四年级 【茂名】四年级下册英语模块整体教学设计最终版本公开课

外研版小学英语四年级下册Module8模块整体教学设计第一页，共七十一页。人与自我人与社会人与自然picnic话题核心第二页，共七十一页。PARTONEPARTTWO模块整体教学设计分课时教学设计第三页，共七十一页。3.模块教学目标4.模块主题及分课时话题2.学情分析1.教材分析PARTONE模块整体教学设计第四页，共七十一页。STEPONE教材分析第五页，共七十一页。教材分析第六页，共七十一页。教材分析第七页，共七十一页。教材分析第八页，共七十一页。补充教材教材分析第九页，共七十一页。English三上三下

四上四下M1be(is,am,are)M2goM6meatM10funnyM2takeM3seedrinksing

beautifully,game,last,fun,there,drink,time,haveagoodtime,busy,took,tell,great,delicious,made,posterKnowM8went,,saw,ate,drankKnowKnowKnowToknow教材分析第十页，共七十一页。STEPTWO学情分析第十一页，共七十一页。学情分析本课的教学对象是四年级学生，经过一年半的英语学习，大部分学生具备一定的英语理解和表达能力，能积极参与到课堂学习中，能在教师引导下，通过讨论及小组合作完成学习任务。

对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要第十二页，共七十一页。学情分析内容知识要点教材栏目学生基础活动选择语音感知感叹句的语音语调特征Doguessandsay.熟知√略知

新知倾听、模仿、朗读词汇核心词汇：sang,beautifully,saw,game,last,fun,went,there,ate,drank,drink,time,busy,

took,

haveagoodtime,tell,great,made,poster,delicious,Doandsay.熟知略知

√

新知模仿、朗读、问答语法不规则动词的过去式的用法:Pointandsay.熟知

略知

√

新知句法一般过去时Listenandsay.Thensinganddo.√熟知

略知

新知倾听、模仿句篇对话和描述中的信息Doandsay.熟知略知

√新知倾听、朗读、阅读、问答、表演第十三页，共七十一页。STEPTHREE模块教学目标第十四页，共七十一页。模块教学目标理解掌握并运用本模块所学单词和句型，最后能理解绘本的故事。语言能力学习能力思维品质文化意识学生能通过自学、老师教授、同伴互助和小组合作等方式学习。积极参与课堂，完成学习任务。学生能在学习对话及阅读文本的过程中，通过理解“观点和事实”，能够表达过去发生的事情，陈述事情，训练表达能力。了解中西方文化的差距，体会中西思维方式的不同，提高对中西方文化差异的敏感性和适应性。了解其他国家的文化饮食特点。第十五页，共七十一页。STEPFOUR模块主题及分课时话题第十六页，共七十一页。1234picnicPeter'strip第十七页，共七十一页。Unit1Crosstheriver.

Unit1ClimbthemountainUnit2Lookforthephone

Unit2FinishthelistPeriod1Period2Period3Period4分课时话题第十八页，共七十一页。3.资源包2.分课时教学设计1.分课时目标PARTTWO分课时教学设计第十九页，共七十一页。STEPONE分课时目标第二十页，共七十一页。语言能力文化意识思维品质学习能力分课时教学目标（第一课时）1.掌握核心单词。2.掌握句型：Iwenttherebybus....3.简单描述过去的事情。

让学生感受把所学知识融汇实际交往中的乐趣，培养学生学习英语的浓厚兴趣.通过情景的学习，了解中西文化的异同。1、通过阅读、模仿等学习方法习得语言。2、能在图片、文本的帮助下，理解故事，复述故事。3、在课堂交流中注意倾听，积极思考与讨论。Period1Crosstheriver核心素养第二十一页，共七十一页。语言能力文化意识思维品质学习能力能知晓Theysangbeautifully...以及会根据实际做出正确的回应。

