江西省部分学校2023-2024学年高二下学期开学考试历史试题（含答案）

江西高二下学期开学考历史考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围：选择性必修1+选择性必修2第一单元。一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1.永乐元年(1403年)，明成祖指出，河南数岁蝗旱水灾为民患，牧民者多失抚字，甚者又侵渔剥削之，而按察司官未尝有一人言者，坐视民病而不留意，何补于用?之后逐渐形成了巡按制度、督抚制度，巡按御史和督抚是中央派往地方的监察官员，直接对皇帝负责。明朝的这一措施体现出A.中央对地方的控制加强B.皇权与相权的矛盾不断激化C.吏治腐败导致明朝衰败D.地方官员的行政权力被削弱2.美国宪法规定，国会具有对外宣战权，招募军队、维持军备的权力。总统为合众国陆海军总司令，并在各州民团奉召为合众国执行任务时担任统帅；经参议院建议和同意，总统有缔结条约之权。二战以前，美国出兵哥伦比亚、古巴以及墨西哥均未经国会宣战。这说明美国A.三权分立的政治体制脱离现实B.民主政治制度设计存在一定缺陷C.分权政治影响了政府行政效率D.总统始终掌控对外政策的主导权3.1935年，中共中央在此前设置的中央派遣巡视员对地方党委进行监督和指导的工作方式下，创造性地提出对组织基础较弱的地区，派遣巡视人员考察和指导中要尽可能提前征求地方党部的意见，并实行由地方政府派遣巡视员的新模式。这些举措A.旨在进一步巩固人民民主统一战线B.充分地调动了群众参政积极性C.摆脱了国民党对根据地的政治影响D.贯彻了集中与民主相统一原则4.魏晋南北朝的谱学是记录家世、培养家族子弟责任心和进取心的重要教材，因而成为家学的重要内容。同时，还出现了一些专门研究谱学的家族，比如南朝贾氏在朝廷的支持下，“广集百氏谱记，专心治业”。当时谱学的发展A.折射出门阀士族的兴盛B.打破了社会阶层固化局面C.消除了察举制度的弊端D.体现出儒家思想面临挑战5.日本《国家公务员法》第32条规定：“一切职员的任用，要根据法律及人事院规则，基于其人的考试成绩、工作成绩以及其他实际能力方能进行。”在日本政府的规划、统筹下，1979年，中央政府机关的50多万公务员中高等院校毕业的占90%，高、中等官员基本上都是大学毕业生。据此可知，日本政府的这些做法A.确保了人才选拔的公平与公正B.保证了行政管理的稳定持续C.利于促进国家治理水平的提高D.全面提升了官员的执政素养6.基督教“教父学”的代表人物奥略里·奥古斯丁认为“至善的上帝创造的一切都是好的”，但“整个人类具有与生俱来的原罪”。基于此，基督徒要效法基督，学习基督的爱人精神、牺牲精神，不贪图安逸享乐，去恶从善，追求品格的塑造。这一理论A.重塑了民族文化的内涵B.消弭了地位身份的差别C.严重束缚了人性的发展D.具有一定社会教化功能7.1982年，“计划经济为主，市场经济为辅”的政策被写进宪法。1988年，《中华人民共和国宪法修正案》将私营经济的合法地位写进宪法；土地使用权商品化首次获得法律承认。1993年，宪法修正案将“国家在社会主义公有制基础上实行计划经济”修改为“国家实行社会主义市场经济”。这一演变A.明确了社会主义市场经济的目标B.为经济体制改革提供了法律保障C.体现出土地流转对经济的重要性D.反映出“依法治国”方略得到贯彻8.在1928年的《非战公约》中，帝国主义国家提出了各自的保留条件。美国维护门罗主义为其国防体系的一部分权利；英国主张世界上某些区域，其“幸福和完整”，对于英国的和平和安全具有特殊和重大利益关系，因而保卫这些区域不受攻击，必须视为一种自卫措施；法国则保留在其同盟国遭受攻击时给予支持的权利。这说明该公约A.激化了帝国主义国家的矛盾B.充分尊重各主权国家的独立性C.缺乏对于战争的有效约束力D.增强了集体安全机制的影响力9.下面是中国参与联合国维和行动示意图(截至2017年5月)。据此可知，中国A.致力于推进新型区域合作B.为推进全球治理贡献力量C.保障了世界的和平与安全D.主导建立了国际政治新秩序10.在美元本位制下，东亚国家和石油输出国组织通过向美国出口原材料和原油等初级产品来获得美元。欧洲等国则向美国购买美元计价的金融资产。东亚国家的美元大部分以购买债券的形式流回美国，部分石油输出国的美元也以购买各类金融资产的方式回流美国。