2022新高考历史一轮复习训练专题小练14两次世界大战十月革命与国际秩序的演变

专题小练14两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．[2021·浙北G2期中]1914年6月28日早晨，奥匈帝国皇储斐迪南夫妇访问萨拉热窝时，被塞尔维亚青年用左轮枪射杀。7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战，德国也投入战争。导致“德皇什么都不缺，但还要打仗”的根本原因是()A．奥匈帝国和德国为盟友关系B．欧洲主要国家矛盾交织复杂C．避免巴尔干成为冲突的焦点D．列强间政治经济不平衡加剧2．[2021·河北邯郸市高三一模]1916年1月，中法就招募华工到法国做工之事进行磋商，由于当时中国尚守“中立”，中方以惠民公司名义，由商人出面招募华工。此后不久，英国的华工招募计划也开始正式启动。以上史实反映出()A．列强在全球掠夺劳动力B．军阀混战导致民众积极出洋谋生C．英法无视中国军事力量D．战争导致交战各国人力资源紧张3．[2021·湖南永州市高三一模]如图是1919年(英)维尔戴尔森的漫画《和平和未来的士兵》，漫画中的人物有法国总理克里孟梭、美国总统威尔逊、英国首相大卫·劳合·乔治和意大利首相奥兰多。漫画中还有一个裸体哭泣的孩子，旁边写着“等级1940”(1940Class)。克里孟梭说：“有意思，我好像听到有个小孩在哭。”这幅漫画的作者意在()A．表达对下次战争可能爆发的担忧B．抨击军国主义给世界带来的灾难C．强调英国成为一战的最大受害者D．指出战胜国之间的矛盾基本消除4．[2021·重庆市高三模拟]《一个参谋的日记》中写道：“德军坦克已经抵达亚眠，这就像一场荒唐的噩梦。英国远征军被切断了，我们的通信已经中断，教科书上找不到对付这种灵活战术的方法，负责制定盟军作战计划的法国将军们一筹莫展。”由此可见，当时()A．武器装备决定了战争结局B．英国海军已经完全丧失了制海权C．网络技术影响了战场态势D．德军闪电战颠覆了传统战术规则5．[2021·辽宁适应考14]如图为1919年的一幅漫画《超重》，画中美国总统威尔逊将写有“国际联盟”字样的橄榄枝交给一只和平鸽。作者意在()A．彰显国联在处理国际争端中的作用B．质疑国联维护战后世界和平的能力C．颂扬战后兴起的全球反战与和平思潮D．揭露美国试图通过国联称霸世界的野心6．[2021·河北邯郸市高三一模]列宁指出，大机器工业是社会主义物质生产的源泉和基础，只有重工业的发展才能为整个工业、运输业、农业提供技术改造的基础，才能保证劳动生产率的提高。这一思想推动了俄国()A．对社会主义道路新探索B．大力提高农业生产效率C．实施战时共产主义政策D．延续新经济政策的做法7．[2021·河南郑州市高三一模]1921年，列宁提出“在一个交通不便、幅员辽阔、各地气候悬殊、农业条件不同以及还具有其他种种特点的巨大的农业国家里，地方农业与地方工业在地方范围内有一定的周转自由，是不可避免的。”据此可知苏俄当时()A．以共产主义改变现状B．以市场恢复和发展经济C．以集体农庄发展农业D．以发展重工业富强苏俄8．[2021·宁波市高三模拟]如图是美国漫画家摩尔丁描绘苏联经济发展的作品。图中抱着孩子的农妇一面拉着犁一面抱怨生活的痛苦，而她的丈夫一手扶犁，一手指着坦克车队说：“可是我们能制造世界上最好的坦克呀！”该作品()A．表达了对美苏“冷战”的担忧B．揭示了苏联妇女地位的低微C．肯定了苏联军事工业的成就D．嘲讽了苏联经济的畸形发展9．[2021·北京平谷期末]亚非拉民族民主运动在一战后高涨，他们有的拿起武器抗争，有的用和平手段示威，印度圣雄甘地就是非暴力不合作的代表人物。下列事件中采用同样策略的是()A．印度尼西亚的苏加诺反荷运动B．埃及华夫脱党反英运动C．埃塞俄比亚塞拉西一世抗击意大利D．尼加拉瓜桑地诺反美运动10．[2021·浙江绍兴市高三模拟]1921年，甘地提出：“每一国家都需要有代表性的旗帜……因为旗帜代表一种理想。”同年，体现他思想的三色自治旗诞生。其中，红色代表印度教，绿色代表回教，白色代表其他宗教，旗帜正中绘有纺车图案。据此推测，甘地的“理想”是()A．将“食盐进军”与发展民族工业相结合B．