云南省2023年小升初语文真题试卷及答案汇总二

云南省2023年小升初语文真题试卷及答案汇总二一、积累与运用（40分）1．看拼音写词语，注意把字写美观。时光悄悄地在我们身边nuóyí，一zhǎyǎn，我们即将毕业了。六年来，书jí带我们走进了不同的知识lǐngyù，消除了很多无liáo的时光；同学的陪伴让我们远离jìmó的qīnxí；老师的教海引领我们从yòuzhì走向成熟，提醒我们在成长的路上一刻也不能dānwù。2．下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，请涂出来。（）（1）A．栖息qī B．锲而不舍qì C．吞咽yàn D．晃动huàng（）（2）A．敏感mǐn B．单调diào C．花圃pū D．肿胀zhàng（）（3）A．僻静pì B．严峻jùn C．剥削xuē D．汤匙shí（）（4）A．不禁jìn B．搅和huo C．亲吻wěn D．兴旺xīng3．下列词语中书写完全正确的一项是（）。A．证据亲戚货摊子司空见贯 B．哀怨匪徒新画卷焉知非福C．惊惶拔弄赤裸裸翻箱倒柜 D．苦刑辩论押下去不可思义4．给下列加点字选择正确的解释，把序号填在后面的括号里。善：①吉祥；美好。②善良的行为③友好④擅长⑤善良

