教育科学出版社小学科学五年级上册 食物链和食物网 名师获奖_第1页
教育科学出版社小学科学五年级上册 食物链和食物网 名师获奖_第2页
教育科学出版社小学科学五年级上册 食物链和食物网 名师获奖_第3页
教育科学出版社小学科学五年级上册 食物链和食物网 名师获奖_第4页
教育科学出版社小学科学五年级上册 食物链和食物网 名师获奖_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

食物链和食物网第一页，共二十一页。猜一猜草原上来了一群羊（打一水果）又来了一群狼（再打一水果）草莓杨桃第二页，共二十一页。生物的生存需要什么？（阳光、水、空气等等）生物的生存除了一定的自然条件外，它们彼此之间也是互相依赖、互相影响的。想一想第三页，共二十一页。

我们在一簇花丛中发现了下面这些生物，讨论一下，这里的小动物他们吃什么？他们有什么样的食物关系？按照谁被谁吃的序，用简单的文字很箭头表示这种关系。第四页，共二十一页。蔷薇小草瓢虫小鸟落叶蚯蚓谁被谁吃蚜虫第五页，共二十一页。谁被谁吃食物是动物生存最重要的需求之一。花丛中的生物，它们之间有着什么样的食物关系？试按“谁被谁吃”的顺序排列这种关系。蔷薇蚜虫瓢虫小鸟落叶蚯蚓小鸟小草蚜虫瓢虫小鸟生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做食物链。第六页，共二十一页。蔷薇小草落叶小鸟蚯蚓螵虫蚜虫第七页，共二十一页。生产者：食物链中能自己制造食物的生物消费者：直接或者间接消费别人制造的食物的生物看图找出生产者、消费者第八页，共二十一页。生产者生产者生产者消费者消费者消费者消费者蔷薇小草落叶小鸟蚯蚓螵虫蚜虫第九页，共二十一页。注意：1.食物链一般都是由绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。2.箭头表示能量流动的方向，表示吃与被吃的关系。观察比较思考：食物链是由什么开始到什么终止？书写时应注意些什么？第十页，共二十一页。练一练：按照谁被谁吃顺序写出食物链老鼠、水稻、猫头鹰小草、蛇、老鹰、蝗虫、青蛙水稻---

老鼠---

猫头鹰小草---

蝗虫---

青蛙---

蛇---

老鹰第十一页，共二十一页。田野里的食物网鹭蝗虫青蛙鱼虾田鼠小鸟蛇猫头鹰老鹰稻螟虫水稻黄鼠狼第十二页，共二十一页。老鹰猫头鹰蛇黄鼠狼鸟青蛙水草田鼠白鹭虾和鱼水稻蝗虫稻螟虫注意：若两种生物间已经有箭头了，画第二条食物链时就不再重复。第十三页，共二十一页。食物网：生物间复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做食物网同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物。第十四页，共二十一页。情景一：现在很多人喜欢吃蛇肉，有一天蛇群遭到人类攻击，被大量捕杀。请扮演蛇的学生使劲拉扯，请其他生物们体验你有什么感觉？观察一下，有什么变化？第十五页，共二十一页。情景二：因为蝗虫喜欢会使稻谷减产，人们痛恨蝗虫，把大量的化学药品撒到蝗虫身上，不幸，蝗虫全部被消灭了。请蝗虫退场退出游戏，请生物们观察，又有什么变化？第十六页，共二十一页。保护自然环境,珍惜每一种生物第十七页，共二十一页。课堂小结食物链和食物网小草---

蝗虫---

青蛙---

蛇---

老鹰生物之间像这种链环一样的食物关系叫食物链。生物间复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做食物网同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物。如果一种生物灭绝了，就会影响其他多种生物的生存，因而保护一种生物，也就是保护了许多种生物。第十八页，共二十一页。作业：第十九页，共二十一页。小小科学家

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论