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文档简介
试卷第=page11页,共=sectionpages77页试卷第=page66页,共=sectionpages77页中考化学专题复习之水的净化专练汇总(七)1.下列实验操作正确的是()A.闻气味 B.氧气验满C.过滤 D.称量氯化钠固体2.我国首位“太空教师”王亚平在太空利用微重力环境制作水膜和水球,完成四组神奇的水球实验。下列有关水的说法中正确的是A.用明矾可以将硬水转化成软水 B.投药消毒过程中发生化学变化C.水是由氢原子和氧原子构成的 D.地球上的淡水资源十分丰富3.下列实验操作正确的是A.读取液体体积 B.滴加试剂C.过滤 D.称量氢氧化钠4.下列净水方法中,净化程度最高的是()A.蒸馏 B.消毒 C.吸附 D.沉淀5.下列关于水的说法正确的是
A.将活性炭放入硬水中能使其软化 B.向硬水中加明矾净水剂后得到纯水C.过滤能够除去水中所有杂质 D.用肥皂水可检验硬水和软水6.水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法错误的是()A.硬水中加入肥皂水振荡后泡沫较少,甚至出现浮渣B.生活中可通过煮沸降低水的硬度C.洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所、拖地和浇花D.自来水厂处理水工艺中只发生了物理变化7.2021年世界水日的主题是“珍惜水、爱护水”,下列关于水的认识错误的是A.明矾可促进水中的悬浮杂质的沉降B.水电解所生成氢气和氧气的质量比为2:1C.可用肥皂水区分硬水和软水D.污水经物理、化学或生化方法进行分级处理后,可以达到农灌或景观用水标准8.下列图示实验操作正确的是A.测量液体体积B.过滤C.加热液体D.铁丝在氧气中燃烧9.下列变化中没有发生化学变化的是A.明矾净水 B.品红扩散 C.豆腐腐烂 D.刺梨酿酒10.下列关于水的说法正确的是①水是纯净物、化合物、氧化物;②加热煮沸可以降低水的硬度;③活性炭吸附可以使硬水转化为软水;④工业废水可直接排放到河流中;⑤电解水的实验可用来证明水的组成A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②⑤ D.全部正确11.自然界水净化的单一操作中,程度最高的是A.静置沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏12.正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下列实验操作正确的是A.滴加液体 B.点燃酒精灯C.连接仪器 D.过滤泥水13.有关水的认识正确的是A.电解水得到H2和O2,可知水是由氢原子和氧原子组成的B.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度C.净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏D.KMnO4、蔗糖、汽油加入一定量水中都能形成溶液14.下列选项中涉及的都是化学性质的是A.二氧化碳用途:人工降雨、植物的光合作用、灭火、用作化工原料B.海水制取:海水晒盐、海水制镁、海水“制碱”、海水淡化C.氧气用途:炼钢、潜水、急救病人、火箭发射D.水的净化:过滤、杀菌消毒、吸附、蒸馏15.下列实验方案,能达到相应的实验目的的是方案目的A.证明氧气已收集满B.测定空气中氧气的含量C.制取纯水D.证明分子在不断运动A.A B.B C.C D.D16.下列有关物质在生产生活中用途的说法,其中不正确的是A.用白醋除去水壶中沉积的水垢 B.用75%的酒精溶液做消毒剂C.用亚硝酸钠代替氯化钠做调味剂 D.用活性炭除去自来水中的异味和色素17.“劳动创造幸福,实干成就伟业。”下列劳动所涉及的化学知识正确的是选项劳动项目化学知识A用明矾处理较浑浊的天然水明矾主要起杀菌消毒作用B煮水时,若水的硬度大,易结垢硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物C在盐田中晾晒海水,得到粗盐粗盐除去泥沙即可得到纯净的氯化钠D向膨化食品包装袋中充入氮气氮气的密度和空气密度相近A.A B.B C.C D.D18.2019年3月22日是第26届“世界水日”主题为“Natureforwater”。下列关于水的说法正确的是A.将肥皂水加入氯化钙溶液中振荡,产生大量浮渣B.