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文档简介
做一个钟摆第一页，共五页。摆长摆长结论：两个摆线长度相同，摆锤长度不同的摆，摆动的速度不同，是因为这两个摆的摆长不同。第二页，共五页。实验要求（1）小组分工，把橡胶塞分别置于摆的下端、中端和上端并各进行三次实验。（2）及时记录实验数据。（3）完成实验后计算三次数据的平均值（取整数）。（4）分析所得数据，小组交流并记录结论。结论：1.橡胶塞在下端时，使摆锤的重心下移，导致摆长变长，摆速变慢。
2.橡胶塞在中端时，重心没有变化，摆速不变。3.橡胶塞在上端时，使摆锤重心上移，摆速变快。第三页，共五页。动手实践利用以上规律，小组合作制作一个1分钟摆动60下的摆。结合实验数据，猜一猜，橡胶塞大致的位置应该在哪里？实践作业本节课我们通过猜测、实验、收集整理数据、分析数据验证了影响摆的快慢的规律。请同学们利用这个规律，回家和父母一起做一个摆钟。第四页，共五页。谢谢第五页，共五页。
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