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文档简介
山东省潍坊市潍城区2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷(解析版)一、第Ⅰ卷选择题(共40分)说明:本卷共4页,共20道题。每题只有一个最佳答案。选出正确答案后,用2B铅笔将答题卡上相应的字母代号(A、B、C、D)涂黑,如需改动,须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。1.(2分)“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”关于诗中的红杏,以下说法错误的是()A.“一枝红杏出墙来”说明生物具有应激性的特征 B.红杏树上掉落的果实会长成一棵新杏树,说明生物具有生长发育的特征 C.种下杏树的种子后长出的是杏而不是桃子,说明生物具有遗传与变异的特征 D.蜜蜂采集杏花的花蜜说明生物的生命活动需要营养2.(2分)松蘑是目前极少数不能人工培养的野生菌之一,除了一般生长条件外,松蘑还必须与松树生长在一起。采集新鲜松蘑应去下列哪一地点()A.冬季雪后的松林 B.秋季雨后的松林 C.夏季炎热缺水的松林 D.春季干燥的松林3.(2分)实验法和观察法是研究动物行为的常用方法,这两种方法最本质的区别是()A.根据研究的需要是否改变了动物的生活条件 B.对研究的动物是否施加外界因素影响 C.研究动物时是否在实验室进行 D.以上的说法都不正确4.(2分)某同学在操作显微镜时,要让镜筒下降,下列操作中转动的结构及方向正确的是()A. B. C. D.5.(2分)以下关于显微镜的叙述不正确的是()A.观察标本厚度不均匀,显微镜下观察的视野有暗有明 B.标本染色较深,观察时应选用凹面镜和大光圈 C.物镜越长,放大倍数越大 D.低倍镜换高倍镜观察时,先用粗准焦螺旋提升镜筒再观察6.(2分)下列四组生物中,细胞结构最相似的是()A.海带、草履虫、变形虫 B.合胞病毒、乳酸杆菌、衣藻 C.杏鲍菇、白僵菌、毛癣菌 D.口腔上皮细胞、啤酒酵母、肺炎链球菌7.(2分)近期,部分同学由于感染了腺病毒引起发热性的呼吸系统疾病。腺病毒侵入人体后,会刺激人体细胞合成腺病毒的特异性抗体。下列说法错误的是()A.腺病毒的生命活动离不开细胞 B.腺病毒在人体细胞内不断分裂来繁殖新个体 C.指导细胞合成特异性抗体的控制中心是细胞核 D.腺病毒会刺激人体产生抗体,说明人体能对刺激作出有规律的反应8.(2分)周末莎莎和父母一起去植物博物馆,莎莎利用生物课上学到的知识,给父母当起了知识讲解员。莎莎的讲解中哪一项是错误的()A.水绵和卷柏都产生孢子 B.红豆杉的种子生于杯状红色的果皮内 C.金鱼藻有叶绿体可以进行光合作用,能产生种子 D.可以用鼠尾藓的生长情况监测空气污染的程度9.(2分)为探究植物的呼吸作用,将适量且等量的萌发和煮熟的种子,分别装入两个已灭菌的密闭保温瓶中,多次测定相关的数据并绘成如图所示曲线。下列叙述不正确的是()A.若y表示氧气的含量,则c是萌发的种子测得 B.若y表示温度,则a是萌发种子测得 C.若y表示二氧化碳的含量,则b是煮熟的种子测得 D.若y表示有机物的含量,则a是萌发的种子测得10.(2分)某植株在前后两天通过蒸腾作用散失的水量如图所示。据图分析,与第一天相比,该植物第二天()A.水分吸收少,无机盐运输慢 B.水分吸收少,无机盐运输快 C.水分吸收多,无机盐运输慢 D.水分吸收多,无机盐运输快11.(2分)为研究壳寡糖(简称COS)对玉米的抗旱能力的影响,科研人员在干旱地区选取了若干玉米幼苗并平均分成四组,测定其叶片相对含水量和穗粒重,结果如图。下列选项错误的是()A.此实验的变量为壳寡糖的浓度,浓度为0的组别为对照组 B.为排除其他无关因素对结果的影响,应选择健康长势相同的玉米幼苗 C.由图可知,COS浓度越大,叶片相对含水量越高,穗粒越重 D.由图可知,玉米穗粒重与叶片相对含水量的变化趋势基本相同12.