弈秋，通国之善弈者。

藏戏用歌舞说唱的形式，劝人行善积德，出钱出力来修桥。

国是家，善作魂，勤为本，俭养德。

李老师待人一向友善、谦和。5．下列加点字词读音、含义完全相同的一项是（）。A．眉眼盈盈处盈盈一水间 B．为是其智弗若与？以为世无足复为鼓琴者。C．见微知著鸿篇巨著 D．诸儿竞走取之儿童急走追黄蝶6．下列句子中加点词意思完全相同的一项是（）。A．战争年代的爱国是舍生取义，宁死不屈；和平年代的爱国并非一定是惊天动地的壮举，也可以是日常生活的点点滴滴。B．今年“五一”期间，全国各地景区人流如潮。各知名景点游人如织。旅行归来的人们纷纷感慨“人太多了”。C．科学的世界里，有对自然的探索，对生活的探究，也有对未来的憧憬。D．夏天的天气变化无常。刚刚还是晴空万里，转瞬间就乌云密布；明明还是烈日当空。霎时间就电闪雷鸣，大雨倾盆。好一会儿，雨才停了下来。7．下列说法不正确的一项是（）。A．读小说时，留意人物的语言。动作、心理活动，可以帮我们深入理解人物形象。B．读《骑鹅旅行记》时，我发现每个人都是立体的、多面的，不能单一地去评价一个人。C．课文《那个星期天》的作者是近代著名作家老舍先生。D．“载渴载饥”的“载”是“则，又”的意思。8．下列句子中加点词语运用有误的一项是（）。A．听闻唐朝的军队收复河南河北，杜甫一时间涕泪横流，欣喜若狂。B．每次参观博物馆。我总是很认真，走马观花地不放过任何一处。C．遇事不要急躁，平心静气地处理才不会乱了分寸。D．在藏戏里，巫女的面具半黑半白，代表其两面三刀。9．请涂出下列名言佳句引用不恰当的一项（）。A．我们要多学习、多积累，才能将知识学以致用。正所谓“书到用时方恨少。事非经过不知难”。B．“穷则变，变则通，通则久”，无论是一个国家，还是民族，都需要与时俱进，这样才能保持活力。C．“少壮不努力，老大徒伤悲”提醒我们广大青少年要珍惜时间，努力成才。D．胸无点墨便不能下笔成文。所谓“莫道君行早，更有早行人”。10．仿照例句，从下面的词语中选择一两个，发挥想象，仿写句子。盼望饿安静厚厚的喜欢例：他大吼了一声，大山都抖了三抖。____________________________________________________________________________________________11．用所学诗句，完成下面小题。（1）诗表情，王安石的“春风又绿江南岸。。”表达了诗人的思乡之情；韩愈的“最是一年春好处，。”流露出诗人的喜悦心情。诗言志，于谦的“，要留清白在人间。”写出了诗人清白正直的崇高品质；李贺的“何当金络脑，。”表现了诗人渴望建功立业的雄心壮志；郑燮的“，任尔东西南北风。”表现了诗人的刚正不阿和铁骨铮铮。（2）善于听取他人意见是一种难能可贵的品质，所以人们常说“听君一席话，”。勇于接受别人批评会促进自身成长，正所谓“良药苦口利于病。”。（3）使弈秋诲二人弈，，惟弈秋之为听。，，思援弓缴而射之。（4）在八千多日的匆匆里，，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被，如薄雾，被。二、阅读与鉴赏（30分）鲁滨逊漂流记（节选）我现在开始认真考虑我的处境。我一一记下我经历的事情，并不是想把自身的遭遇传给后人看，而是要把一直蒙系在我心头。不断折磨着我的想法吐露出来。我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情，我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和。我按照商业薄记中借方和贷方的格式，如实记录了我所遇到的幸与不幸：坏处好处我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。但是我还活着，没有像我的伙伴们一样被淹死。我被单独剔出来，与世隔绝。受尽苦难。但是，我也免于死亡，而船上其他人员都已丧命。我被从人类中分离出来，成为一个孤独的人。但是，我在这片荒芜的土地上既没有挨饿，也没有奄奄待毙。我没有衣服穿。但是，我身处热带，即使有衣服也不用穿。我没有任何防御力量或者手段来抵抗人或野兽的攻击。但是，在这里我看不见会伤害我的野兽。在非洲海岸上，我却看见过。要是我的船在那儿倾覆，该怎么办呢？没有人可以同我说话，或者宽慰我。但是，船漂到了离岸很近的地方，我取出了很多必需品，有些甚至够我用一辈子。总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。12．请用横线在第一自然段中画出与“总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境”相照应的句子。13．鲁滨逊身处绝境时，——记录下自己经历的事情、目的是；为了让理智控制沮丧的心情，尽可能安慰自己的方法是；按照的格式．如实记录自己遇到的幸与不幸。14．鲁滨逊身处绝境时，从个方面对自己的幸与不幸进行了对比。可见鲁滨逊是一个的人，因为。15．意大利作家卡尔维诺曾说“《鲁滨逊漂流记》无疑是一部值得逐字逐行重读的小说”。书中哪个情节给你留下的印象最深？为什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读材料，完成练习材料一：蓝花楹是紫葳科蓝花楹属的落叶乔木，花呈蓝色，裂片圆形；朔果木质，扁卵圆形；每年开花时间是5至6月。因其花如蓝雾一片，朦胧清雅，似梦非梦，在艳阳下，又觉得一树蓬勃的花像异色火焰，绚烂到极致，又称为蓝色火焰。蓝花楹原产于南美洲巴西，在中国广西、云南、台湾等地区有栽培。蓝花楹性喜阳光充足和温暖、多温气候，根系发达。材料二：春夏之交，昆明大街小巷盛开的蓝花楹密密匝匝，延绵一路，凭颜值火上热搜，火上央视，甚至还得到了中国外交部发言人汪文斌的亲自推介：“五一假期的昆明街头，蓝花楹盛放，随风摇曳，这或许就是昆明被称为‘春城’的原因。”材料三：因为昆明蓝花楹的美艳动人，拍照打卡蓝花楹也成了当下年轻人们的时尚。但是随之也出现了很多问题，大马路上拍照的人太多，时常拥堵交通，带来安全隐患；游人多了垃圾随地乱扔，给附近居民生活环境造成影响。16．有游客准备8月份来昆明看蓝花楹。合适吗？为什么？17．清雅的蓝花楹给昆明带来了哪些问题？用“”在文中画出来。面对这些问题，你有什么办法解决吗？18．请为昆明蓝花楹写一条宣传标语，说说这样宣传的理由。宣传标语：这样宣传的理由：端午记忆我已经很久没尝过母亲做的粽子了。粗略算来，漂泊在外的日子竟有二十年之久。家乡的粽子从来不用绵绳包扎（zhāzā），父亲会在河畔或阡陌物色簕古叶，用柴刀小心翼翼顺着叶脉将刺削去，串成两条长长的编条。粽香对孩子们的诱惑不可抗拒：在梦里飘过；在掰（bāibān）着数日子的手指上飘过；在一挂粽叶上的光阴里飘过……孩子们最后都是在浓浓的粽香里醒来的。母亲手中的箬竹叶上铺着厚厚的糯米，裹了五香粉的瘦肉条香得迷人，花生也在盘子里等待着。当馅料落在糯米上，又被一把雪白的糯米盖住，粽叶随即裹紧，母亲一手牢牢地握住，一手拉来修长的编条，顷刻间，一个长条形的粽子就躺在盘子里了。粽子通常要煮好久，才开始变得软糯。上桌后，拆开编条，剥（bōbāo）开粽叶，糯米此时呈现出一种诱人的黄澄澄的色泽，吃上一口，齿颊留香、香糯弹牙。也有不放馅的粽子，蘸着糖汁或白砂糖吃，只听到白砂糖在孩子们嘴巴里咬得咯嘣响，一张小脸早已黏满了亮晶晶的白砂糖；放凉后的粽子以圆饼状切块，以香油煎之，外焦里嫩，也别有一番风味。这就是我魂牵梦绕（ràorǎo）的那一缕粽香……19．给文章加点字选择正确读音，打“√”表示。20．文章围绕故乡端午习俗，具体写了记忆中、两个内容。21．文中多次提到“粽香”一词，结合文章内容，从文末“一缕粽香”你读出了。22．除了端午节，我知道的另一个中国传统节日是。过这个节的时候，我们会。三、习作与表达（30分）综合实践。毕业前夕，请结合每个人的特点，为他（她）写毕业赠言。23．写给散漫的李雷： 24．写给亲切的恩师： 班级辩论赛上的辩题是“在家里劳动换钱好不好”。正方认为“在家里劳动换钱好”，反方认为“在家里劳动换钱不好”。如果参与辩论，你认为“在家里劳动换钱25．，你的理由是：26．。27．亲爱的同学们，六年的小学生活即将结束。六年中朝夕相伴的同学、老师……最让你难以忘怀的人是谁？请以“，你让我难以忘怀”为题写一篇文章。注意关注外貌、神态、言行，通过具体事例体现人物品质；思想健康，书写工整，卷面整洁，不少于400字；不能出现真实的人名、校名。