运用句型Wasit...?Wewentthere...,。学生在学习对话的过程中，通过图片观察和问答，培养学生观察、思考、概括的思维品质。会用不规则动词过去式描述过去发生的事情了解西方文化背景，树立热爱生活、注意饮食和保护环境的好习惯1、在课堂学习和交流中，注意倾听，积极表达。通过模仿、阅读、思考、讨论等方式，完成学习任务。2、能运用阅读策略学习语篇，以小组合作的方式进行汇报。分课时教学目标（第二课时）ClimbthemountainPeriod2核心素养第二十二页，共七十一页。语言能力文化意识思维品质学习能力1.掌握核心单词。2.能听、说句型Itooksomepictures.Weplayedgame.Weateandlotsofdeliciousfood.That'sgreat....学生在学习新词汇和课文内容的过程中，通过观察Peter兔和百宝箱的对话，培养学生观察、思考、听说读写的思维品质。学生在学习新词汇和课文内容的过程中，通过观察Peter兔和百宝箱的对话，培养学生观察、思考、听说读写的思维品质。A通过视频学习四个重点句型，完成学习任务。B.通过练习、视频、游戏、唱歌等方式，完成故事。分课时教学目标（第三课时）LookforthephonePeriod3核心素养第二十三页，共七十一页。语言能力文化意识思维品质学习能力分课时教学目标（第四课时）1.掌握本课的核心单词。2.能听、说句型Webought...,Wetook...,That'wasgreat.Weateanddrank...学生在学习拓展绘本的过程中，通过谈论为野餐做准备的过程，培养学生敢于开口，善于表达的思维品质。会灵活运用不规则动词过去式描述过去发生的事情，了解中西方饮食文化背景的不同，树立对生活的热爱、养成爱劳动的好习惯。会灵活运用不规则动词过去式描述过去发生的事情，了解中西方饮食文化背景的不同，树立对生活的热爱、养成热爱劳动积极参与期中的好习惯。Period4Finishthelist核心素养第二十四页，共七十一页。重点：

掌握本模块重点单词和句型,以及掌握一般过去时态的用法。

难点：灵活运用模块重点单词和句型描述过去的经历，培养学生的综合语言运用能力。第一课时重难点分课时单元目标第二十五页，共七十一页。重点：能够用含有不规则变化的动词过去式的句子讲述过去发生的事情。难点：在一般过去时态中，熟练应用本课时出现的动词过去式。第二课时重难点分课时单元目标第二十六页，共七十一页。重点:听、说、读、写单词took,tell,great,delicious,made,poster难点：在一般过去时态中，熟练运用句型Itooksomepictures.Iatedeliciousfood.Imadeaposter.第三课时重难点分课时单元目标第二十七页，共七十一页。.难点：仿照语言材料结合实际拓展对话。第四课时重难点分课时单元目标

重点：能够仿照所给的语言材料用过去时态描述过去发生的事情。第二十八页，共七十一页。STEPTWO分课时教学设计第二十九页，共七十一页。Know：sangsawwentatedrankToknow：gamebeautifullylasttimehaveagoodtimebusy第一课时内容第三十页，共七十一页。文本重构Know：sangsawwentatedrankToknow：gamebeautifullylasttimehaveagoodtimebusy第三十一页，共七十一页。PreparationModule8Unit1(1)PresentationPracticeProductionLookandsayLookandsay

WatchandsayPlayagameLet'schantLookandreadLet'schantPlayagameRetellMakesentencesFreetalk分课时教学设计第一课时流程第三十二页，共七十一页。PreparationFreetalkLet'schant

playagame第三十三页，共七十一页。PlayAskandanswerRetell练习巩固第三十四页，共七十一页。第三十五页，共七十一页。Emotionaladucation第三十六页，共七十一页。Self-assessment(自我评价量表)语言能力Icanreadthewords.(我会读今天学的新单词。)学习能力Icanusethesentencestocommunicate.(我能用今天学到的句子和别人交流。)思维品质Icantalkaboutthepass.（我会讨论过去。）文化意识Nevergiveup.（永不放弃。）

Yourpoints(你的得分)：__________第一课时第三十七页，共七十一页。gamelasthaveagoodtimebeautifullytimeModule8Unit1TheysangbeautifullyPeriod1busy第三十八页，共七十一页。第二课时内容第三十九页，共七十一页。PreparationModule8Unit1(2)PresentationPracticeProductionPlayagameLookandsayReadthetextAnswerquestionsReadtogetherMakeanewsentenceRetellthetextLet'schantFreetalkSingasongFinishthesentences第二课时流程ListenandfillDubbingCompetition第四十页，共七十一页。see,saw,sawsomebirdssing,sang,sangbeautifullyhave,had,hadagoodtimego,went,wenttotheparkeat,ate,atesomefooddrink,drank,dranksomedrinksLet'schantPlayagame第四十一页，共七十一页。