(2分)蛋黄水母因外形酷似荷包蛋而得名,下面有关叙述错误的是()A.蛋黄水母身体呈辐射对称 B.蛋黄水母有刺细胞,触手处尤其多 C.蛋黄水母体壁由内、外两层细胞构成 D.食物从口入,残渣从肛门排出13.(2分)“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,用心一也。蟹六跪而二鳌,非蛇鳝之穴无可寄托者()A.蛇的皮肤覆盖着角质鳞片 B.蛇、鳝都是爬行动物 C.螃蟹附肢分节有外骨骼 D.蚯蚓靠湿润体壁呼吸14.(2分)如图中圆圈表示各生物的特征,重合部分表示它们之间的共同特征,下列观点正确的是()A.N可以表示用鳃呼吸 B.O可以表示卵生 C.M可以表示体内有脊柱 D.P可以表示体温恒定15.(2分)如图表示哺乳动物三种类型的牙齿,下列表述不正确的是()A.哺乳动物都有①③ B.肉食性动物②发达,适于撕裂食物 C.③咀嚼面大,适于切断食物 D.牙齿分化体现了与食性相适应的特点16.(2分)在研究动物行为时,科学家用涡虫进行了有趣的实验,据图判断下列叙述正确的是()A.图②中身体收缩是学习行为 B.图④中只给光照,身体也会收缩是先天性行为 C.如果101次后不再进行电击,收缩行为会慢慢消退 D.涡虫的学习行为与遗传因素无关17.(2分)关于动植物在生物圈中的作用,下列叙述错误的是()A.动物与植物之间存在着相互依赖、相互制约的关系 B.野兔的皮毛上常挂着苍耳的果实,可帮助植物传播种子 C.绿色植物的蒸腾作用决定着生物圈中的水循环 D.绿色植物能防风固沙、减少噪音、为动物提供栖息场所18.(2分)下列关于实验操作的叙述,正确的是()A.制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察 B.在制作叶片临时切片时,用并排的两片刀片迅速切割 C.观察叶片下表皮结构时,需经染色后观察 D.为方便观察无色生物材料时,可以在载物台上边染色边观察19.(2分)通过对微生物的学习,同学们有了新的认识,下列说法不正确的是()A.大肠杆菌通过分裂或芽孢繁殖后代 B.甲烷杆菌在无氧条件下分解有机废物产生沼气 C.黄曲霉产生黄曲霉素具有致癌作用 D.豆粮间作可利用微生物提高土壤肥力使农作物增产20.(2分)如图为部分动物的分类地位,下列说法正确的是()A.狼和狮亲缘关系最近 B.图中最大分类单位是目 C.华南虎与猫的共同点比华南虎与狮共同点多 D.犬科中的动物比犬属少二、第Ⅱ卷非选择题(共60分)21.(12分)黑藻是一种多年生沉水开花植物,叶肉细胞内有大而清晰的叶绿体;洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶两种,鳞片叶层层包裹形成鳞茎。某同学选这两种材料观察细胞结构,请回答下列问题:(1)要观察洋葱细胞中的叶绿体,可选择图1中的叶制成临时装片。图中两种叶片细胞核内的遗传物质(选填“相同”或“不同”),但细胞的形态结构出现明显差异的原因是。(2)在制作洋葱鳞片叶临时装片时,应先在载玻片上滴加。为防止产生气泡影响观察,其正确操作是。若用同一台显微镜观察同一标本三次,每次仅调整物镜和细准焦螺旋,结果得到图2。由此判断所观察到图象的视野由暗到亮的顺序是。(3)某同学在视野中清晰地观察到一个黑藻细胞的叶绿体在顺时针转动,则该细胞细胞质的实际流动方向是(选填“顺时针”或“逆时针”)。他激动地把显微镜推给同桌观察,却发现视野变暗,为重新看清物像。(4)图3是某同学观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后绘制的细胞结构模式图,请你指出图中的两处失误。(5)从植物分类上分析,水绵与洋葱相比,与黑藻的亲缘关系最近的是,判断依据是。22.(13分)苹果是人们非常喜爱的水果,下面是利用苹果树进行的研究,图1表示上午10时记录的苹果树某枝条上不同位置叶片的净光合速率(净光合=总光合﹣呼吸消耗)(1)苹果口味酸甜,与酸甜有关的物质存在于细胞的中。