一年级下册语文一课一练第八单元21小壁虎借尾巴人教(部编版)(PDF含答案)

一年级下册语文一课一练第八单元21小壁虎借尾巴人教(部编版)(PDF含答案)汇报人：2023-12-22目录CONTENTS单元概述课文学习知识拓展阅读理解写作训练练习与答案01单元概述CHAPTER小壁虎借尾巴：本单元以“小壁虎借尾巴”为主题，通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子等动物借用尾巴的故事，向孩子们介绍了不同动物的尾巴特点和功能。单元主题识字与写字本单元要求孩子们掌握38个生字，包括“借、壁、虎、爬、难、姐、啊、诉、告、诉、告、壁、墙、蚊、咬、蛇、要”等，并能够正确书写。本单元要求孩子们能够正确、流利地朗读课文，并背诵课文中的部分段落。本单元要求孩子们理解课文内容，了解不同动物的尾巴特点和功能，并能够在日常生活中运用所学的知识。本单元要求孩子们能够积极参与口语交际活动，与同学交流自己了解到的动物尾巴的特点和功能，提高口头表达能力。本单元要求孩子们能够根据所给的图画或提示，写几句通顺的话，表达自己的意思。朗读与背诵口语交际写话理解与运用单元目标02课文学习CHAPTER

课文内容解析故事背景本课是一篇有趣的童话故事，讲述了小壁虎为了逃避蛇的追捕，而向小鱼、黄牛、燕子等动物借尾巴的故事。故事情节故事情节紧凑，通过小壁虎借尾巴的过程，向孩子们展示了不同动物的尾巴特点和功能。主题思想本课以小壁虎借尾巴的故事，引导孩子们了解动物尾巴的不同特点和功能，培养孩子们热爱自然、保护动物的意识。本课需要掌握的重点字包括“壁”、“虎”、“借”、“尾”、“巴”等。重点字本课需要掌握的重点词包括“小壁虎”、“借尾巴”、“小鱼”、“黄牛”、“燕子”等。重点词重点字词学习本课共分为三个段落，分别是小壁虎借尾巴的原因、小壁虎向不同动物借尾巴的过程以及小壁虎借尾巴的结果。第一段主要讲述了小壁虎为什么需要借尾巴；第二段详细描述了小壁虎向不同动物借尾巴的过程；第三段则讲述了小壁虎借尾巴的结果。课文结构分析段落大意段落划分03知识拓展CHAPTER壁虎属于爬行动物，分为多种不同的种类。种类特点颜色壁虎身体小巧灵活，通常具有四肢和长尾巴，体表覆盖着鳞片。壁虎的颜色多种多样，有灰色、棕色、绿色等。030201壁虎的种类与特点壁虎通常栖息在潮湿的环境中，如森林、草地、湿地等。栖息地壁虎以昆虫为食，如蚊子、苍蝇、蟑螂等。食物壁虎通常在春季进行繁殖，雌性壁虎一次可以产下多个卵。繁殖壁虎的生活习性壁虎喜欢温暖的气候，但也能适应较冷的气候。气候壁虎需要水源来保持身体湿润，因此它们通常生活在潮湿的环境中。水源壁虎需要昆虫作为食物来源，因此它们通常生活在昆虫丰富的环境中。食物来源壁虎的生态环境04阅读理解CHAPTER文本结构故事情节紧凑，结构清晰，有助于学生理解故事的发展过程。文本内容本单元的阅读材料是一篇关于小壁虎借尾巴的故事，内容生动有趣，适合一年级学生阅读。文本特点故事以对话形式展开，语言生动形象，易于学生理解。阅读材料解析问题分析对于每个问题，需要引导学生仔细阅读文本，理解故事情节和角色性格，从而得出正确的答案。答案解析对于每个问题，需要给出详细的答案解析，帮助学生理解问题的解答过程。问题类型本单元的阅读问题主要包括对故事情节的理解、对角色性格的分析以及对故事寓意的理解等方面。阅读问题解答引导学生学会快速阅读文本，抓住故事的主要情节和角色性格，提高阅读效率。快速阅读对于故事中的重点部分，需要引导学生进行重点阅读，深入理解文本内容。重点阅读在阅读结束后，需要引导学生对故事进行归纳总结，概括故事的主要内容和寓意。归纳总结阅读技巧分享05写作训练CHAPTER123小壁虎、借尾巴等动物相关的主题，可以引导学生观察动物，了解动物的特点和生活习性。动物类主题通过想象小壁虎与其他动物交流、借尾巴的场景，培养学生的想象力和创意表达能力。想象类主题可以引导学生观察身边的事物，如植物、玩具等，以小壁虎的视角进行描述，培养学生的观察力和表达能力。生活类主题写作主题选择03修辞手法指导学生运用比喻、拟人等修辞手法来丰富语言表达，增强文章的生动性和感染力。01细节描写指导学生通过细节描写来表现动物的特点，如小壁虎的尾巴特点、其他动物尾巴的特点等。02顺序描写指导学生按照一定的顺序来描述场景或事物，如小壁虎借尾巴的过程、动物之间的交流等。写作技巧指导范文一范文二内容点评点评内容《小壁虎借尾巴》小壁虎在墙角遇到了一条大蛇，它想借大蛇的尾巴来帮助自己逃跑。但是大蛇不肯借给它，小壁虎只好自己逃跑。在逃跑的过程中，小壁虎发现自己的尾巴可以帮助自己跳跃和攀爬，最终成功逃脱了危险。这篇范文通过生动的细节描写和顺序描写，表现了小壁虎勇敢、机智的形象。同时运用了拟人的修辞手法，使文章更加生动有趣。《小兔子的长耳朵》小兔子有一双长长的耳朵，它非常喜欢自己的耳朵。但是有一天，一只狐狸看到了小兔子，想要吃掉它。小兔子用自己长长的耳朵听到了狐狸的动静，及时地躲藏起来，最终成功地逃脱了危险。这篇范文通过细节描写和顺序描写，表现了小兔子的聪明和机智。同时运用了拟人的修辞手法，使文章更加生动有趣。写作范文展示06练习与答案CHAPTER基础练习包括生字、词语、句子等基础知识的练习，如组词、造句、填空等。阅读理解提供一篇与课文内容相关的短文，让学生阅读并回答问题，以检验学生对课文的理解能力。写作训练根据本单元的主题或课文内容，让学生进行简单的写作训练，如写一段话或一个小故