珠江水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到自来水C.为了保护水资源,禁止使用化肥和农药D.电解水得到氢气与氧气的质量比为2:119.下列说法中,不正确的是A.硬水易产生水垢B.自来水厂用活性炭在“活性炭吸附池”中除去水里的色素和异味C.沉淀、过滤、蒸馏等净水操作中,过滤是净水程度最高的操作D.焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度20.下列实验中水的用途,表述错误的是A.硫燃烧:防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底B.过滤时,加水润湿滤纸:使滤纸紧贴漏斗内壁C.排水法集气瓶中的水:排出集气瓶中的空气D.红磷燃烧测氧气含量:吸收白烟,加快冷却21.下列有关化学知识的广泛应用中不正确的是A.熟石灰可用于改良酸性土壤B.利用化学知识研制新材料说明化学可以创造新物质,也可以改变元素种类C.开发利用生物柴油、氢能等新能源,可以缓解能源危机D.自然界的水经沉淀、过滤、吸附的净化处理后,不能降低水的硬度22.物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法不能达到目的一项是选项实验目的实验方法A除去水中色素和异味加入活性炭B鉴别酒精和白醋打开瓶盖用手轻轻扇动闻气味C鉴别硬铝和纯铝相互刻画D除去NaCl溶液中少量的MgCl2加入过量的氢氧化钠溶液并过滤A.A B.B C.C D.D23.水是生命之源,下列有关水的说法正确的是A.水中加入明矾能杀菌消毒B.为了加快过滤速率,可用玻璃棒搅拌浊液C.生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度D.将长江水过滤可以除去水中所有的杂质24.关于过滤操作的叙述不正确的是A.用少量蒸馏水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸与漏斗壁间不留气泡B.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低C.圆形滤纸经过两次对折后按照一边一层,一边三层打开成圆锥体D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体,以加快过滤速度25.下列依据实验目的进行的实验设计,合理的是选项实验目的实验设计A从空气中获取纯净的氮气用碳燃烧法除去空气中的氧气B自来水的杀菌消毒加入明矾,充分振荡,静置C证明某气体样品中是否含有氧气用带火星的木条D鉴别木炭粉末和二氧化锰粉末分别加入过氧化氢溶液,观察有无气泡产生A.A B.B C.C D.D26.某化学学习小组讨论辩论以下说法:①自然界的水经过沉淀、过滤后可得到纯净水;②煤、石油、天.然气属于不可再生的化石燃料;③做“硫在盛有氧气的集气瓶中燃烧”实验时,常要在集气瓶里预先放入少量的水或细沙;④将燃着的木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中,观察火焰,可证明呼出气体中二氧化碳含量更高;⑤在火场的浓烟中逃生,可用湿毛巾捂住口鼻,低姿势前行;⑥碳单质的化学性质比较活泼。其中正确的个数有A.1 B.2 C.3 D.427.学习化学以后,我们对水有了更全面的认识。下列说法正确的是A.水分子由氢元素与氧元素组成 B.过滤可以降低水的硬度C.电解水时在负极得到氢气 D.水由氢气和氧气组成28.某净水丸分内外两层,对饮用水有杀菌消毒作用。使用时直接将它投入适量水中,外层的优氯净(C3O3N3Cl2Na)先与水反应,生成的次氯酸(HClO)具有杀菌消毒作用,几分钟后内层的亚硫酸钠(Na2SO3)会将水中的余氯(HClO等)除去。下列关于该净水丸的叙述正确的是A.优氯净由4种元素组成B.经过净水丸处理过的水为纯净物C.使用净水丸时,要先破碎后再使用D.除去余氯的反应之一:Na2SO3+HClO=Na2SO4+HCl,该反应不属于复分解反应29.化学与生产、生活关系密切,下列现象或事实及其分析都正确的是选项现象或事实分析A发电厂将燃煤产生的废气通入高温下的石灰石主要目的是生产CaSO4,并得到副产品CO2BClO2代替Cl2对饮用水消毒ClO2消毒杀毒效率高,二次污染小C小苏打、苛性钠都可用于治疗胃酸过多小苏打、苛性钠都能与胃酸反应D用绿色环保融雪除冰剂代替氯化钙、氯化钠融雪除冰氯化钙、氯化钠会造成环境污染,但不会加速桥梁等设备腐蚀A.A B.B C.C D.D30.