苹果是植物的器官,其中果皮属于组织。(2)产于新疆的阿克苏冰糖心苹果,含糖量特别高。请从植物生理角度结合该地区的气候特点分析产生这种现象的原因是。(3)结合图1曲线,推测限制第5片叶光合速率的主要环境因素可能是。第10片叶的叶绿体制造有机物所需要的二氧化碳,来自图2(填序号),第5片和第15片叶的总光合速率(填“相等”“不相等”或“不一定相等”),原因是。(4)科学家一般通过叶绿素的相对含量来判断叶片的衰老程度,衰老叶片中叶绿素相对含量会下降。为探究“不同浓度的细胞分裂素溶液对延缓植物叶片衰老速度的影响”,某小组对10年生的红富士苹果树叶片进行研究:采摘20片基本相同的成年叶片,将其平均分成四份,分别浸泡在装有不同液体的烧杯中,具体过程及结果如下表。组别研究对象烧杯中盛放的液体不同时间叶片中叶绿素的相对含量0天7天14天21天第1组红富士苹果树的成年叶片?6659.55857第2组50mL浓度0.5mg/L的细胞分裂素溶液66606059第3组50mL浓度1.0mg/L的细胞分裂素溶液66636260第4组50mL浓度5.0mg/L的细胞分裂素溶液666462.561实验中,通过观测来反映苹果叶片的衰老速度。其中第1组为对照组,烧杯中盛放的液体应为。农业生产上,植物叶片提前衰老会影响产量。根据表中数据选择哪种浓度的细胞分裂素对红富士苹果树喷洒能提高经济效益,并说明理由。23.(12分)自然界中有着各种各样的生物,它们以独特的形态结构和生理功能与其生活环境相适应。(1)在观察A时,某同学观察到水从口流入却从鳃盖后缘流出,这是在呼吸,水中溶解的气体成分发生的变化是。(2)蝗虫身体分部,足和触角均分节,这些特点对蝗虫生活的意义是。取两只活蝗虫,分别放进两个盛满水的试管里(如图F),一只(A),另一只(B)把胸腹部完全浸没在水中而只露出头部,发现试管里的蝗虫死亡,原因。(3)从生殖方面分析,图D比C更适应陆地生活的原因是:。(4)家鸽在飞行过程中每呼吸1次,空气在[]发生2次气体交换,这种呼吸方式对家鸽的飞行生活有何意义?。请你写出两条家鸽有利于减轻体重从而适应飞行生活的结构特点:。(5)结合图E分析,鸟类的气囊能够辅助呼吸,除此之外请再列出两条其他作用。24.(11分)2023年10月15日,来自全国各地的马拉松爱好者参加了潍坊市首届马拉松比赛,感受运动的激情和活力。(1)跑步等运动的完成首先依赖于运动系统完善的结构和功能。从结构层次上分析,一块骨骼肌就是一个器官,其原因是。请你描述一块骨骼肌在骨上的附着方式。(2)跑步可锻炼手臂、腰、腿等多个部位,但训练过度可能会对关节造成伤害,导致图中[]磨损,降低关节的灵活性。运动时佩戴护具,护具紧实的包裹可避免关节受伤]具有相似的作用。当关节出现骨性炎症时,医生可以将药物注入到[①]内予以治疗。(3)跑步时向前摆臂的动力来自的收缩,此过程需要大量的能量供应,请用反应式表示出肌细胞产生能量的过程。(4)运动不当可能会导致受伤,你认为下列做法中合理的是(填序号)。①运动前做好热身②运动强度要适当③为了获得足够的能量,运动前大量进食④必要时佩戴护腕、护膝等⑤运动量越大,运动时间越长,越有利于骨骼健壮25.(12分)我们周围的微生物种类极其丰富,人类的衣食住行往往离不开它们,但也有部分微生物会对人类造成危害。如图为部分微生物的结构示意图(1)根据侵染细胞种类分类,流感病毒属于。抗原检测是检测人体是否带有流感病毒的[①],来判断是否感染流感病毒。(2)图B为幽门螺杆菌,进入胃后可以依靠其[](填结构名称)在胃内自由运动,危害胃的结构及生理。由图C产生的青霉素可抑制细菌细胞壁的合成,灭菌效果可达到80%左右。据此请你推测青霉素能否杀灭人体肠道内的蛔虫。(3)要想清晰观察图C中b的结构特点,必须借助的观察仪器是,该生物借助b蔓延到营养物质内部吸收有机物,进行生活。(4)B与D两种微生物结构上的主要区别是。冬天家庭发面时会把发面盆置于盛有温水的容器中,有时还会盖上棉被,其中的道理是。(5)垃圾处理场常采取分类后填埋的方法处理垃圾。经过一段时间,垃圾会被降解而逐步消失。你认为的“降解”含义是,这说明微生物对生态系统的起着不可替代的作用。