据此可知，美元本位制A.完善了国际经济协调机制B.加强了多边组织的平等交流协商C.实现了世界贸易的自由化D.强化了美国的世界经济霸权地位11.下表所示为1870~1948年中国历次船钞税率的变化情况。这可用于说明该时期我国年月类别税率(每吨)单位1870.12≤150吨0.1两>150吨0.41933.03≤150吨0.15元>150吨0.651945.10≤100吨15元>100吨651947.02≤100吨150元>100吨6501947.11≤100吨1500元>100吨65001948.08≤100吨15000元>100吨650001948.09≤100吨0.01金圆>100吨0.02A.国内关税与国境关税长期并立的现象B.经济结构的变动较经济发展迟缓C.完全自主地制定税率促进了外贸发展D.关税征收深受国内金融状况影响12.唐代管理户籍有两项重要的制度，一为“貌阅”，“年将入丁、老、疾、应征免课及给侍者，皆令县令貌形状，以为定薄，一定以后，不须更貌。”二是建立邻保组织，四家为邻、五家为保，“递相督察”，督察的主要内容为“按比户口，收手实，造籍书”。唐代的这些制度A.加剧了土地兼并现象B.旨在保障赋役征发以维护统治C.完善了地方治理体系D.为封建割据势力发展埋下祸根13.下表所示为主要西方国家选举权的变化与社会保障制度建立的年份情况(单位：年)。这可用于说明项目国家英国德国瑞典美国选举权获得时间男性选举权1885187119091860普选权1928191819211920社会保障制度建立时间工伤保险1897187119011930健康保险191118831891——养老保险1908188919131935失业保险1911192719341935家庭补贴194519541947—A.政党政治体制影响社会保障政策的选择B.过度的社会保障加重了财政负担C.民主制度发展助推社会保障制度的完善D.福利国家在全球范围内基本建成14.马家窑文化是新石器时代晚期的文化遗存之一，在柳湾马厂类型墓地中随葬的粗陶瓮内普遍装有粟，M339中4件粗陶瓮都盛满粟粒，鸳鸯池M134内一件大陶瓮中所盛的粟，按照陶瓮容积计算可达66.9公斤。这些考古发现A.说明当时贫富分化现象严重B.印证当时已经出现定居生活C.显示了精耕细作的农业发展D.标志着人类进入了文明社会15.清末《蜀游见闻录》记载：“昔先君在雅安厘次，见辣椒一项，每年运入滨省者，价值近数十万。”民国二十二年《湖南地理志·嘉禾县》：“农产物以……辣椒，为大宗。苎麻辣椒，运销本省各县及湖北两粤省，年值二三十万元。”这可用于印证在我国A.经济价值是外来物种传播的重要推动因素B.经济发展促使产业结构发生变化C.人地矛盾的尖锐促进了多种农作物的种植D.传统的经营模式阻碍了物种交流16.2002年，美国通过的新《农业法》中，对种粮农民继续实行直接补贴和无追索贷款，并把差额补贴改为目标价格与反周期支付，差额补贴变成了目标价格与有效价格之差。据美国农业部测算，2002~2011年，政府补贴农业的资金为1900亿美元，比1996年《农业法》预算增加了约830亿美元，平均每年增加190亿美元。这反映出美国A.建立起了完善的粮食干预系统B.种粮农民收入实现与市场脱钩C.新自由主义思想遭到巨大冲击D.政府重视粮食生产的安全保障二、非选择题(本大题包括4小题,第17题14分,第18题14分,第19题12分,第20题12分,共52分。)17.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一宋代统治者为鼓励读书人参加科举考试，不仅取消了家庭出身和门第限制，做到了“英雄不问出处”，甚至连恶霸、黥吏的子弟及以屠杀为业者都准许应考。宋代录取的人数众多，达到36131人，加上各科等总数则达到11万余人。宋代创新制度，在考卷管理上实行糊名、誊录制，以杜绝考官“容私之弊”。王安石出任宰相期间，对科举考试内容进行了全面改革，更侧重考生的能力见解及实际应用，体现出宋代科举制服务于解决当时积贫积弱的社会积弊问题。宋代以文立国，殿试是由皇帝亲自主持，在参与殿试后不需要再进行吏部考试，可以直接上任。宋太祖还规定在考试及第之后所有人只能成为天子门生，不可对他人称师门。南宋后还需皇帝宣布登科进士的名次，并赐宴，后各个朝代纷纷效仿，成为定制。