下列实验操作错误的是A.向试管中装入块状大理石 B.氧气验满C.过滤 D.稀释浓硫酸答案第=page99页,共=sectionpages99页答案第=page88页,共=sectionpages88页参考答案:1.C【详解】A、闻气味时不能把鼻孔直接凑到容器口去闻,故A不符合题意;B、氧气的验满方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则氧气收集满了,故B不符合题意;C、过滤的操作要点是:一贴二低三靠,故C符合题意;D、托盘天平称量质量时,应该是“左物右码”;称量氯化钠时,两边托盘上要垫上相同大小的纸片,故D不符合题意;故选C。2.B【详解】A、由于明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性,能吸附悬浮杂质,不能除去水中所有不溶性杂质,故说法错误;B、投药消毒过程中有新物质生成,发生了化学变化,故说法正确;C、水是由水分子构成的,故说法错误;D、地球上淡水资源不十分丰富,只是分布不均匀,故说法错误。故选B。3.A【详解】A.读取液体体积:视线与凹液面最低处保持水平,操作正确,符合题意;B.滴加试剂:胶头滴管应垂直于容器的正上方滴加,不能伸入容器内,也不能接触容器壁,操作错误,不符合题意;C.过滤时应用玻璃棒引流,操作错误,不符合题意;D.称量氢氧化钠:氢氧化钠易潮解,不能放在纸上称量,必须放在玻璃器皿中称量,操作错误,不符合题意。故选A。4.A【详解】A、蒸馏把水通过蒸发、冷凝处理,处理后的水中只含水一种物质,所得水称为蒸馏水,为纯净物;B、消毒会除去水中有害物质,得不到纯水;C、吸附可除去水中色素、有异味杂物、有毒杂质等,所得水中仍含有其它可溶性杂质;D、沉淀只能沉降掉较大的固体颗粒,所得水中还会含不可溶、可溶性杂质等;因此净化程度最高的方法是蒸馏。故选A。5.D【详解】试题分析∶A.将活性炭放入硬水中不能使其软化。故A错误。B.向硬水中加明矾净水剂后得不到纯水。故B错误。C.过滤不能够除去水中所有杂质。故D错误。D.用肥皂水可检验硬水和软水。故D正确。考点∶考查与水相关的知识。6.D【详解】A、检验硬水和软水使用的是肥皂水,硬水与肥皂水混合产生的浮渣多、泡沫少,故A正确;B、生活中可通过煮沸降低水的硬度,故B正确;C、洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所,可以节约用水,故C正确;D、自来水厂处理水工艺中不只发生了物理变化,消毒的过程中有新物质生成,属于化学变化,故D错误;故选D。7.B【详解】A、明矾溶于水生成胶状物质,可促进水中的悬浮杂质的沉降,正确;B、水在通电的条件下可以分解生成氧气和氢气;正极得到氧气,负极得到氢气,两者体积比为1:2;质量比为8:1,错误;C、硬水是含较多可溶性钙、镁矿物质的水;鉴别硬水和软水可以使用肥皂水,泡沫较少浮渣较多的是硬水,泡沫较多浮渣较少的是软水;正确;D、污水经物理、化学或生化方法进行分级处理后,可以达到农灌或景观用水标准,正确。故选B。8.C【详解】A、测量液体体积读数时,视线与凹液面的最低处相平,故A错误;B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,漏斗下端没有紧靠烧杯的内壁,故B错误;C、给液体加热时,先预热再集中加热,试管内液体不能超过试管体积的1/3,防止沸腾溅出,故C正确;D、铁丝在氧气中燃烧放出大量的热,生成物的温度比较高,铁丝在氧气中燃烧,集气瓶底部放少量水或细沙,以防止集气炸裂,故D错误。故选C。9.B【详解】A、明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物质,能吸附悬浮的杂质,该过程有新物质生成,属于化学变化,该选项不符合题意;B、品红扩散的过程中没有新物质生成,属于物理变化,该选项符合题意;C、豆腐腐烂的过程中有新物质生成,属于化学变化,该选项不符合题意;D、刺梨酿酒的过程中有新物质生成,属于化学变化,该选项不符合题意。故选B。10.C【详解】①水是由同种物质组成,属于纯净物;水是由H、O两种元素组成的纯净物,属于化合物;水是由H、O两种元素组成的化合物,属于氧化物,正确;②可溶性钙、镁化合物在加热时,能形成沉淀,故加热煮沸可以降低水的硬度,正确;③活性炭吸附,只能除去色素和异味,不可以使硬水转化为软水,错误;④工业废水不可直接排放到河流中,会污染水源,应处理达标后再排放,错误;⑤电解水生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,可得水是由氢元素和氧元素组成,正确。