参考答案与试题解析一、第Ⅰ卷选择题(共40分)说明:本卷共4页,共20道题。每题只有一个最佳答案。选出正确答案后,用2B铅笔将答题卡上相应的字母代号(A、B、C、D)涂黑,如需改动,须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。1.(2分)“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”关于诗中的红杏,以下说法错误的是()A.“一枝红杏出墙来”说明生物具有应激性的特征 B.红杏树上掉落的果实会长成一棵新杏树,说明生物具有生长发育的特征 C.种下杏树的种子后长出的是杏而不是桃子,说明生物具有遗传与变异的特征 D.蜜蜂采集杏花的花蜜说明生物的生命活动需要营养【分析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。【解答】解:A、红杏伸出墙外是受墙外阳光刺激引起的,A正确。B、红杏伸出墙开花结果,这反映了生物能够生长发育。C、生物体都有遗传和变异的特性,变异是指亲子间和子代个体间的差异即性状的差异,杏树的种子种下后长出来的是杏,这属于遗传现象,C错误。D、蜜蜂采集红杏花蜜获得食物,D正确。故选:C。【点评】理解生物特征是解题的关键。2.(2分)松蘑是目前极少数不能人工培养的野生菌之一,除了一般生长条件外,松蘑还必须与松树生长在一起。采集新鲜松蘑应去下列哪一地点()A.冬季雪后的松林 B.秋季雨后的松林 C.夏季炎热缺水的松林 D.春季干燥的松林【分析】蘑菇属于真菌类,适于生活在潮湿的环境中,据此作答。【解答】解:松蘑属于大型真菌,真菌等微生物用孢子繁殖后代,其生活需要适量的水分,如潮湿的树干上。故选:B。【点评】关键点:真菌的生活需要一定的水分,生殖离不开水。3.(2分)实验法和观察法是研究动物行为的常用方法,这两种方法最本质的区别是()A.根据研究的需要是否改变了动物的生活条件 B.对研究的动物是否施加外界因素影响 C.研究动物时是否在实验室进行 D.以上的说法都不正确【分析】1、观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。2、实验法是从影响调研问题的许多因素中选出一个或两个因素,将它们置于一定条件下进行小规模的实验,然后对实验结果做出分析。【解答】解:研究动物行为的方法主要是采用观察法和实验法,以及这两种方法的有机结合,实地观察动物的各种行为、真实。实验法是对发生行为的动物或接受行为的动物,然后进一步分析刺激行为发生的主要因素,真实观察并记录,对研究的动物施加了外界因素的影响,B符合题意。故选:B。【点评】解答此题要掌握科学探究的基本方法。4.(2分)某同学在操作显微镜时,要让镜筒下降,下列操作中转动的结构及方向正确的是()A. B. C. D.【分析】显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。【解答】解:在显微镜操作时,要让镜筒下降,应顺时针转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降、B是逆时针旋转粗准焦螺旋、D是逆时针旋转细准焦螺旋。故选:A。【点评】掌握显微镜的使用方法是解题的关键。5.(2分)以下关于显微镜的叙述不正确的是()A.观察标本厚度不均匀,显微镜下观察的视野有暗有明 B.标本染色较深,观察时应选用凹面镜和大光圈 C.物镜越长,放大倍数越大 D.低倍镜换高倍镜观察时,先用粗准焦螺旋提升镜筒再观察【分析】显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。【解答】解:A、用显微镜进行观察的时候,这是因为光线能透过材料,显微镜下观察的视野有暗有明。B、标本染色较深,会使视野变亮。C、物镜越长,物镜越短,C正确。