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文档简介
物体在水中是沉还是浮第一页，共十二页。第二页，共十二页。第三页，共十二页。同学们自行观看微课《砖块和木块的沉与浮》，并思考：判断沉和浮的标准是什么？任务一：第四页，共十二页。物体在水中碰到容器底部的现象叫“沉”物体在水中不接触容器底部的现象叫“浮”第五页，共十二页。实验一：小石块、泡沫块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮第六页，共十二页。任务一：1、小组讨论：猜：这些物体放在水中，哪些是浮的，哪些是沉的？2、把小组讨论的结果填写在实验单上，简单写出物体沉浮的理由。3、请小组长把预测情况录入到电子书包里。第七页，共十二页。任务二：1、小组分工合作，对刚才的猜测进行实验验证。2、把实验结果填入实验记录单，并把结果录入电子书包。第八页，共十二页。实验二：（任务一）1、实验要求：用小刀把萝卜、橡皮切成大小一样的两份，把其中一份放进水里，观察浮沉？再切出四分之一、八分之一大小，放进水中观察，还会沉吗？推测把它切得更小会怎样。2、因为这里需要用到小刀，电子书包里有一个正确使用小刀的微视频，同学们可以上去看看。3、小组进行实验之前请先预测、写简单的理由、再做实验验证。第九页，共十二页。实验二：（任务二）1、实验要求：把一枚回形针放进水里，观察浮沉，再把两枚、四枚、八枚回形针放进水中观察，还是沉吗？推测更多会怎样。2、把一块木块放进水里，观察浮沉，再把挷在一起两块、三块放进水中观察，还是浮吗？推测更多会怎样。3、小组完成实验二了，填写实验结论。第十页，共十二页。谈收获：通过今天的探究你最大的
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