




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店FJYDFJYD小凤教学本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作你去草地上玩过吗?那片草地是什么样的呢?如果你的窗前有一片草地,上面开满了花,你想观察些什么呢?金色的草地16
读了题目,你有什么疑问呢?听课文朗读,标出自然段序号。小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店FJYDFJYD小凤教学本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作蒲英耍欠钓拢púyīnɡshuǎqiàndiào我会认
你用什么好办法记住这些生字的呢?lǒnɡ蒲公英读一读哈欠钓鱼小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店FJYDFJYD小凤教学本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作比一比,认一认。蒲()铺()钓()钩()耍()要()拢()笼()蒲公英铺满玩耍不要钓鱼铁钩合拢灯笼小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店FJYDFJYD小凤教学本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作蒲公英盛开玩耍叫喊绒毛打哈欠钓鱼而是观察手掌合拢有趣喜爱睡觉仔细假装一本正经引人注目读一读蒲英耍欠钓拢朗读课文,边读边想象课文描写的场景。读完说一说:你看到什么样的画面了?我会读课文在朗读时,你看到了哪些场景?这些场景分别给你留下了什么样的印象?说一说“我”和弟弟在草地上玩草地的颜色会变化可爱的草地有趣的蒲公英为什么草地会是金色的?读第一自然段,在有关的句子下面画上横线。我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我面前,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。你从标记出来的词语里读出了什么呢?就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。可爱的草地
装着一本正经的样子使劲一吹谁来表演一下“我”和弟弟玩蒲公英的这个场景?假装打哈欠
你能把兄弟俩的快乐读出来吗?
自读第三自然段,一边读一边框出表示时间的词语。“我”是怎么发现草地会变色的呢?有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。
这3个时间的草地分别是什么颜色的呢?草地的颜色早上中午傍晚绿色金色绿色填一填有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。“我”在不同的时间对草地的颜色进行了观察,“我”的观察可真细致啊!在不同的时间观察变化细致观察:这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。思考后进行反复观察细致观察:
再读第三自然段,用横线画出草地变色的原因。草地变色的原因究竟是什么呢?原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。比喻花朵张开时花瓣是金色的草地也是金色的花朵合拢时金色的花瓣被包住草地就变成绿色的了小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店FJYDFJYD小凤教学本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作时间草地的颜色蒲公英的花朵早上中午傍晚绿色金色绿色合拢张开合拢填一填:说一说草地变色的原因。小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店FJYDFJYD小凤教学本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作把下面的内容补充完整。早上,草地________,因为蒲公英______________;中午,草地________,因为蒲公英______________;傍晚,草地________,因为蒲公英______________。是绿色的的花朵是合拢的是金色的的花朵是张开的是绿色的的花朵是合拢的观看视频,给大家说说草地变色的原因。如果你的窗前有一片这样的草地,上面开满了花,你想观察些什么呢?和“我”的观察有什么相同或不同的地方呢?多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。细致观察会给“我”带来什么呢?喜爱快乐留心观察就会有新发现课文中的“我”不仅观察了草地的颜色,还在不同时间观察了草地颜色的变化,思考后再进一步观察,发现了草地颜色的变化和蒲公英花朵张开、合拢的关系。只要我们稍加留意,就会发现生活里的很多事物都是变化着的。说一说:你留意过哪些事物的变化呢?很多花朵早晚的状态不同。小猫的眼睛在白天和夜晚状态不同。小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店FJYDFJYD小凤教学本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作植物在不同的生长阶段会发生变化。继续观察一种动物、植物或一处场景,在之前的基础上,侧重观察事物或场景的变化情况,在“观察记录单”上记录自己的观察所得。观察记录单观察对象观察地点观察时间观察所得观察时要细致。在不同的时间,不同的场景里观察,发现变化。思考变化的秘密。观察方法金色的草地颜色有变化小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学自营店小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店FJYDFJYDFJYDFJYD小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学资源店FJYDFJYD小凤教学本课件由小凤老师制作蒲公英盛开——草地金色草地上玩耍——带来快乐早晚合拢——绿色中午花开——金色喜爱蒲公英——一起睡觉、起床留心观察就会有新发现板书设计小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学自营店小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学小凤教学小凤教学自营店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小凤教学本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作金色的金色的金色的金色的(阳光)(麦浪)(童年)(草地)一、说一说,看谁说的多。随堂练习小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店FJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYDFJYD小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学资
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 护理质量管理经验交流会议方案
- 高职院校旅游管理专业实训方案
- 商业银行经营管理章节练习题库
- 文言文《岳阳楼记》句式与意境赏析
- 医院护理人员工作规范操作要点
- 软件测试流程标准化及工具应用报告
- 医院血液样本标本管理规范及流程
- 现代办公室办公自动化流程设计
- 现代物流仓储管理系统开发方案
- 医院消毒药械管理操作流程及制度
- 2025年高考全国卷历史试题真题及答案详解
- 2025年旌德县事业单位引进急需紧缺专业人才30人笔试备考试题及答案解析
- 2025年6月上海市高考语文试题卷(含答案详解)
- 2025年产业政策调整下人工智能在医疗行业的应用可行性研究报告
- 故事教学探究课件
- 数据结构(Java语言描述)(第2版)教案全套 张静 单元设计-单元1-8 数据结构与算法 -哈希表
- 酒店餐饮环境卫生安全检查表模板
- 慢性肺源性心脏病个案护理
- 征信查询管理办法
- 《麻雀》说课课件 统编版小学语文四年级上册
- 2025全国翻译专业资格(水平)考试土耳其语八十七级笔译试卷
评论
0/150
提交评论