四年级语文 11.蟋蟀的住宅修改版（全国一等奖）

11蟋蟀的住宅统编教材四年级上册第三单元第一页，共二十页。学习字词我会读宅zhái毫háo慎shèn址zhǐ良liánɡ掘jué搜sōu倾qīnɡ置zhì抛pāo宅、慎、址、置都是翘舌音。搜是平舌音。隐yǐn骤zhòu第二页，共二十页。宅临选择址穴厅卧卫“穴”的最后一笔捺要舒展。良较“卫”最后一笔横要长一些。“卧”的最后一笔都是点。我会写学习字词专寸慎第三页，共二十页。统编教材四年级上册第三单元提示：自由大声读课文，读准字音，读通读顺，难读的地方多读几遍。初读课文，读通读顺第四页，共二十页。统编教材四年级上册第三单元隐蔽干燥隧道简朴光滑平坦清洁宽敞

生字词大闯关慎重选址挖掘钳子锯扒土搬掉踏地铺开隧道是埋置于地层内的工程建筑物，是人类利用地下空间的一种形式。谨慎持重；谨慎认真。

bā：抓着；刨；挖；

pá

：窃取别人身上的财物；用手或耙子使东西聚拢或散开。第五页，共二十页。统编教材四年级上册第三单元隧道钳子蟋蟀的钳子蟋蟀的前足足上的锯齿第六页，共二十页。统编教材四年级上册第三单元隐蔽干燥隧道简朴光滑平坦清洁宽敞

仔细观察慎重选址挖掘钳子锯扒土搬掉踏地铺开蟋蟀住宅的特点蟋蟀修建住宅的过程第七页，共二十页。统编教材四年级上册第三单元课文主要讲了蟋蟀_______以及______。抓关键词概括文章主要内容第八页，共二十页。统编教材四年级上册第三单元提示：快速默读,想想蟋蟀的住宅有哪些方面的特点，用横线画出相关语句，试着用一个词概括此特点。

作者是怎样进行观察的？

小组交流讨论学习成果。默读第2—6自然段,交流讨论第九页，共二十页。统编教材四年级上册第三单元选址外部观察要有序内部第十页，共二十页。统编教材四年级上册第三单元我会说我是小蟋蟀，你看我的住宅：我慎重地选择住址……它的外部……它的内部……不肯随遇而安弃去毫不可惜第十一页，共二十页。统编教材四年级上册第三单元

它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅直到卧室。

第十二页，共二十页。统编教材四年级上册第三单元默读第7—9自然段

自读要求:读一读课文的第7—9自然段,思考蟋蟀是如何修建住宅的,请你用“—”画出相关的词语。第十三页，共二十页。统编教材四年级上册第三单元

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的..第十四页，共二十页。统编教材四年级上册第三单元隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。

第十五页，共二十页。统编教材四年级上册第三单元那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。第十六页，共二十页。统编教材四年级上册第三单元假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

第十七页，共二十页。统编教材四年级上册第三单元它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后退上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜的铺开。

第十八页，共二十页。统编教材四年级上册第三单元动作:扒土、搬掉、踏地、推到、

铺开修建过程工具:钳子、后足、两排锯我会说第十九页，共二十页。统编教材四年级上册第三单元蟋蟀体形微扁，头部圆形，触角长、呈线状。有翅时，翅平叠于躯体上。多数体色呈褐色或黑色，深浅不一。