四年级 认识校园暴力 精品获奖

认识校园暴力《我的安全我知道》四年级第三章第九课第一页，共三十一页。第二页，共三十一页。第三页，共三十一页。第四页，共三十一页。01对比质疑情境导入什么是校园暴力？你遭遇或目睹过校园暴力吗?第五页，共三十一页。校园暴力是指在校园里发生的暴力事件。包括学生之间、师生之间的暴行以及对学校的破坏行为。暴力行为不仅止于肢体行为所造成的伤害，也包括了其它如：语言伤害、被强迫做自己不喜欢的事、被故意陷害致造成生理、心理的伤害等。第六页，共三十一页。02由果追因探究方法同学们，请自由读课文，并联系生活实际想一想，校园暴力产生的原因是什么呢？第七页，共三十一页。近期，16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄自小学五年级起，他就经常被其他同学无故殴打。8日晚，小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴，忍痛2天后被送医，却被发现脾脏出血严重，于11日晚，经手术切除了脾脏。案例一

9月30日，云南盟石小学三年级的两名学生，因在斗殴过程中使用刀具，导致其中一人流血过多而死亡。案例三

10月21日，江西永新县发生一起多人围殴女生事件，受到网友广泛关注。据了解此次涉事女生有9人，其中小学生有2人，中学生4人，3人已辍学。年龄都在12至16岁之间。案例二第八页，共三十一页。02由果追因探究方法想一想，为什么会发生校园暴力事件呢？主观客观小学生年龄小，心理控制能力较弱，处理事情的方法比较单一，往往容易采取简单的打架来解决。校园内存在着拉帮结派的现象;青少年受当今社会风气熏染;家庭教育缺失、不当等。第九页，共三十一页。12

3多理解、宽容别人，不与人争吵当与别人发生矛盾时，应仔细思考问题在哪里，同时主动讲和交朋友要慎重，不参加同学之间以及校外的帮派等第十页，共三十一页。安全小提醒第十一页，共三十一页。02由果追因探究方法请同学们再仔细读读课文，结合课本内容和课前以“小记者志愿服队”身份在校内采访或调查了解到的有关校园暴力的问题，以小组为单位共同探讨，设计一个比较合理的校园防暴系统调查报告，在班上进行交流。第十二页，共三十一页。02由果追因探究方法调查内容调查结果暴力容易发生的时间上学或放学学生回家途中暴力容易发生的地点偏僻的角落容易遭受暴力袭击的对象低年级学生暴力现象肢体伤害、语言伤害、被强迫做自己不暴力现象喜欢的事、被故意陷害致造成生理或心理的伤害等自救办法告诉老师、家长或公安机关;伤势严重的立即打120急救电话校园防暴系统调查报告第十三页，共三十一页。受害者琦琦03学以致用模拟演练施暴者大个男生目击者第十四页，共三十一页。请同学们读一读课本56页的安全小故事，思考:假如你分别是受害者琦琦、施暴者大个男生、目击者，你该怎么做？第十五页，共三十一页。面对不法分子的侵害首先要迅速而准确地作出判断，然后机智勇敢、灵活地拿起法律武器保护自身的合法利益。极寻求家长、学校和社会的保护。保持高度的警惕性是避免侵害的前提。受到侵害时，不要“懵”，要保持头脑清醒。不要“鲁莽”，遇到校园暴力，最好不要进行正面搏斗，以避免不必要的伤亡。01020304受害者第十六页，共三十一页。加强行为规范的养成训练，做一个文明的学生。加强心理调节，遇到不开心的事情三思而后行。悬崖勒马，不断提高法律意识，弄明白哪些行为违法，哪些行为犯罪。忍一忍风平浪静，退一步海阔天空。01020304施暴者第十七页，共三十一页。《中华人民共和国宪法》第三十三条:国家尊重和保障人权。《中华人民共和国民法通则》第九十八条:人民享有生命健康权。借用相关法律法规教育施暴者明白校园暴力的严重性和危害性并及时报告老师。《中华人民共和国未成年人保法》第五条:国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵害。对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或控告。01020304目击者第十八页，共三十一页。04巩固延伸升华主题擂台赛，抢答练习题第十九页，共三十一页。1.在学校里，可能会发生勒索、抢劫、起侮辱性的外号、造谣污蔑甚至是肉体上的虐待等一系列侵害行为。这些行为属于（）

A.同学之间开玩笑

B.正常的事情，不必在意

C.人缘不好

D.校园暴力第二十页，共三十一页。

2.请你判断下列行为不属于校园暴力的是()A.在学校，有人总是嘲讽你、欺负你

B.在家里父母把你打了一顿

C.在学校有人总是散播关于你的谣言

D.在班上，有的同学逼你给钱第二十一页，共三十一页。

4.校园暴力大都发生在哪里？（）

A.校园内

B.路边拐角

C.酒吧等娱乐场所

D.网吧第二十二页，共三十一页。5.你认为校园暴力一般发生在什么阶段？()A.小学

B.初中

C.高中

D.大学第二十三页，共三十一页。

6.你认为产生校园暴力的原因有哪些？()A.学校管理松懈所致

B.学生缺乏心理指导及法制教育

C.家庭暴力影响

D.对社会上强权政治、黑恶势力、暴力游戏与灰色文学的认同与膜拜第二十四页，共三十一页。

7.你认为“校园暴力”事件中，受害的学生应该怎么做？()A.告诉老师或家长

B.想办法找人帮自己报复

C.忍气吞声，息事宁人

D.加入他们的团伙

E.报警第二十五页，共三十一页。

8.当你在放学回家的路上，遇到两个人高马大、手持凶器的不良青年向你索要“保护费”时，你最恰当的做法是()A.先给他，再报警

B.忍气吞声，自认倒霉

C.君子报仇，十年不晚

D.坚决不给，与之硬拼第二十六页，共三十一页。

9.你认为怎样杜绝校园暴力？()A.学校增强管理力度和处罚力度

B.警方加强校园巡逻

C.家长从小对孩子灌输“反暴力”观念

D.重视学生们的心理引导

E.顺其自然，学生长大了就好了第二十七页，共三十一页。写一写:请同学们拿起笔，设计一条有关抵制校园暴力的宣传标语。校园暴力要不得，共建美好创和谐。同学相处是缘分，礼让三分解矛盾。和谐校园，你我共建；平安校园，你我共享。多一句文明用语，增一缕校园春风。建设平安校园，共创美好家园。第二十八页，共三十一页。同学们，为了