以“仁爱”作为主旨进行“消极抵抗”C．在西方物质文明的基础上发展传统经济D．通过民众的团结和经济的自主争取独立11．[2021·湖南娄底市高三模拟]甘地领导了印度的非暴力不合作运动，埃及发生了“华夫脱运动”，墨西哥卡德纳斯进行了资产阶级性质的民主改革。符合以上运动和改革的共同主题是()A．一战后亚非拉民族民主运动的高涨B．反帝反封建的资产阶级革命C．列宁主义影响下的无产阶级运动D．亚非拉联合反帝反殖民斗争12．[2021·杭州市高三模拟]1926年8月，尼加拉瓜自由党成立了立宪政府，但是美国支持臭名昭彰的保守党首领迪亚斯为总统，引起许多地方的起义。从中可以看出()A．尼加拉瓜建立了民主制度B．民主革命与民族革命相统一C．尼加拉瓜成为了美国的殖民地D．资产阶级掌握了革命的领导权13．[2021·辽宁大连期末]第一次将人权写入其中的国际文件是《联合国宪章》，它庄严宣布“欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸，重申基本人权、人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念”。可见，世界反法西斯战争胜利的伟大意义是()A．根除了法西斯独裁势力B．使人权与和平的思想深入人心C．极大地改变了世界格局D．促进了战后新科技革命的兴起14．[2021·日照市高三模拟]1938年5月，德国在德捷边境集结兵力，以战争相威胁，引发国际担忧。罗斯福总统分别给希特勒和墨索里尼写信，呼吁希特勒“和平地、公正地和建设性地解决争论问题”，请墨索里尼“帮助继续努力，以求用谈判或其他和平手段就争论问题达成协议”。在各国的斡旋下，随后召开由德、意、英、法主导的国际会议。该会议的直接结果是()A．签订《反共产国际协定》B．签署《日内瓦议定书》C．签署《慕尼黑协定》D．德国吞并了捷克斯洛伐克15．[2021·辽宁丹东市高三一模]二战后，盟国要求日本将战前掠夺的中国领土东北和半个世纪前割取的台湾及澎湖列岛交还中国。波茨坦公告规定，日本的主权将限定于“本州、北海道、九州、四国及吾人所决定其他小岛之内”。由此可见，二战后盟国对日本领土的处置()A．是霸权主义和强权政治的体现B．有利于战后秩序稳定与重建C．服务美国单独占领日本意图D．注重对原有的领土进行分割二、非选择题(本大题共2小题，第16题28分，第17题12分，共40分)16．[2021·辽宁省鞍山市高三二模]阅读材料，完成下列要求。材料一1918年12月14日，顾维钧抵达巴黎。大会前，他特地去了巴黎郊外的华工墓地。顾维钧在大会上承认中国的确在1915年和1918年签订协议，许诺日本将得到德国在山东的权益，但当时是被迫的，因此不应该履行。按大会所接受的民族自决和领土主权完整等威尔逊的原则，中国有权要求收回山东权益。他的辩词“中国的孔子有如西方的耶稣，中国不能失去山东正如西方不能失去耶路撒冷”轰动了整个巴黎以至欧洲。——摘编自《顾维钧回忆录》材料二1919年1月18日是普鲁士王国宣告成立纪念日，也是普法战争后德意志帝国宣告成立的纪念日。签订《凡尔赛和约》的凡尔赛宫镜厅又是威廉一世皇帝即位的场所。这样的时间、地点的选择，固然消除了法国在历史上蒙受的耻辱，但是它又给德国打上了耻辱的烙印。巴黎和会强令德国对协约国提出的和约不得进行口头谈判，不得有任何保留。协约国的赔偿要求更是对德国极尽搜刮之能事，大大超出了德国的国力，为保障支付赔款的种种措施还使德国丧失了大量主权。——摘编自王绳祖《国际关系史》(1)根据材料并结合所学知识，概括中国参加巴黎和会的背景。(2)根据材料并结合所学知识，分析巴黎和会及其条约的特征和影响。17．[2021·辽宁高三二模]阅读下列材料，回答问题。材料当地时间2020年5月9日，五角大楼在官网发表了一份题为《欧洲胜利日：庆祝和思考的时刻》的文件。文件宣称，第二次世界大战的冲突始于“德国和苏联入侵波兰之时”。对此，俄罗斯外交部发言人扎哈罗娃8日称：“按照美方的观点，与第三帝国(纳粹德国)一样，苏联也对二战爆发负有罪责。”她强调，苏联在二战中损失了2700多万人口，军队牺牲超870万人，且对抗的是纳粹德国火力最猛的东线。“实际上，正是我们国家折断了法西斯军事机器的脊梁”。