安徽省安庆市潜山市十校联考2023-2024学年九年级下学期开学历史试题(含答案)_第1页
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文档简介

—2024学年安徽省九年级下学期开学摸底调研历史(试题卷)注意事项:1.历史试卷满分70分,历史、道德与法治考试时间共120分钟。2.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.古埃及人根据尼罗河的涨落规律制定了太阳历,为了测量尼罗河的水位和丈量洪水退去后的两岸土地,发展了数学。由此可见()A.法老拥有至高无上的权威B.尼罗河孕育了古埃及文明C.古埃及文明没有延续下去D.古埃及的数学领先于世界2.“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”这段话说明亚历山大帝国的征服客观上A.阻隔东西方文化交流B.使希腊文明走向衰落()()C.促使东方文明走向衰落D.促进了东西方文化交流3.比较法是认识事物的一种基本方法。《汉谟拉比法典》和《查士丁尼法典》的相同点是()A.都是《罗马民法大全》的重要组成部分B.都属于研究古代法律文献的珍贵资料C.都有助于人们了解古代欧洲社会状况D.都为了严格保护少数封建贵族的利益4.欧洲中世纪的封建主在自己的庄园中或领地内,依靠剥削农民劳动获得一切生活必需品,只有贵重的武器和丝绸、宝石等奢侈品,才需要从外来商人那里购买。这说明西欧庄园()A.拥有独立的司法权B.具有自给自足特征C.使用奴隶进行生产D.具有资本主义性质5.16世纪初,西欧的一个大型呢绒工场拥有织机200架,工匠千余人,按照工序分为羊毛梳理工、纺纱工、织匠、剪绒匠和染匠等。这反映了当时()A.产品最终推向市场B.工场分工不断细化C.使用蒸汽动力生产D.阶级矛盾不断激化6.中世纪时,大量新兴城市出现,当时形容城市的一句谚语为“城市的空气使人自由”。下列史实最能证明这一观点的是()A.领主对城市居民任意征税B.农奴在城市住满一年零一天成为市民。C.新兴城市摆脱了宗教的影响D.城市摆脱了国王和领主的控制和剥削7.阿拉伯数学家花拉子米所著的《积分和方程法》,被欧洲大学作为教材沿用至中世纪结束;阿拉伯医学家伊本·西那的《医典》,被欧洲各大学采用为官方课本。这表明阿拉伯文化()A.丰富了欧洲大学的教学内容B.影响欧洲现代自然科学发展C.积极吸收其他地区先进文明D.成为欧洲大学文化的发源地8.下表是13-17世纪欧洲地区出现的具有代表性的文学艺术作品及简介。这些作品共同反映了()作品简介《神曲》但丁借梦游三界(地狱、炼狱、天堂)描写现实生活中的各色人物,表达了市民阶层的情感与理想《蒙娜丽莎》达·芬奇为佛罗伦萨一位商人的妻子所画的肖像,人物形态生动,富有生命的活力《哈姆雷特》莎士比亚借丹麦8世纪的历史反映16世纪末和17世纪初的英国社会现实A.神权至上的观点B.贵族阶层的生活C.精湛的绘画技术D.人文主义的思潮9.下图是位于西非塞内加尔的戈雷岛,1978年被列为世界文化遗产。15-19世纪,至少有数千万黑人从这里被转卖,有500万黑人死于岛上。该岛见证了。()①迪亚士到达印度②罪恶的“三角贸易”③地圆学说的流行④资本原始积累的野蛮性A.①②B.①④C.①③D.②④10.以下是一位历史人物的生平事迹(节选),该人物是()1775年1777年1781年1787年出任大陆军总司令领导萨拉托加大捷领导约克镇战役制定美国宪法A.克伦威尔B.华盛顿C.拿破仑D.马克思11.“这场革命不仅使自由、民主、博爱、代议制、立宪政治等普世价值在法国深入人心,而且还将这些内容传至整个欧洲乃至全世界。”以上材料可用于研究()A.西欧资本主义的萌芽B.君主立宪制的建立C.美国独立战争的原因D.法国大革命的影响12.某校初三年级同学为纪念马克思逝世140周年,策划了“马克思主义的诞生”主题展。下列材料最能入选这一展览的是()C.马克思在第一国际成立大会上D.马克思参观第一届万国工业博览会(油画)13.某历史研究性学习中,同学们激烈地谈论着“玻利瓦尔”、“圣马丁”和“章西女王”等历史人物,你认为他们讨论的主题是()A.资本主义制度的扩张B.殖民地的民族解放C.