—摘编自张希娟《宋代科举制度的发展及特点分析》材料二纵观整个民国时期，只有南京国民政府制定公布的公务员考试法规数量众多，可以说是民国文官考试法规的集大成者。1928年，国民政府颁布《国民政府组织法》规定“考试院为国民政府最高考试机关，掌理考选铨叙事宜”，明确地把考试权独立行使。1929年颁布的《考试法》中取消了妇女不得参加考试的规定，大量出身卑微的女性进入了公务员行列。考试内容与现代科学相关联，更注重考生对知识的实际运用能力。但事实上南京国民政府为将公务员队伍牢牢控制在国民党手中，加强国民党专制统治，此外亦通过“甄别审查”及“从政考试”的途径，为党员进入政府公务员系统提供便利。在实践中面试权之行使缺乏有力的法律约束，因此实际任用的效果也不理想。—摘编自张峰翠《南京国民政府时期公务员考试制度述论》(1)根据材料一并结合所学知识，概括宋代科举制度发展的主要表现。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，简评南京国民政府时期的公务员考试制度。综合上述材料，为当代中国公务员制度建设提出合理的建议。(8分)18.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一和亲是中原王朝与少数民族政权之间通过政治联姻维护统治利益、达到为其所用目的所采取的和平交往策略。作为处理民族关系的重要手段，唐代和亲政策效仿吸收了西汉、隋朝的经验，将和亲政策作为处理民族关系、安国定边的主要政策。从唐王朝周边形势来看，少数民族政权第次崛起，给唐造成严峻的统治危机。尤其是吐蕃、突骑施、东突厥、契丹等频繁入侵边境，使唐朝四面受敌。魏晋南北朝以来的民族融合推动了胡汉交往交融，承袭而立的李唐皇室本身也带有鲜卑血统。因此，唐统治者的民族观也不可避免地表现出包容性、开放性特征。高祖李渊称“胡、越一家，自古未之有也”。唐太宗进一步提出“自古皆贵中华贱夷狄，朕独爱之如一”。唐朝将和亲政策广泛运用于民族关系建构中，有力推动多民族国家的统一和民族共同体的形成。——摘编自张文玉《唐代和亲与民族关系建构》材料二在新中国初期，广西少数民族地区贯彻工农教育政策，对广大的农民进行普及教育，开展扫盲运动。各级学校的教育水平也得到了提高，尤其是少数民族的受教育权利得到了更多的关注。同时对少数民族干部的培训日益引起人们的重视。经过培训，他们对政策的认识更深刻，决策的方式和方法更具灵活性。广西少数民族区域的基础教育，为当地的社会建设培育出了大量具有基础文化的建设者。为适应国家的爱国卫生运动，广西还在农民学校、冬训学校和民校等开设了有关医药保健的课程，在国家的大力宣传下，民众渐渐摆脱了迷信，社会风气为之一新。通过民族教育，在民族团结的基础上，少数民族人民逐步认识到，在中国共产党民族政策的引领下，民族地区各方面都有了长足的发展。——摘编自李梦烁《20世纪50年代党的民族教育政策在广西的实践研究》(1)根据材料一并结合所学知识，概括唐代通过和亲政策构建民族关系的背景。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出新中国成立初期中国共产党的民族教育政策在广西实践的成效。综合上述材料，谈谈你对民族政策的认识。(8分)19.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料世界上现代意义的西方社会保障制度经历了形成、发展、成熟和调整改革逐渐完善的过程，其发展的每一个阶段都有其特有的社会经济历史背景和发展特点。尽管20世纪70年代后期以来，西方社会保障制度陷入重重困境，但是，社会保障的理论和实践仍在发展，对稳定社会、调节经济的作用仍在发挥，经济和社会的发展已同社会保障紧密联系。因此，作为一种制度，社会保障今后仍将伴随着市场经济的发展而发展，并将表现出一些新的发展趋势。——摘编自周玉庆《浅论西方社会保障制度的产生与发展》根据上述材料并结合所学知识，以“社会保障制度”为视角，自拟一个论题并进行简要阐述。(要求：主题明确，史论结合；条理清晰，表述成文。)20.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一从印度独立到20世纪70年代以前，一直通过大量进口粮食来满足本国的供求平衡。1947至1976年30年间，印度共进口粮食1.22亿吨，花费60多亿美元的外汇，粮食短缺