答案解析部分1．【答案】挪移；眨眼；籍；领域；聊；寂寞；侵袭；幼稚；耽误【解析】【分析】“挪移”的“挪”是提手旁，右边是“多”；“眨眼”都会死目字旁，左右结构；“书籍”的“籍”是竹字头，与“藉”区分开；“领域”的“域”是提土旁，右边是“或”；“无聊”的“聊”是耳字旁，右边是“卯”；“寂寞”是宝盖头，上下结构；“侵袭”的“袭”上面是“龙”，下面是“衣”；“幼稚”的“稚”是禾木旁，右边是“隹”；“耽误”的“耽”是耳字旁。故答案为：挪移；眨眼；籍；领域；聊；寂寞；侵袭；幼稚；耽误【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。2．【答案】（1）B（2）C（3）D（4）D【解析】【分析】（1）这组中“锲而不舍qì”应读：qiè；

（2）这组中“花圃pū”应读pǔ；

（3）这组中“汤匙shí”应读chí；

（4）这组中“不禁jìn”应读jīn；

其他词语中加点字读音，全部正确。故答案为：（1）B（2）C（3）D（4）D【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。3．【答案】B【解析】【分析】A项中“司空见贯”应写作“司空见惯”；

B项中词语书写全部正确；

C项中“拔弄”应写作“拨弄”；

D项中“不可思义”应写作“不可思议”；故答案为：B【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。4．【答案】④；②；⑤；③【解析】【分析】“通国之善弈者”意思是全国最擅长下棋的人，“善”指“擅长”的意思。“行善积德”意思是不再做恶，转做好事。“善”指善良的行为。“国是家，善作魂”意思是国家就是一个大家庭，善良就是家的灵魂，“善”指“善良”。“一向友善”指一直友好，“善”指“友好”的意思。故答案为：④②⑤③【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。5．【答案】D【解析】【分析】A项中“眉眼盈盈处”意思是看起来美好的地方，“盈盈”指美好的样子；“盈盈一水间”这句中“盈盈”是形容清澈的样子；这两句中词语意思不同。

B项“为是其智弗若与？”意思是因为他的智力比别人差吗？“为”是因为的意思；“以为世无足复为鼓琴者。”意思还是认为世上再也没有值得弹琴的人了，“为”是认为的意思。这两句中加点字意思不同。

C项中“见微知著”意思是见到事物刚露出的一点苗头，就能知道其本质和发展的趋向。“著”是显著的意思；“鸿篇巨著”的“著”指的是著作。这两句中“著”意思不同。

D项中“诸儿竞走取之儿童急走追黄蝶”中的“走”是跑的意思。故答案为：D【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。6．【答案】B【解析】【分析】阅读各项中句子，ACD三项中加点词语的意思并不完全相同；

B项中“人流如潮游人如织人太多了”都是表示人很多的意思，这句中加点词语的意思相同。故答案为：B【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合句子的理解，体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别，进行正确作答。7．【答案】C【解析】【分析】结合相关知识和课文内容，ABD三项中理解和表述是正确的；

C项中《那个星期天》的作者是史铁生，这项表述错误。故答案为：C【点评】题目考查对课文和自已以及文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。8．【答案】B【解析】【分析】阅读各项中句子，ACD三项中对词语的运用是正确的，符合句子表达的意思。

