初中叙事作文：小时候的校车

初中叙事作文：小时候的校车作文一：题目：我和校车的故事

小时候，我读书距离家很远，每天上学都要乘坐校车。那时的校车是一辆大大的黄色卡车，上面有学校的名字和校车标志。每天早上，当我听到校车的喇叭声响起，我就会立刻收拾好书包，迫不及待地奔向校车站等候。

上了校车，我就会和同学们一起坐在长椅上。校车的内部装饰非常简洁，座位的布料已经磨损了，有些地方还有一些小洞。但是这些都无法影响我们的兴致，因为我们知道校车会带我们去一个充满知识和乐趣的地方。

每次坐在校车里，我都能感受到车身的震动，而校车司机师傅总是准时并安全地将我们送到学校。他是一个很亲切的人，经常和我们聊天，给我们讲一些有趣的故事。有时候，他还会允许我们开动车门，感受一下当司机的快乐。

回想起当时的情景，我觉得校车就像是我们的守护神。它把我们送到了学校，也会把我们平安的接回家。在校车上，我和同学们一起唱歌、聊天，有时甚至打闹开玩笑。这是一段美好而难忘的时光。

老师说，校车是我们成长路上的摇篮，我深有感触。虽然现在我已经长大了，不再坐校车，但是每当我看到那些黄色的校车在路上奔驰，内心总是会涌起一股温暖和留恋。我相信，无论时间怎样流转，校车始终会是一个让我们怀念的回忆。

作文二：题目：难忘校车上的游戏

小时候的我住在一个离学校很远的地方，所以每天都要坐校车去上学。虽然校车早上总是来得很早，但是我却总是非常期待上车的那一刻。

校车上的时间总是显得特别宝贵，我和同学们常常利用这段时间和他们一起玩游戏。有一次，我们发明了一款超级好玩的游戏叫做“谁是幸运儿”。游戏规则很简单，我们把几个同学的名字写在一张纸上，然后折叠起来，每人轮流从中抽取一张纸。抽到自己的名字的同学就会成为幸运儿，享受其他同学的服务，比如帮忙拿书包、提供零食等等。

当我第一次抽到自己的名字时，我感到非常高兴。同学们争相为我服务，帮我把书包放好，还给我递上自己带来的美味零食。在校车上度过的这段时间，我们都很开心，欢声笑语充满了整个车厢。

随着时间的推移，这个游戏越来越受欢迎，我们的队伍也越来越多。每天上下校车，我们都期待着能够再次玩这个游戏，因为它能让我们紧密团结在一起，享受彼此的友谊和快乐。

尽管我们已经长大了，不再坐校车，但是那段在校车上玩游戏的日子依然是我难以忘怀的回忆。游戏给了我们很多欢乐和友谊，也让我明白了团结的力量。我希望以后的同学们也能在校车上玩出属于他们的精彩游戏，并且用这段美好的时光去构筑更多的珍贵回忆。

作文三：题目：和校车司机师傅的交谈

小时候，我每天乘坐校车上学。校车的司机师傅是一个非常友善和和蔼的人，我和他建立了一种非常美好的交情。

有一次，我心情不好，坐在校车的最后一排。司机师傅注意到了我的情绪，他停下车，走到我旁边坐下来，温声问到：“小朋友，发生什么事了？有什么我可以帮助你的吗？”我抬起头，泪水不禁涌了出来。我诚实地告诉了他我遇到的烦恼。他耐心聆听着我的倾诉，然后以他深思熟虑的智慧，给了我一些建议，让我重新振作起来。

从那以后，每次上校车，我都会主动找师傅聊天。我们谈论家庭、学校还有各种有趣的话题。他不仅仅像一个司机，更像一个好朋友。我喜欢听他讲他年轻时的故事，他也会告诉我一些他收藏的有趣事物。

一年过去了，我升入了六年级，不再需要坐校车去学校。我非常舍不得司机师傅。最后一次上了他的校车时，我感激地对他说：“谢谢您带我度过了那么多美好的时光。您对我来说不仅仅是一个校车司机，而是一个真正的朋友。”他和蔼地笑笑，并说：“我也会记住你。祝你未来的人生一帆风顺，开心快乐！”我挥手告别了他，内心却充满了感激和不舍。

现在，每当我路过那个曾经等候校车