故正确的是①②⑤。故选C。11.D【详解】A、静置沉淀可以除去水中的较大难溶性杂质;B、过滤可以除去水中的难溶性杂质;C、吸附可以除去水中的色素和异味;D、蒸馏可以除去水中的所有杂质;由以上分析可知,自然界水净化的单一操作中,程度最高的是蒸馏。故选:D。12.C【详解】A、胶头滴管滴加液体应垂直悬空滴加,防止药品污染,滴管斜靠在试管壁上,会污染滴管,不符合题意;B、禁止用酒精灯去点燃另一只酒精灯,图中用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯,容易引起失火,不符合题意;C、连接玻璃管和胶皮管,先用水润湿玻璃管,然后将玻璃管旋转缓缓塞进胶皮管,符合题意;D、图中过滤时没有用玻璃棒引流,不符合题意。故选C。13.C【详解】A、电解水生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,可得水是由H、O元素组成,不符合题意;B、过滤只能除去难溶性杂质,不能除去可溶性杂质,不能降低水的硬度,不符合题意;C、沉淀能使悬浮的杂质沉降,过滤可除去难溶性杂质,吸附能除去水中的色素和异味,蒸馏可除去所有杂质,都是常用的净水方法,符合题意;D、高锰酸钾、蔗糖均能溶于水,形成均一、稳定的溶液,汽油难溶于水,只能以小液滴的形式悬浮于液体里,形成乳浊液,不符合题意。故选C。14.C【详解】A、干冰用于人工降雨,是利用其升华吸热,使空气中的水蒸气遇冷凝结,是利用了二氧化碳的物理性质;植物光合作用是利用将二氧化碳和水转化为氧气和有机物,利用了二氧化碳的化学性质;二氧化碳不可燃,不助燃,密度比空气的密度大,用来灭火,既利用到了二氧化碳的化学性质又用到了其物理性质;二氧化碳用作化工原料是利用二氧化碳的化学性质,故A选项不答题意。B、海水晒盐,是蒸发结晶过程,没用利用到化学性质;海水淡化是将盐从海水中分离出来,没有涉及化学性质;海水制镁和海水“制碱”是涉及到了其化学性质,故B选项不符合题意。C、炼钢和火箭发射利用到了氧气的助燃性,是化学性质,潜水和急救病人是利用氧气能借给呼吸,也是利用到了化学性质,故C选项答题意。D、杀菌利用涉及物质的化学性质,过滤、吸附、蒸馏没有涉及化学性质,故D选项不符合意义。故选C。15.D【详解】A、氧气具有助燃性,氧气验满:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已经集满,不能伸入集气瓶内部,不符合题意;B、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水,二氧化碳是气体,化学反应前后,压强变化不大,无法测定空气中氧气的含量,不符合题意;C、该装置只能除去水中的难溶性杂质、色素和异味,不能除去可溶性杂质,不能制取纯水,不符合题意;D、该实验中,浓氨水和酚酞试液没有直接接触,酚酞试液变红,说明浓氨水具有挥发性,挥发出的氨分子不断运动,当运动到酚酞溶液中时,氨气溶于水形成氨水,氨水显碱性,使无色酚酞试液变红,符合题意。故选D。16.C【详解】A、水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,碳酸钙和醋酸反应生成醋酸钙、二氧化碳和水,氢氧化镁和醋酸反应生成醋酸镁和水,故可用白醋除去水壶中沉积的水垢,不符合题意;B、75%的酒精溶液消毒效果较好,是常用的消毒剂,不符合题意;C、亚硝酸钠有毒,不能用亚硝酸钠代替氯化钠做调味剂,符合题意;D、活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,不符合题意。故选C。17.B【详解】A.明矾溶于水生成的胶状物,能吸附水中悬浮的杂质,然后一起沉降,所以用明矾处理较浑浊的天然水,明矾主要起除去杂质的作用,此选项错误;B.煮水时,若水的硬度大,易结垢,是因为硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,此选项正确;C.在盐田中晾晒海水,得到粗盐,粗盐除去泥沙后,但仍含有氯化钙、氯化镁等杂质,不能得到纯净的氯化钠,此选项错误;D.向膨化食品包装袋中充入氮气,是因为氮气的化学性质稳定,此选项错误。故选B。18.A【详解】A、含有大量钙离子的水是硬水,加入肥皂水振荡后产生大量浮渣,A正确;B、杀菌消毒是化学净化方法,B错误;C、保护水资源合理使用化肥和农药,C错误;D、电解水得到的氢气和氧气的质量比为1:8,D错误;故选A。