B项中“走马观花”比喻粗略地观察事物。这句中与前面的“很认真”，意思矛盾，应该去掉其中一个。故答案为：B【点评】题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解，根据每个句子所表达的主要意思判断成语的运用是否恰当，然后做出正确判断，做出选择。9．【答案】D【解析】【分析】阅读各项，ABC三项中对名言佳句的理解和运用都是正确的，符合句子表达的意思。

D项中“莫道君行早，更有早行人”意思是不要说你走得早，还有比你走得更早的人。多指比喻办事已被别人抢先下手了。这句与句子表达意思不一致，名言运用不当。故答案为：D【点评】题目考查对格言的理解和掌握能力。作答是要根据题目要求，结合平时学习积累的格言，依据格言的意思进行正确运用和作答。10．【答案】示例：①我饿了，肚子的一阵咕噜声打破了教室的安静。②每个暑假我都盼望喜欢的小表妹能敲响我家的门。【解析】【分析】结合例句，“他大吼了一声，大山都抖了三抖。”这句运用了夸张的修辞手法。结合这一修辞手法的运用，选择词语，进行仿写作答。故答案为：①我饿了，肚子的一阵咕噜声打破了教室的安静。②每个暑假我都盼望喜欢的小表妹能敲响我家的门。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。11．【答案】（1）明月何时照我还；绝胜烟柳满皇都；粉骨碎身全不怕；快走踏清秋；千磨万击还坚劲（2）胜读十年书；忠言逆耳利于行（3）其一人专心致志；一人虽听之；一心以为有鸿鹄将至（4）除徘徊外；风吹散了；初阳蒸融了【解析】【分析】（1）“春风又绿江南岸，明月何时照我还”出自《泊船瓜洲》，意思是和煦的春风又吹绿了江南岸边景色，皎洁的明月什么时候才能照着我回到家乡呢？“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”意思是这是一年中最美的季节，远胜过绿柳满城的春末。出自唐代诗人韩愈《早春呈水部张十八员外/初春小雨》。“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”意思是即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。“何当金络脑，快走踏清秋”意思是什么时候才能给它戴上金络头，在秋高气爽的疆场上驰骋，建立功勋呢？“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”意思是千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。

（2）“听君一席话，胜读十年书”出自《增广贤文》，意思是：与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”意思是良药大多都是带有苦味的，却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但可以帮助人们没喊伏改正缺点。出自《史记》。

（3）“使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。”结合课文《学弈》，进行正确作答。

（4）结合课文《匆匆》，“在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”书写时“徘徊”都是双人旁，左右结构；“散”右边是反文旁。故答案为：（1）明月何时照我还；绝胜烟柳满皇都；粉骨碎身全不怕；快走踏清秋；千磨万击还坚劲（2）胜读十年书；忠言逆耳利于行（3）其一人专心致志；一人虽听之；一心以为有鸿鹄将至（4）除徘徊外；风吹散了；初阳蒸融了【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及名言和课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。【答案】12．我现在开始认真考虑我的处境。13．把一直萦系在他心头、不断折磨着他的想法吐露出来；把他遇到的的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和；商业簿记中借方和贷方14．6；不畏艰险．机智坚强．聪明能干．乐观积极；他把自己的幸与不幸如实记录下来，通过好处与坏处的对比，找到了值得宽慰的东西。然后开始知足安命，一心一意地安排自己今后的生活15．示例：我印象最深的是航海遇难，流落荒岛这一情节。鲁滨逊由开始的绝望马上转为积极的建造自己的家园，说明鲁滨逊的在面对困难时适应能力很强，很有韧性也很坚强。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。12．结合第一自然段，这句与“我现在开始认真考虑我的处境。”相照应。结合文中句子，进行理解作答。

故答案为：我现在开始认真考虑我的处境。13．结合第一自然段，鲁滨逊记录自己经历的事情，是为了要把一直蒙系在我心头。不断折磨着我的想法吐露出来；为了安慰自己，他把自己遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和。按照商业薄记中借方和贷方的格式记录下来。

故答案为：把一直萦系在他心头、不断折磨着他的想法吐露出来；把他遇到的的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和

；商业簿记中借方和贷方；14．结合鲁滨逊的记录，他从六个方面对自己的幸与不幸进行了对比，可以看出鲁滨逊是一个机智坚强、乐观冷静的人；因为只有这样才能帮助他树立在荒岛上战胜一切困难、勇敢生存下来的信心和勇气，才能客观冷静地分析自己的处境，安排好今后的生活。