工业革命与经济发展D.世界工人运动发展14.通过改革,文化知识得以普及,国民素质普遍提高;通过改革,日本还培养出大批科学技术人才及工商管理人才;通过改革,日本还培养了学生的尽职精神,使学生成为社会发展的助推器。由以上材料可知()A.明治政府在教育改革方面取得了成功B.明治政府认识到了发展经济的重要性C.明治政府的教育改革使日本成为强国D.明治政府在全国掀起兴办学校的浪潮15.19世纪,欧洲小学教育大规模发展,基础教育成为强迫性的公民义务。1870年到1900年,德国的文盲率从2%降低到0%,意大利的文盲率从59%降到33%。当时发展基础教育主要是为了()A.适应工业化发展需要B.推动民主政治的发展C.培养国民的人权意识D.推动科学事业的进步二、辨析改错(8分)16.科学文化是全人类的宝贵财富。辨别下列史实的正误,在“答题卡”该题前括号内正确的打“✔”:错误的打“×”,并加以改正。(1)德谟克利特是古希腊著名哲学家,他终生探讨人的灵魂等问题,主张人应该“认识你自己”。(2)阿拉伯人改造了古印度人的计数法,形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”。(3)英国著名科学家爱因斯坦的著作《自然哲学的数学原理》出版,物理学成为一门独立的学科。(4)俄国伟大的批判现实主义作家和思想家巴尔扎克被列宁称为“俄国革命的镜子”。三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分)17.阅读材料,完成下列要求。材料一美国南北战争,并不像许多人认为的那样,单纯地为了奴隶制这个道德问题,或是像税制那样狭隘的经济问题。它的原因要深刻得多。富饶的新大陆,究竟是由农业还是由工业来支配?是由第一次浪潮势力还是由第二次浪潮势力来统治?美国的未来基本上是个农业社会还是工业社会?北军的胜利,美国的工业化的大局已定。—摘编自[美]阿尔文·托夫勒《第三次浪潮》材料二对俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革者,他像两面神亚努斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去………—摘编自[俄]爱德华·拉津斯基《亚历山大二世:最后的伟大沙皇》(1)根据材料一和结合所学知识,阐释“北军的胜利,美国的工业化的大局已定”。(4分)(2)结合所学知识,简要分析亚历山大二世“一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去”的含义。(4分)(3)综合上述材料,谈谈美国巩固和俄国走上资本主义道路的方式有什么不同。(2分)18.阅读材料,完成下列要求。材料一把热变成机械运动……把我们带到了一个新的时代。分工、水利特别是蒸汽机的利用、机器的应用,这就是从18世纪中叶起,工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。……因为在最先使用机器的地方,机器就把大批手工工人抛到街头上去。—恩格斯《致爱德华·伯恩施坦》材料二美国在第二次工业革命中,创造发明层出不穷。新兴工业部门得到了充分发展,传统工业部门通过改造和革新提高了劳动生产率,全国铁路网迅速形成,促进了美国经济的发展和工业化的迅速完成,使美国成为世界工业强国。—许国林(略论美国第二次工业革命)(1)根据材料一和结合所学知识,说明是哪一创新成果使“热变成机械运动”的?列出“工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆”。(4分)(2)根据材料二,概括第二次工业革命中美国成为世界工业强国的原因。(4分)(3)综上所述,概述工业化时代来临的历史意义。(2分)四、活动与探究(12分)19.地图是人类认识世界的工具,也折射出人类历史的进程和观念的发展,阅读材料,探究下列问题。材料一下图是泥板地图与拓片,是已知的第一幅世界地图,制作于约公元前7世纪,1881年被考古学家发现于今伊拉克首都巴格达西南。

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