俄卫星通讯社10日称：美国白宫推特账户8日发布了一段特朗普当天有关欧洲二战胜利日的讲话视频，并附文称：“1945年5月8日，美国和英国战胜了纳粹！美国精神战无不胜，最后终于迎来了胜利。”无论是推文还是特朗普讲话，都对苏联为反法西斯战争所作出的贡献只字未提。对此，俄罗斯各界强烈批评美国歪曲历史。俄罗斯著名说唱歌手季马吉在网上发起“我们不会置之不理”的活动，呼吁俄罗斯网民到白宫推特账户下发文进行抗议。德国《明镜》周刊8日发表了一篇由德国外长马斯和慕尼黑当代历史研究所所长魏尔辛联合撰写的文章。文章称，最近几个月，总有人用“可耻的方式改写历史”要求德国出来给个说法，但其实没必要这么做，因为“历史是不可逆转的”。纳粹大屠杀是德国挥之不去的历史，“是德国自己挑起了二战……仅德国一个国家应负起第二次世界大战和大屠杀的责任。任何人对此表示怀疑并把其他民族推向肇事者的角色，就是在做历史错事……就是在利用历史分裂欧洲”。——根据2020年5月10日《环球时报》相关报道整理请提炼表中任意一个国家出现的观点并进行阐释。(要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚)专题小练14两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变1．D本题考查帝国主义与大战的酝酿。根据材料可知，奥匈帝国以萨拉热窝事件为理由发动了第一次世界大战，第一次世界大战的根本原因是帝国主义国家间政治经济发展不平衡，故选D项；A、B、C项不是一战爆发的根本原因，均排除。2．D一战爆发一年多，法国、英国两国便想方设法从当时仍处于“中立”状态的中国招募华工，反映出战争导致交战各国人力资源紧张，D项正确；材料不能说明“列强在全球掠夺劳动力”，A项错误；1916年初，中国处于袁世凯统治之下，还未出现军阀混战的局面，B项错误；英法无视中国军事力量在材料中没有体现，C项错误。3．A在漫画《和平和未来的士兵》中，法国总理克里孟梭对参与1919年巴黎和会的英、美、意等国领导人说，他们打造的和平，使战败国成为了“裸体哭泣的孩子”，预言这个孩子长大后，会成为未来战争的士兵(牺牲品)，作者通过漫画意在表达对下次战争可能爆发的担忧，A项正确；材料没有体现出对军国主义的抨击，B项错误；三个主要战场和三条战线均没在英国境内，作为战胜国的英国不是一战的最大受害者，C项错误；巴黎和会和凡尔赛和约没有使战胜国之间的矛盾基本消除，D项错误。4．D材料“德军坦克已经抵达亚眠，这就像一场荒唐的噩梦。英国远征军被切断了，我们的通信已经中断，教科书上找不到对付这种灵活战术的方法”体现的是亚眠之战中德军意外出现以及大量集中使用坦克对传统战术的颠覆，D正确；A属于夸大“武器装备”的作用，排除；英国海军在一战中并未丧失制海权，B排除；当时网络技术尚未出现，C排除。5．B本题考查国际联盟。根据图示内容和“超重”这一信息可知，和平鸽明显无法衔起国际联盟这根橄榄枝，说明国际联盟无法传递和平的信号，即质疑国联维护战后世界和平的能力，故选B，排除A；该漫画中只有美国总统威尔逊一人，不能体现全球的反战与和平思潮，排除C；美国最终没有加入国联，因此不可能通过国联称霸世界，排除D。6．A结合所学知识可知，列宁强调大机器工业特别是重工业对社会主义建设的重要性，推动了20世纪二三十年代俄国对社会主义道路的新探索，A项正确；提高“农业”生产效率与列宁重视工业特别是重工业的思想不符，B项错误；推动俄国实施战时共产主义政策的是严峻的国内外形势，不是列宁重视工业的思想，C项错误；列宁重视工业特别是重工业的思想推动俄国终止而非延续“新经济政策”，D项错误。7．B根据材料“地方农业与地方工业在地方范围内有一定的周转自由，是不可避免的”可得出其强调的是新经济政策，利用市场与货币关系恢复与发展生产，B项正确；材料体现的不是共产主义，排除A；C项是斯大林时期，排除C；材料没有体现重工业，排除D。8．D材料体现的是苏联的军事工业十分发达，但是农业生产十分落后，因此该作品嘲讽了苏联经济的畸形发展，D正确；A、B、C说法与材料无关，排除。9．A本题考查亚非拉民族民主运动的高涨。