故答案为：6；不畏艰险．机智坚强．聪明能干．乐观积极；他把自己的幸与不幸如实记录下来，通过好处与坏处的对比，找到了值得宽慰的东西。然后开始知足安命，一心一意地安排自己今后的生活。15．结合对《鲁滨逊漂流记》的阅读，结合文中的故事情节和自己的阅读理解，进行作答。

故答案为：我印象最深的是航海遇难，流落荒岛这一情节。鲁滨逊由开始的绝望马上转为积极的建造自己的家园，说明鲁滨逊的在面对困难时适应能力很强，很有韧性也很坚强。【答案】16．不合适。因为蓝花楹盛开的时间是5月到6月，这段时间开的最好，最漂亮。17．问题：大马路上拍照的人太多，时常交通拥堵，带来安全隐患；游人多了垃圾随地乱扔，给附近居民生活环境造成影响；解决方法：可以优化城市道路景观，拓展城市公共文化活动区域，计划沿途补种蓝花楹树苗，建设蓝花楹主题广场，最大限度满足市民出游及车辆通行需求，贴上标识语，劝导游人爱护环境。18．示例：蓝楹本是辞春色，秋至缘何有紫英；蓝花楹，花开得快，落的也快。漫天的花瓣仿佛下了一场蓝紫色的花瓣雨，在蓝天白云下的蓝花楹随着光线的变化呈现出不同的色彩，时而蓝紫，时而紫粉。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。16．结合材料一，“每年开花时间是5至6月。”因此游客8月份到昆明看蓝花楹是不合适的。结合文中句子，进行理解，作答。

故答案为：不合适。因为蓝花楹盛开的时间是5月到6月，这段时间开的最好，最漂亮。17．结合材料三，“但是随之也出现了很多问题，大马路上拍照的人太多，时常拥堵交通，带来安全隐患；游人多了垃圾随地乱扔，给附近居民生活环境造成影响。”这句描写蓝花楹给昆明带来的问题，可以通过建立专门的主题公园供游人集中观赏；建立志愿者队伍，劝导游客爱护环境等措施，进行解决。

故答案为：问题：大马路上拍照的人太多，时常交通拥堵，带来安全隐患；游人多了垃圾随地乱扔，给附近居民生活环境造成影响。

解决方法：可以优化城市道路景观，拓展城市公共文化活动区域，计划沿途补种蓝花楹树苗，建设蓝花楹主题广场，最大限度满足市民出游及车辆通行需求，贴上标识语，劝导游人爱护环境。18．结合文中对蓝花楹的介绍，根据昆明的“春城”的特点，进行撰写，结合标语内容写出标语的含义和用意，进行作答。

故答案为：蓝楹本是辞春色，秋至缘何有紫英；

蓝花楹，花开得快，落的也快。漫天的花瓣仿佛下了一场蓝紫色的花瓣雨，在蓝天白云下的蓝花楹随着光线的变化呈现出不同的色彩，时而蓝紫，时而紫粉。【答案】19．扎zā；掰bāi；剥bāo；绕rào20．全家包粽子；吃粽子21．用箬竹叶包的粽子有一股淡淡的清香，通过回忆儿时包粽子、吃粽子，表达作者对家乡的怀念之情。22．中秋节；在一起团聚，吃月饼，赏月，追月，赏桂花，食用桂花制作的各种食品。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。19．“包扎”应读zā，声母是z，平舌音；“掰着”应读bāi，声母是ai；“剥开”应读bāo，指去掉外面的皮或壳；“魂牵梦绕”应读rào，是围绕的意思；

故答案为：扎zā；掰bāi；剥bāo；绕rào20．结合短文内容，围绕“端午记忆”主要描写了记忆中包粽子和吃粽子的趣事。结合短文描写，进行作答。

故答案为：全家包粽子；吃粽子21．结合短文内容，“一缕粽香”一方面写了用箬竹叶包的粽子的香味，另一方面描写了自己对家乡和对童年生活的美好回忆。结合自己的理解，进行作答。

故答案为：用箬竹叶包的粽子有一股淡淡的清香，通过回忆儿时包粽子、吃粽子，表达作者对家乡的怀念之情。22．结合对传统节日的了解，根据节日的习俗进行正确作答。

故答案为：中秋节；在一起团聚，吃月饼，赏月，追月，赏桂花，食用桂花制作的各种食品。【答案】23．示例：有目标的人生才有方向有规划的人生才更精彩，希望以后的你一改今日的散漫不羁，变得严密专注起来。24．示例：老师，您就像我们心中的雨点，把自我埋没，让小草生长，这种无私的奉献，我们将永远感激于心。【解析】【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。23．结合“李雷”“散漫”的特点，