D、低倍镜换成高倍镜的正确方法是:移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋,低倍镜换高倍镜观察时,D错误。故选:D。【点评】掌握显微镜的使用方法是解题的格局。6.(2分)下列四组生物中,细胞结构最相似的是()A.海带、草履虫、变形虫 B.合胞病毒、乳酸杆菌、衣藻 C.杏鲍菇、白僵菌、毛癣菌 D.口腔上皮细胞、啤酒酵母、肺炎链球菌【分析】常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌。此外,病毒既不是真核也不是原核生物。【解答】解:A、海带属于藻类植物、变形虫是单细胞动物,A错误。B、合胞病毒属于病毒,衣藻属于单细胞植物,B错误。C、杏鲍菇、毛癣菌都属于真菌,C正确。D、口腔上皮细胞属于动物细胞,肺炎链球菌属于细菌,D错误。故选:C。【点评】解答此题要掌握各类生物的特征是解答关键。7.(2分)近期,部分同学由于感染了腺病毒引起发热性的呼吸系统疾病。腺病毒侵入人体后,会刺激人体细胞合成腺病毒的特异性抗体。下列说法错误的是()A.腺病毒的生命活动离不开细胞 B.腺病毒在人体细胞内不断分裂来繁殖新个体 C.指导细胞合成特异性抗体的控制中心是细胞核 D.腺病毒会刺激人体产生抗体,说明人体能对刺激作出有规律的反应【分析】病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。【解答】解:A、腺病毒没有细胞结构,必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活。B、腺病毒在人体细胞内自我复制的方式进行增殖。C、细胞核是遗传物质的控制中心,所以指导细胞合成特异性抗体的控制中心是细胞核。D、腺病毒会刺激人体产生抗体,D正确。故选:B。【点评】解答此题的关键是掌握病毒的主要特征。8.(2分)周末莎莎和父母一起去植物博物馆,莎莎利用生物课上学到的知识,给父母当起了知识讲解员。莎莎的讲解中哪一项是错误的()A.水绵和卷柏都产生孢子 B.红豆杉的种子生于杯状红色的果皮内 C.金鱼藻有叶绿体可以进行光合作用,能产生种子 D.可以用鼠尾藓的生长情况监测空气污染的程度【分析】种子植物包括被子植物和裸子植物,用种子繁殖后代;孢子植物靠孢子繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。苔藓植物无根,一般具有茎和叶,但是无输导组织;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大;裸子植物的根茎叶发达,种子裸露着,没有果皮包被,不能形成果实;被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。【解答】解:A、水绵属于藻类植物,都产生孢子,属于孢子植物。B、红豆杉属于裸子植物,裸露。C、金鱼藻属于被子植物,能产生种子,C正确。D、鼠尾藓属于苔藓植物,有茎,但体内无输导组织,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,D正确。故选:B。【点评】掌握各类植物的主要特征是解题的关键。9.(2分)为探究植物的呼吸作用,将适量且等量的萌发和煮熟的种子,分别装入两个已灭菌的密闭保温瓶中,多次测定相关的数据并绘成如图所示曲线。下列叙述不正确的是()A.若y表示氧气的含量,则c是萌发的种子测得 B.若y表示温度,则a是萌发种子测得 C.若y表示二氧化碳的含量,则b是煮熟的种子测得 D.若y表示有机物的含量,则a是萌发的种子测得【分析】1、生物细胞利用氧将体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。2、萌发的种子能进行呼吸作用,煮熟过的种子不能进行呼吸作用。3、呼吸作用实质上是细胞内有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。