1927年，苏加诺等人成立印尼民族党，采取与殖民当局不合作政策以争取民族独立，故选A项；埃及华夫脱党通过游行示威、罢工、罢课、罢市，以及堡垒战等斗争方式迫使英国承认埃及为主权国家，排除B项；1935年意大利入侵埃塞俄比亚，塞拉西一世领导全国军民坚决抵抗，排除C项；1926年，桑地诺带领游击队与美国扶植的反动政权展开武装斗争，最终迫使美军撤出尼加拉瓜，排除D项。10．D甘地是印度非暴力不合作运动的代表，甘地在为祖国独立解放而奋斗的同时，为消除种姓制度、消灭印度教和伊斯兰教的纷争而斗争，最后被印度教极端分子枪击而亡。根据材料“红色代表印度教，绿色代表回教，白色代表其他宗教”可知，体现的是民族团结，根据材料“旗帜正中绘有纺车图案”可知体现的是经济独立，因此D符合题意；食盐进军运动是在1930年，A排除；材料与消极抵抗无关，B排除；甘地十分排斥西方物质文明，认为振兴印度经济必须从复兴手纺车开始，C排除。11．A根据材料并结合所学可知，1919年阿姆利则惨案后，甘地领导的印度非暴力不合作运动，目的是争取印度的民族独立，属于一战后亚洲民族民主运动的重要组成部分；第一次世界大战后，埃及人民在以扎格鲁尔为首的民族主义政党华夫脱党领导下，通过各种方式迫使英国让步，使埃及获得了有条件的独立，“华夫脱运动”成为一战后非洲民族民主运动的重要组成部分；20世纪二三十年代，拉丁美洲进入民族民主革命和改革时期，其中墨西哥卡德纳斯进行的资产阶级性质的民主改革最具代表性，其属于一战后拉丁美洲民族民主运动的重要组成部分；所以，上述材料的共同主题是“一战后亚非拉民族民主运动的高涨”，故A项正确；墨西哥卡德纳斯进行的是资产阶级性质的民主改革，不是反帝反封建的资产阶级革命，故B项错误；三场运动的性质是资产阶级民族民主运动，不是“列宁主义影响下的无产阶级运动”，故C项错误；三场运动是各自独立进行的，未体现“亚非拉联合反帝反殖民斗争”，故D项错误。12．B尼加拉瓜的起义明显具有反美和反迪亚斯的双重特性，因此体现了民主革命和民族革命的统一，故B项正确；从材料“美国支持臭名昭彰的保守党首领迪亚斯为总统”可以看出，A项说法错误；C、D两项从材料无法看出，故排除C、D。13．B本题考查世界反法西斯战争胜利的意义。材料《联合国宪章》认为要避免新的世界大战，就要“重申基本人权、人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念”可见，二战的胜利使人权与和平的思想深入人心，故选B项；材料强调二战胜利对人民思想观念的影响，并非对法西斯的影响，且“根除”说法绝对，排除A项；材料并未强调对世界格局的影响，排除C项；材料并非强调对科技进步的影响，排除D项。14．C结合材料信息，时间“1938年5月”、会议背景“德捷边境集结兵力”、会议组织者“德、意、英、法”等综合可以判断这是慕尼黑会议，该会议的直接结果就是签署了《慕尼黑协定》，C正确；A是第二次世界大战前，德、意、日三个法西斯国家勾结的协议，排除；《日内瓦议定书》，即1925年6月17日在日内瓦由美、英等国签订《禁止在战争中使用窒息性、毒性或其他气体和细菌作战方法的议定书》，排除B；D不是慕尼黑协定的直接成果，排除。15．B结合所学知识可知，二战后，盟国按照波茨坦等国际会议的协议，要求日本归还其掠夺的中国领土，明确日本行使主权的领土范围等做法，有利于战后秩序稳定与重建，B项正确；霸权主义和强权政治在材料中没有体现，A项错误；材料不能说明二战后盟国对日本领土的处置是为了服务美国单独占领日本，C项错误；注重对日本原有的领土进行分割与“将战前掠夺的中国领土东北和半个世纪前割取的台湾及澎湖列岛交还中国”等不符，D项错误。16．答案：(1)背景：一战中，中国派出大量华工支援协约国，作出巨大贡献；日本在一战期间攫取了德国在山东的权益；袁世凯为了称帝同日本秘密签署《二十一条》，出卖山东权益；中国以战胜国的身份参加巴黎和会，希望和会主持正义，并寄希望于威尔逊提出的和平原则。(2)特征：对于法德而言，具有浓重的复仇色彩；充斥着帝国主义强权政治的特征。影响：建立了国际新秩序；削弱了帝国主义和殖民主义的力量；促进了殖民地半殖民地国家的觉醒，如中国的五四运动爆发；帝国主义之间的矛盾并未解决，为第二次世界大战的爆发埋下了隐患。解析：(1)根据材料一中顾维钧到巴黎参会及会前“他特地去了巴黎郊外的华工墓地”可知，中国参加一