PracticeWehadapicniclastSunday.Wewenttherebybus.We

sawsomebirds.Theysang

beautifully.We

atesomefoodanddranksomedrinks.Weplayedgames.Wewalkedinthepark.Welistenedtomusic.Wesanganddanced.Wehadagoodtime!We_____apicniclastSunday.Wewentthere_______.We_____somebirds.Theysang_______________.We______somefoodand________somedrinks.We________games.We_________inthepark.We__________tomusic.We________and_________.Wehadagoodtime!Listenandfillintheblank第四十二页，共七十一页。ProductionWehadapicnic.Weplayedgames.Weatelotsofdeliciousfood.Wedrankjuice.Wesanganddanced.Welistenedtomusic.Wewerehappy.Singasong

Dubbingcompetition第四十三页，共七十一页。Self-assessment(自我评价量表)语言能力Icanreadandusethesentencesandthetext.(我会读今天学的新句型和新文章。)学习能力Icanusethesentencestocommunicate.(我能用今天学到的句子和别人交流。)思维品质Iwouldevaluatethepass.（我会评价过去。）文化意识

Protectnature.

（保护大自然。）

Yourpoints(你的得分)：__________第二课时第四十四页，共七十一页。EmotionalEducation1、Protectthenature2、Lovethelife第四十五页，共七十一页。busy,funate...dancedsomebirdslastSundayintheparkonfootHow...feel?What...see?When...have?Where...have?picnicBlackboarddesign.How...get?What...do?

Module8Unit1Theysangbeautifully.Period2第四十六页，共七十一页。第三课时内容第四十七页，共七十一页。PreparationModule8Unit2(1)PresentationPracticeProductionFreetalkFinishfivetasksWatchandrepeatReadthetextWatchandanswerExpansionSharehomeworkPlayagameActoutLuckywheelSingasongPointandsay

Pickupapples第三课时流程第四十八页，共七十一页。Singasong

第四十九页，共七十一页。Playgames第五十页，共七十一页。01Sharethehomework02ProductionShow第五十一页，共七十一页。Lifeiswonderful.Welikepicnic.第五十二页，共七十一页。Self-assessment(自我评价量表)语言能力Icanreadthewordsandthetext.(我会读今天学的新单词。)学习能力Icanusethesentencestocommunicate.(我能用今天学到的句子和别人交流。)思维品质Icanmakeaposter.（我会讨论过去。）文化意识Lovethelife.（热爱生活。）

Yourpoints(你的得分)：__________第三课时第五十三页，共七十一页。M8Unit2Itooksomepictures.toopicnicgreatplayedgamesatedeliciousfooddrankmilkandjuicetooksomepiccturesmadeaposterTell

meItwas第五十四页，共七十一页。第四课时内容第五十五页，共七十一页。第四课时内容修改后第五十六页，共七十一页。第四课时内容修改后第五十七页，共七十一页。PreparationModule8Unit2(2)PresentationPracticeSingasongListenandchooseListenandwrite

ListenandreadPlayagameGroupworkReadthewordsFreetalkMakeasurvey第四课时流程Production第五十八页，共七十一页。ThelistofpicnicYesterdayPetersentmealetter!第五十九页，共七十一页。Singasong第六十页，共七十一页。Thelistofpicnicpicnic1fruits234bakeryfoodfastfooddrinks第六十一页，共七十一页。Playagame第六十二页，共七十一页。练习巩固第六十三页，共七十一页。OrdertheDemandPacktheLeftovers按需点餐吃剩打包第六十四页，共七十一页。Self-assessment(自我评价量表)语言能力Icanreadthewordsandtext.(我会读今天学的新单词和新文章了。)学习能力Icanusethesentencestocommunicate.(我能用今天学到的句子和别人交流。)思维品质Icanmakealist.（我会列清单了。）文化意识Don'twastefood.（不要浪