【解答】解:A、若y表示瓶内氧气的含量,表示呼吸作用消耗氧气,则c是正在萌发的种发的种子测得;B、若y表示瓶内温度,表示释放了热量,则a是正在萌发的种子测得;C、.若y表示瓶内二氧化碳的含量,表示产生了二氧化碳,则b是煮熟的种子测得;D、若y表示有机物含量,有机物含量减小,表示呼吸作用消耗有机物,则c是萌发的种子测得。故选:D。【点评】解答此题要掌握植物的呼吸作用的特点。10.(2分)某植株在前后两天通过蒸腾作用散失的水量如图所示。据图分析,与第一天相比,该植物第二天()A.水分吸收少,无机盐运输慢 B.水分吸收少,无机盐运输快 C.水分吸收多,无机盐运输慢 D.水分吸收多,无机盐运输快【分析】绿色植物的蒸腾作用不是对水的浪费,蒸腾作用有其积极的意义,一是为植物吸收水分提供了向上的动力,同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输。二是蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降水,调节气候,减少干旱。三是蒸腾作用能带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被烤死。【解答】解:据图分析,与第一天相比,说明蒸腾作用更强、无机盐的运输,无机盐运输快。故选:D。【点评】植物的蒸腾作用是中考的热点,要注意理解掌握,并能灵活运用相关知识来解决具体的问题。11.(2分)为研究壳寡糖(简称COS)对玉米的抗旱能力的影响,科研人员在干旱地区选取了若干玉米幼苗并平均分成四组,测定其叶片相对含水量和穗粒重,结果如图。下列选项错误的是()A.此实验的变量为壳寡糖的浓度,浓度为0的组别为对照组 B.为排除其他无关因素对结果的影响,应选择健康长势相同的玉米幼苗 C.由图可知,COS浓度越大,叶片相对含水量越高,穗粒越重 D.由图可知,玉米穗粒重与叶片相对含水量的变化趋势基本相同【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。这个不同的条件就是唯一的变量。根据变量设置一组对照实验,使实验结果更具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组,没有处理的就是对照组。【解答】解:A.本实验是为了研究壳寡糖(简称COS)对玉米的抗旱能力的影响,浓度为0的组别为对照组。B.为控制单一变量,应选择健康长势相同的玉米幼苗。CD.分析题图可知,都是先上升后下降,叶片相对含水量反而减少,C错误。故选:C。【点评】掌握对照实验的特点是解题的关键。12.(2分)蛋黄水母因外形酷似荷包蛋而得名,下面有关叙述错误的是()A.蛋黄水母身体呈辐射对称 B.蛋黄水母有刺细胞,触手处尤其多 C.蛋黄水母体壁由内、外两层细胞构成 D.食物从口入,残渣从肛门排出【分析】腔肠动物:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。【解答】解:ABC、蛋黄水母属于腔肠动物,体表有刺细胞,体壁由内,ABC正确。D、蛋黄水母有口无肛门,残渣从口排出。故选:D。【点评】熟记掌握腔肠动物的主要特征是解题关键。13.(2分)“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,用心一也。蟹六跪而二鳌,非蛇鳝之穴无可寄托者()A.蛇的皮肤覆盖着角质鳞片 B.蛇、鳝都是爬行动物 C.螃蟹附肢分节有外骨骼 D.蚯蚓靠湿润体壁呼吸【分析】1、环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,有彼此相似的许多体节构成,靠刚毛或疣足辅助运动。2、节肢动物的主要特征:体表具有坚硬的外骨骼,身体和附肢都分节。3、鱼类的特征有:终生生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,通过躯干部的左右摆动和鳍的协调作用游泳。