的体积，如图丙所示；（2）实验数据处理：请将实验数据及计算结果填入下表。零件质量量筒中水的体积量筒中水和零件总体积零件体积零件密度（1）右（2）27；30；40；10；2.7【解析】【解答】（1）①根据甲图可知，天平的指针向左偏，则天平的左盘重，右盘轻，因此平衡螺母应该向右调节；

（2）<1>根据乙图可知，游码的质量为2g，砝码的质量为：20g+5g=25g，则零件的质量为：m=25g+2g=27g；

<2>根据丙中左图可知，量筒的分度值为2mL，则水的体积为30mL；

<3>根据丙中右图可知，量筒内水和零件的总体积为40mL；

<4>零件的体积为：V=40mL-30mL=10mL=10cm3；

<5>零件的密度为：.

那么表格如下：

零件质量量筒中水的体积量筒中水和零件总体积零件体积零件密度273040102.7

①平衡螺母总是向轻的那端调节；

②<1>根据乙图读出游码和砝码的质量，然后相加得到零件的质量；

<2>根据丙中左图确定水的体积；

<3>根据丙中右图确定水和零件的总体积；

<4>将2和3中量筒的示数相减即可；

<5>根据公式计算零件的密度。六、计算题22．如图所示的电路，电源电压为5V，四个定值电阻的阻值均为5Ω。请完成下列任务：（1）画出开关均断开时的等效电路图（只画出电路中工作电阻的连接方式）；（2）当开关均闭合时，求电流表的示数。（1）解：由图可知，开关均断开时，电阻只有R1与R2串联接入电路中，电流表也接入串联电路，所以此时等效电路图为：答：等效电路图为：（2）解：当开关均闭合时，R2与R4被短路了，R1与R3并联接入电路中，电流表在干路上，所以经过R1的电流为经过R3的电流为所以电流表的示数为答：电流表的示数为2A。【解析】【解答】（1）由图可知，开关均断开时，电阻只有R1与R2串联接入电路中，电流表也接入串联电路，所以此时等效电路图为；

（2）根据电压和电阻的比值，计算电流；利用并联电路电流规律，计算总电流。七、实验题23．同学们在观看冰壶比赛时，发现了如下两个现象：现象一：运动员蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，滑行脚的鞋底为塑料制成；现象二：运动员蹬冰时要用力；他们认为上述现象与摩擦力的知识有关，于是提出了“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的问题，并进行了如下探究。（1）【猜想与假设】根据同学们的发现，猜想滑动摩擦力的大小可能与和有关；

【设计并进行实验】

用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，测出木块受到的滑动摩擦力；进行了三次实验，如图所示：

（2）甲图中，木块受到的滑动摩擦力为N；（3）对比乙、丙两图，可得结论：；（4）许多情况下摩擦是有用的，人们常常设法增大它；请列举在冰壶运动中增大摩擦的措施，并利用实验结论进行解释。（至少写出一例）。（1）接触面粗糙程度；压力（2）0.6（3）压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大（4）蹬冰脚鞋底用橡胶制成，增大接触面粗糙程度【解析】【解答】（1）根据“橡胶和塑料”可知，滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关；根据“用力”可知，滑动摩擦力大小与压力大小有关。

（2）根据甲图可知，测力计的分度值为0.2N，则测力计的示数为0.6N。木块受到摩擦力与拉力相互平衡，即二者大小相等，那么摩擦力f=F=0.6N；

（3）根据图片可知，乙和丙中都是木块加砝码，即压力相等，一个木板，一个毛巾，即接触面粗糙程度不同，那么得到结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

（4）冰壶运动中，蹬地的鞋底要增大摩擦，因此用橡胶制成；滑行的脚要减小摩擦，因此用塑料制成，即通过改变接触面粗糙程度改变摩擦力。

（2）根据图片确定测力计的分度值，根据指针的位置读出示数；

（3）根据图片分析乙和丙中哪个因素相同，哪个因素不同，根据控制变量法的要求描述结论；

（4）对冰壶运动进行分析，从摩擦力的角度分析。24．小明要测出一个电压约为30V的电源电压（电压保持不变），手边可供选用的器材如下：待测电源；一块电压表（量程0~15V）；一块电流表（量程0~0.6A）；两个阻值已知的电阻，分别为R1（20Ω）和R2（40Ω）；一个开关及若干导线。请你合理选择器材，设计实验测出该电源的电压。要求：（1）画出实验电路图；（2）写出主要的实验步骤和需要测量的物理量；（3）写出电源电压的表达式（用已知量和测量量表示）。（1）（2）①按照电路图连接电路；②闭合开关S，读出电压表的示数。（3）【解析】【解答】（1）根据实验目的可知，开关、定值电阻R1和R2串联，电压表与R1并联，如下图所示：

（3）闭合开关后，电压表测R1的电压，此时总电阻为R总=R1+R2；

在串联电路中，电压与电阻成正比，即；

；

解得：。

，则已知两个电阻的阻值可计算出串联电路的总电阻，电压表测出其中一个电阻分得的电压，就可以计算出电源电压。25．在学习“阿基米德原理”时，可用“实验探究”与“理论探究”两种方式进行研究；请你完成下列任务：（1）【实验探究】通过下图所示的实验，探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系，由实验可得结论，这就是阿基米德原理；（2）【理论探究】第一步：建立模型——选取浸没在液体中的长方体进行研究，如下图所示；第二步：理论推导——利用浮力产生的原因推导阿基米德原理；请你写出推导过程，提示：推导过程中所用物理量需要设定（可在下图中标出）；