19.C【详解】A、硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,可溶性钙、镁化合物在加热时,能形成沉淀,故硬水易产生水垢,不符合题意;B、活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,不符合题意;C、沉淀只能使悬浮的杂质沉降,过滤只能除去难溶性杂质,蒸馏可除去所有杂质,蒸馏是净水程度最高的操作,符合题意;D、焊接或切割金属时使用纯氧代替空气,可使燃烧更充分,以获得更高的温度,不符合题意。故选C,20.A【详解】A、硫燃烧过程会产生二氧化硫气体,二氧化硫为空气污染物,需要用水吸收,防止污染空气,故A错误;B、过滤时,加水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗内壁,以防滤纸出现气泡,影响过滤速率,故B正确;C、排水法集气瓶中的水是用于排出集气瓶中的空气,故C正确;D、红磷燃烧测氧气含量实验中,红磷燃烧生成大量的五氧化二磷固体颗粒(即白烟),五氧化二磷属于污染物,需要用水吸收,同时水层可以加快装置冷却,故D正确;故选A。21.B【详解】A、熟石灰具有碱性,常用于改良酸性土壤,应用正确;B、化学变化中,原子种类不发生改变,所以元素种类不发生改变,应用错误;C、开发利用生物柴油、氢能等新能源,可以减少化石燃料的消耗,缓解能源危机,应用正确;D、降低水的硬度需要煮沸或者蒸馏,所以自然界的水经沉淀、过滤、吸附的净化处理后,不能降低水的硬度,应用正确。故选B。22.D【详解】A、活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,不符合题意;B、打开瓶盖用手轻轻扇动闻气味,酒精具有酒香味,白醋具有醋酸味,气味不同,可以区分,不符合题意;C、合金比组成它的纯金属硬度大,硬铝是铝的合金,故相互刻画,留下划痕的是纯铝,不符合题意;D、加入过量的氢氧化钠溶液,氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钠,过滤,除去氢氧化镁,虽然除去了杂质,但是引入了新的杂质氢氧化钠,符合题意。故选D。23.C【详解】A、加入明矾能加速水中不溶性固体小颗粒的沉降,不能杀菌消毒,故错误;B、过滤时不能用玻璃棒搅拌,容易弄破滤纸,故错误;C、煮沸可以使难溶性的钙镁化合物转化为可溶性的钙镁化合物,降低水的硬度,故正确。D、过滤只能除去水中不溶性固体杂质,故错误。故选C。24.D【详解】A.用少量蒸馏水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸与漏斗壁间不留气泡,以加快过滤速度,该选项叙述正确;B.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低,防止液体流出漏斗,该选项叙述正确;C.圆形滤纸经过两次对折后按照一边一层,一边三层打开成圆锥体,然后过滤时玻璃棒抵在三层滤纸一侧,该选项叙述正确;D.用玻璃棒搅动漏斗中的液体,容易把滤纸弄破,起不到过滤的作用,该选项叙述不正确;故选D。25.D【详解】A.用碳燃烧除去空气中的氧气后,剩余气体是氮气、生成的二氧化碳、稀有气体等物质的混合物,该选项设计不合理;B.加入明矾,充分振荡,静置,只能出去水中的悬浮杂质,不能杀菌消毒,该选项设计不合理;C.氧气能使带火星的木条复燃,如果样品中氧气含量过低,则不能使带火星的木条复燃,如空气,该选项设计不合理;D.二氧化锰可以加快过氧化氢分解。分别加入过氧化氢溶液,有气泡产生的是二氧化锰,无现象的是木炭粉,该选项设计合理;故答案为:D26.B【详解】①自然界的水经过沉淀、过滤除去的只是不溶性杂质,不能得到纯净水,故该说法错误;②煤、石油、天.然气属于不可再生的化石燃料,故该说法正确;③做“硫在盛有氧气的集气瓶中燃烧”实验时,常要在集气瓶里预先放入少量的水,吸收生成的二氧化硫,防止二氧化硫污染空气,不能放细沙,细沙不能吸收二氧化硫,故该说法错误;④将燃着的木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中,观察火焰。燃着的木条在空气样品中无明显现象,放在人体呼出的气体中,燃着的木条熄灭,可以证明呼出气体中氧气含量更低,故该说法不正确;⑤在火场的浓烟中逃生,可用湿毛巾捂住口鼻,低姿势前行,可以有效避免烟尘、有毒气体进入呼吸系统,故该说
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