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文档简介

外研版五年级上册Module1单元小结met〔meet的过去式〕finish吃完,喝完,用完waithurry抓紧,匆忙d〔p的过去式〔无意中〕使掉落d发送,寄ran〔run的过去式〕跑名词groundicecream冰激凌emaillove爱你的其他above在……上方,在……之上those那些 us〔宾格〕我们短语comebacklastSunday上周日gohomehurryup抓紧,赶快waitforsendanemail发一封电子邮件SamandAmy”sfriendbybus乘公共汽车句型询问某人过去是否做过某事—Did+主语+动词〔短语〕原形+表示过去的时间?—Yes,主语+did./No,主语+didn”t.·—Didyoucomebackyesterday?你们昨天回来的吗?—No,wedidn”t.不,我们不是昨天回来的。描述某人过去的动作主语+动词〔短语〕过去式+其他.·WecamebacklastSunday.我们上周日回来的。描述某人过去的状态·Iwasverysorry.我格外内疚。外研版五年级上册Module2单元小结listcheesebottlekilo千克动词needcanlost(lose的过去式)use使用其他erfirst首先,第一;最先的,第一〔次〕的any一些,half一半短语makeashoppinglisthalfakilo半千克alotofoverthere在那边atthesupermarkethowmuch多少句型询问他人买了什么东西的句型及其答语—Whatdid+主语+buy?—主语+bought+物品.·—Whatdidyoubuy?你们买了什么?—Weboughtsomeapples.我们买了一些苹果。询问数量Howmany+可数名词复数+其他?·Howmanybananasdidyoubuy?你们买了多少香蕉?Howmuch+不行数名词+其他?·Howmuchcheesedidyoubuy?你们买了多少奶酪?外研版五年级上册Module3单元小结weekendplace地方trip旅行,旅程riverhour小时minutewall墙,城墙plant植物其他Britishhow如何,怎样t最k〔e的过去式〕搭乘,乘坐〔交通工具;需要花费〔肯定时间〕alongtwenty二十ofarrive到达with拥有,具有短语attheweekendatteno”clock在十点钟takeaboattriptakeaphotoof给……拍照haveagoodday度过开心的一天句型询问某人过去做了什么事—Whatdid+主语+do+表示过去的时间?—主语+动词〔短语〕过去式+其他.·—Whatdidyoudoattheweekend?你们周末做了什么?—Wevisitedlotsofplaces.我们参观了很多地方。询问某人过去去了哪里—Wheredid+主语+go?—主语+went(to)+地点.·—Wheredidyougo?你们去了哪里?—WewenttotheBritishMuseum.我们去了大英博物馆。询问某人过去的出行方式—Howdid+主语+go(to)+地点?—主语+wentthereby+交通工具/主语+wentthereonfoot.·—Howdidyougototheseplaces?你们怎么去的这些地方?—Wewenttherebybus.我们乘公共汽车去的那儿。外研版五年级上册Module4单元小结pairshorts(常复)短裤matter问题,麻烦动词argue争辩,争吵ke的过去式拿〔走,取〔走〕wear穿其他sportshey嘿,喂短语buyfor...sportsshoes运动鞋schoolbusontheline在绳子上句型向他人表示关心的句型What”sthematter〔with+人〕?·What”sthematter?怎么啦?·What”sthematterwithDaming?大明怎么了?外研版五年级上册Module5单元小结onetwothreefourfivesix六seveneightnineteneleventwelve十二fourteenfifteensixteen十六seventeen十七eighteennineteentwentythirtyforty四十fiftysixtyseventyeightyninety九十名词crayonfloornumber数字动词begin开头短语howmanyhaveapartyatthezoo在动物园inthetreeinyourfamilygiveout分发allrightinyourclass在你班上somany如此多句型表示某地有某人/某物的句型Thereis+不行数名词+介词短语.Thereis+a〔n〕+可数名词单数+介词短语.Thereare+可数名词复数+介词短语.·Thereissomemilkinthebottle.瓶子里有一些牛奶。·Thereisapenonthedesk.书桌上有一支钢笔。·Therearetwenty-onecrayonsinthebox.21支蜡笔。询问某处存在的人或物的数量的句型及其答语—Howmany+可数名词复数+arethere+介词短语?—Thereis/are+数词.·—Howmanypupilsarethereinyourclass?你们班有多少学生?—Therearefourteen.14名。