河北教育出版社小学数学五年级下册 用集合图表示问题“衡水杯”一等奖_第1页
河北教育出版社小学数学五年级下册 用集合图表示问题“衡水杯”一等奖_第2页
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文档简介

用集合图表示问题第一页，共十二页。

怎样表示既能清楚地看出每个人参加了什么游戏，又能明显地看出一共有多少人?

提示：可以用图、表或文字等形式表示。小组合作：第二页，共十二页。维恩图第三页，共十二页。陈东王爱华马超丁旭赵军徐强于丽周晓朱小东陶伟卢强杨明刘红李芳

两项都参加的学生9＋8－3＝14（人）第四页，共十二页。1.把下面动物的序号填写在合适的圈里。动画第五页，共十二页。三（1）班参加数学竞赛的有8人，参加英语竞赛的有10人，既参加数学竞赛又参加英语竞赛的有4人，三（1）班参加竞赛的同学有多少人？8＋10－4＝14（人）第六页，共十二页。三（2）班参加数学竞赛的有8人，参加英语竞赛的有10人，三（2）班参加竞赛的同学最多有几人？最少有几人?想一想第七页，共十二页。数学竞赛8人英语竞赛10人最多:8+10=18（人）第八页，共十二页。数学竞赛

8人

英语竞赛10人数学竞赛8人最少:10人第九页，共十二页。（1）既荣获“语文之星”又荣获“数学之星”的有（）人。（2）荣获“语文之星”或“数学之星”的一共有（）人。第十页，共十二页。三年一班参加特长情况

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