《这是四点零八分的北京》导学案(黑龙江县级优课)

新林一中导学案学年：高二教师：张晶语文选修《中国现代诗歌散文欣赏》课时：1课时备课时间：授课时间：学生姓名：PAGEPAGE1业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈《这是四点零八分的北京》导学案教师寄语：学业的精进在于勤奋刻苦，学业的荒废在于嬉戏游乐；为人行事的成功在于深思熟虑，而败毁在于因循苟且。——韩愈【学习目标】1、品味本诗“时代悲剧性”的主题2、感受诗人深刻的人性关怀3、鉴赏本诗幻觉意象的组合【学习重点】1、品味本诗“时代悲剧性”的主题2、感受诗人深刻的人性关怀，让学生进一步感知诗的本质【学习难点】解析幻觉意象的组合，体会诗歌对生活的概括力性和艺术手法【教学方法】启发探讨式、分组讨论法、鉴赏法，诵读法【学法指导】1、初步朗读课文，整体感知课文内容，自主处理生字词。2、反复诵读，在书本上批注自己的理解，勾画出重要的语句。3、在朗读过程中，把握作者所表达的思想感情。4、将预习中不能解决的问题记下来，并写在我的疑问处。【课时安排】1课时

【学习过程】

【基础知识】一：走进作者食指，原名郭路生，因为母亲在一次旅途中生下他，所以取名为“路生”。为什么叫食指呢？（提问）因为我们诋毁或指责别人总爱用食指，诗人认为，在别人背后的指点绝损伤不了一个人格健全的人。

食指，著名诗人，被称为新诗潮诗歌第一人。小学开始热爱诗歌，20岁时写的名作《相信未来》、《海洋三部曲》、《这是四点零八分的北京》等以手抄本的形式在社会上广为流传。2001年４月28日与已故诗人海子共同获得第三届人民文学奖诗歌奖。著有诗集《相信未来》、《食指、黑大春现代抒情诗合集》、《诗探索金库·食指卷》、《食指的诗》。食指在“文革”中因救出被围打的教师而遭受迫害。1968年到山西汾阳杏花村插队，但“牧童遥指”的乡村并没有诗意的美好，繁重的体力劳动反而打击着诗人敏感的神经和脆弱的身体。71年参军，在部队他见证了极其残暴的批斗，遭受强烈刺激，精神分裂。他在“文革”中开始写诗，《相信未来》曾被江青点名批判。其诗被朋友及插队知青辗转传抄，广泛流行于全国，影响深远。即使在精神病院里也未停止二：时代背景：介绍文化大革命三：朗读课文有感情的朗读课文诵读提示：这是四点零八分的北京、——食指这是四点零八分的北京一片手的海浪翻动这是四点零八分的北京一声尖厉的汽笛长鸣平缓而深沉北京车站高大的建筑突然一阵剧烈地抖动升起我吃惊地望着窗外不知发生了什么事情降下我的心骤然一阵疼痛，一定是稍许颤音妈妈缀扣子的针线穿透了心胸这时，我的心变成了一只风筝风筝的线绳就在他的手中线绳绷得太紧了，就要扯断了保持颤我不得不把头探出车厢的窗棂紧促直到这时，直到这个时候放慢我才明白发生了什么事情——一阵阵告别的声浪就要卷走车站北京在我的脚下已经缓缓地移动我再次向北京挥动手臂逐渐上升想一把抓住她的衣领然后对她亲热地叫喊永远记着我，妈妈啊北京终于抓住了什么东西管他是谁的手，不能松重音“不”因为这是我的北京这是我的最后的北京“最后”升“北京”降四：解题思考：作者用“这是四点零八分的北京”开头是有深刻用意的，它隐含了三个事实，是哪三个呢？【探究拓展知识】分组讨论、交流要求：学生分成活动小组，每个小组应该有一名负责人，负责召集、组织活动，其他同学应对每一个问题（也可是本组同学提出的，讨论的问题，可以涉及作品的任何角落，小到一个字的读音、解释，大到作品的思想内容、写作特点），特别是老师分给的题目踊跃发表自己的看法，知无不言，言无不尽，达到互相学习、互相补充、共同提高的目的。每组每次推选出一名待下节课全班交流时发言（或给答案，或提问题），其他组员可以补充问题。一、研读课文，学生整体把握全词内容思考：1、在汽笛声中，为什么作者感觉“北京车站剧烈地抖动”？作者又为什么“吃惊”“不知道发生什么”？2、妈妈缀扣子的针线穿透了心胸”这句诗化用了那位诗人的名句？能否背诵全诗？表达了作者什么样的感受？有什么作用？3、作者为什么将自己比喻成“风筝”？4、“北京在我的脚下，已经缓缓地移动”是作者真实的感受吗？这一感受对诗人意味着什么呢？5、“这是我的北京”作者为什么说了两遍？为什么要强调“最后”这个词？二：分析语言特色思考：1、通过分析，你能找到诗中有哪些“幻觉意象”的诗句？2、幻觉”意象的组合你认为有什么作用？三：梳理情感：本诗诗人情感脉络是什么？【课堂小结】学生概括全诗主题思想？【拓展知识延伸阅读】相信未来——食指当蜘蛛网无情地查封了我的炉台

当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀

我依然固执地铺平失望的灰烬

用美丽的雪花写下：相信未来

当我的紫葡萄化为深秋的露水

当我的鲜花依偎在别人的情怀

我依然固执地用凝霜的枯藤

在凄凉的大地上写下：相信未来

我要用手指那涌向天边的排浪

我要用手掌那托住太阳的大海

摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆

用孩子的笔体写下：相信未来我之所以坚定地相信未来是我相信未来人们的眼睛

她有拨开历史风尘的睫毛

她有看透岁月篇章的瞳孔

不管人们对于我们腐烂的皮肉

那些迷途的惆怅、失败的苦痛

是寄予感动的热泪、深切的同情

还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽

我坚信人们对于我们的脊骨

那无数次的探索、迷途、失败和成功

一定会给予热情、客观、公正的评定

是的，我焦急地等待着他们的评定

朋友，坚定地相信未来吧

相信不屈不挠