4、爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,卵外具有坚硬的卵壳。【解答】解:A、蛇的体表覆盖角质鳞片,A正确;B、蛇属于爬行动物,B错误;C、螃蟹附肢分节,属于节肢动物;D、蚯蚓属于环节动物,D正确。故选:B。【点评】掌握各类动物的主要特征是解题的关键。14.(2分)如图中圆圈表示各生物的特征,重合部分表示它们之间的共同特征,下列观点正确的是()A.N可以表示用鳃呼吸 B.O可以表示卵生 C.M可以表示体内有脊柱 D.P可以表示体温恒定【分析】由图可知:P表示蝙蝠和大鲵的共同特征,Q表示蝙蝠和鳙鱼的共同特征,N表示大鲵和鳙鱼的共同特征,M表示蝙蝠、鳙鱼、大鲵的共同特征。【解答】解:A、N表示大鲵和鳙鱼的共同特征,大鲵用肺呼吸。B、Q表示蝙蝠和鳙鱼的共同特征,鳙鱼卵生。C、M表示蝙蝠、大鲵的共同特征,属于脊椎动物。D、P表示蝙蝠和大鲵的共同特征,大鲵体温不恒定。故选:C。【点评】掌握各种动物的主要特征是解答本题的关键。15.(2分)如图表示哺乳动物三种类型的牙齿,下列表述不正确的是()A.哺乳动物都有①③ B.肉食性动物②发达,适于撕裂食物 C.③咀嚼面大,适于切断食物 D.牙齿分化体现了与食性相适应的特点【分析】1、哺乳动物的主要特征:体表通常有毛;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;体腔内有膈,用肺呼吸;体温恒定;胎生、哺乳。2、哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。题图中:①门齿,②犬齿,③臼齿。【解答】解:A、哺乳动物牙齿分化为门齿,哺乳动物都有①门齿,A正确;B、肉食性动物的②犬齿发达,B正确;C、③是臼齿,适于磨碎食物;D、犬齿锋利,多见于食肉动物,但少,牙齿分化体现了与食性相适应的特点。故选:C。【点评】解题的关键是识记并理解哺乳动物的主要特征。16.(2分)在研究动物行为时,科学家用涡虫进行了有趣的实验,据图判断下列叙述正确的是()A.图②中身体收缩是学习行为 B.图④中只给光照,身体也会收缩是先天性行为 C.如果101次后不再进行电击,收缩行为会慢慢消退 D.涡虫的学习行为与遗传因素无关【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。(2)学习行为是在体内的遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。【解答】解:A、②被电击身体收缩都是动物的一种本能行为,由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。B、③“光照—电击”多次结合后,涡虫在光照下身体收缩的行为,涡虫体内的遗传物质并没有发生变化。C、涡虫在光照下身体收缩的行为属于学习行为,否则会慢慢消退。D、学习行为是在体内的遗传因素的基础上,由生活经验和学习而获得的行为,D错误。故选:C。【点评】解答此题要掌握先天性行为与学习行为的区别。17.(2分)关于动植物在生物圈中的作用,下列叙述错误的是()A.动物与植物之间存在着相互依赖、相互制约的关系 B.野兔的皮毛上常挂着苍耳的果实,可帮助植物传播种子 C.绿色植物的蒸腾作用决定着生物圈中的水循环 D.绿色植物能防风固沙、减少噪音、为动物提供栖息场所【分析】(1)绿色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能稳定大气中碳氧平衡;③能稳定生物圈的水循环。(2)动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。【解答】解:A.动物植物之间存在着相互依赖,对于维持生物圈中生物的种类和数量的相对稳定起着十分重要的作用。B.动物能够帮助植物传播果实和种子,如野兔的皮毛上经常挂着苍耳,可帮助植物传播种子。