外研版五年级上册Module6单元小结catchthinkswam〔swim的过去式〕游泳名词teamgoalkeeperfan狂热仰慕者,迷past过去形容词fantasticslowhealthy安康的副词wellreally很,格外短语runfastpasstheballwell传球传得好catchtheballwellinourfootballteam在我们足球队jumphighinthepast在过去句型描述人/动物能够做某事动词(短语)原形+其他.·Youcanjumpreallyhigh.你能跳得格外高。询问人/动物能否做某事—Can+主语+动词〔短语〕原形+其他?—Yes,主语+can./No,主语+can”t.·—Canyourunfast?你能跑得快吗?—NoIcan”t.不,我不能。描述某人擅长做某事主语+begoodat+名词/动词-ing形式+其他.·You”reverygoodatbasketball.你很擅长(打)篮球。描述人/动物过去的力量主语+动词(短语)过去式+副词+其他.·Theblackdogranreallyfast.这只黑色的狗跑得格外快。外研版五年级上册Module7单元小结show〔电视或播送〕节目presenter〔电视或播送节目的〕主持人firefirefighter消防队员sausage香肠形容词usefulblind失明的,瞎的deafkind友好的,善意的,保护的其他hearher〔宾格〕她hotdog热狗alot很多,大量短语helpalotaTVshowaboutdogs一个关于狗的电视节目sitdownrideabike骑自行车rowaboat划船句型描述人或动物没有力量做某事动词(短语)原形+其他.·Hecan”tsee.他看不见。外研版五年级上册Module8单元小结timeschool上课时间;上学时间exercise运动,熬炼skippingropecoffee咖啡teabell钟;铃动词startjoinrang〔ring的过去式〕鸣,响介词past晚于,过〔几点〕beforeinto进入……里面其他late迟到的短语gotobedathalfpastseven在七点半playwithsb和某人玩theplaygrounddomorningexercises做早操句型问答具体时间—Whattimeisit?/What”sthetime?—Itis+时间.·—Whattimeisit?几点了?—It”shalfpasteight.八点半。·—What”sthetime?几点了?—It”snineo”clock.九点钟。询问他人做某事的具体时间的句型及其答语—Whattimedo/does+主语+动词〔短语〕原形?—主语+动词〔短语〕原形/第三人称单数形式+at+具体时间.·—Whattimedoesyourschoolstart?你几点开头上课?—Myschoolstartsatnineo”clock.我九点开头上课。表达在某个具体时间点开头上课的句型Schoolstartsat+时间点.主语+start〔sschoolat+时间点.·Schoolstartsatnineo”clock,John.九点开头上课,约翰。·Westartschoolatnineo”clock,John.我们九点开头上课,约翰。外研版五年级上册Module9单元小结词汇描述心情或感受的形容词boredsad难过的,难过的angrytired累的,疲乏的illbetter痊愈的,恢复安康的动词feelmisstold〔tell的过去式〕告知won〔win的过去式〕smell闻出,嗅出其他woof〔狗发出的〕farmruler直尺短语ofcourselastweekonthefarm在农场alldaybeillinhospital生病住院句型确认他人心情或感受的句型及其答语表示心情或感受的形容词?确定答复:Yes,主语+am/is/are.否认答复:No,主语+amnot/isn”t/aren”t.·—Areyoufeelinghappynow?现在你感觉快活吗?—No,I”mnot.不,我不感到快活。·—Ishefeelingsad?他感觉难过吗?—No,heisn”t.不,他不感觉难过。问句:Do/Does+主语+feel+表示心情或感受的形容词?确定答复:Yes,主语+do/does.否认答复:No,主语+don”t/doesn”t.·—Doesshefeelhappy?她感到快活吗?—Noshedoesn”t.不,她不感到快活。·—Doyoufeeltired?你感觉累吗?—Yes,Ido.是的,我感觉累。表达自己的心情或感受Ifeel+表示心情或感受的形容词.·Ifeeltired.我感到累。询问他人的心情或感受的句型及其答语问句:Howdo/does+主语+feel?·—Howdoyoufeel?你感觉怎么样?—Ifeelhappy.我感觉快活。·—Howdoesshefeel?她感觉怎么样?—Shefeelsangry.她感觉生气。外研版五年级上册Module10单元小结kitchentoiletlivingroom起居室,客厅其他roomnowlast最终hidesofashout呼喊,大叫grassbabydangerous危急的Hide-and-seek捉迷藏表示地点的介词短语inthekitcheninthebedroom在卧房里inthetoiletonthegrass在草地上句型描述人或物品过去的位置的句型表示过去的时间〕.·Hewasinthekit

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