C.生物圈的水循环是大自然中的水通过蒸发、降水等环节。绿色植物通过进行蒸腾作用、运输水分,从而提高了大气的湿度,促进了生物圈中的水循环,C错误。D.绿色植物能保持水土、减少噪音,D正确。故选:C。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握动植物在自然界中的作用及其与人类的关系。18.(2分)下列关于实验操作的叙述,正确的是()A.制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察 B.在制作叶片临时切片时,用并排的两片刀片迅速切割 C.观察叶片下表皮结构时,需经染色后观察 D.为方便观察无色生物材料时,可以在载物台上边染色边观察【分析】制作叶片临时切片的操作是:①滴一滴清水,②迅速切割叶片,③盖盖玻片,④用毛笔蘸最薄的一片放在载玻片上。【解答】解:A、在显微镜下,所以是否有利于观察,实验材料越大不代表材料上的细胞也越大。B、在制作叶片临时切片时,并排的两片刀片可以使切片更薄,B正确。C、下表皮保卫细胞有叶绿体,C错误。D、为方便观察无色生物材料时,为防止染剂污染显微镜,D错误。故选:B。【点评】掌握显微镜的使用和玻片标本的制作是解答本题的关键。19.(2分)通过对微生物的学习,同学们有了新的认识,下列说法不正确的是()A.大肠杆菌通过分裂或芽孢繁殖后代 B.甲烷杆菌在无氧条件下分解有机废物产生沼气 C.黄曲霉产生黄曲霉素具有致癌作用 D.豆粮间作可利用微生物提高土壤肥力使农作物增产【分析】细菌、真菌在生物圈中的作用是:作为分解者参与生态系统的物质循环;有些细菌、真菌使动植物生病;有些细菌、真菌能够与动植物共生。【解答】解:A、大肠杆菌属于细菌,芽孢是细菌的休眠体,A不正确。B、甲烷杆菌属于厌氧菌,把其中的有机物分解产生沼气。C、黄曲霉毒素是黄曲霉和寄生曲霉等某些菌株产生的毒素,C正确。D、根瘤菌能与豆科植物共生形成根瘤,使土壤中含氮的无机盐的含量增高,这样做的主要目的是豆类植物根部的根瘤菌可固氮,D正确。故选:A。【点评】掌握细菌、真菌的作用以及与人类生活的关系是解题的关键。20.(2分)如图为部分动物的分类地位,下列说法正确的是()A.狼和狮亲缘关系最近 B.图中最大分类单位是目 C.华南虎与猫的共同点比华南虎与狮共同点多 D.犬科中的动物比犬属少【分析】(1)为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界,最小的等级是种。(2)分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。【解答】解:A、狼和狮同目,目大于属,A错误。B、生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种,B正确。C、华南虎与猫同科,科大于属,华南虎与猫的共同点比华南虎与狮共同点少。D、科大于属,犬科中的动物比犬属多。故选:B。【点评】此题主要考查了对生物的分类及分类单位的认识,基础知识,常考查知识点,一般为选择、填空、解答形式。二、第Ⅱ卷非选择题(共60分)21.(12分)黑藻是一种多年生沉水开花植物,叶肉细胞内有大而清晰的叶绿体;洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶两种,鳞片叶层层包裹形成鳞茎。某同学选这两种材料观察细胞结构,请回答下列问题:(1)要观察洋葱细胞中的叶绿体,可选择图1中的管状叶制成临时装片。图中两种叶片细胞核内的遗传物质相同(选填“相同”或“不同”),但细胞的形态结构出现明显差异的原因是细胞分化。(2)在制作洋葱鳞片叶临时装片时,应先在载玻片上滴加清水。为防止产生气泡影响观察,其正确操作是将盖玻片的一侧与水滴接触,然后缓缓放平。若用同一台显微镜观察同一标本三次,每次仅调整物镜和细准焦螺旋,结果得到图2。由此判断所观察到图象的视野由暗到亮的顺序是CAB。(3)某同学在视野中清晰地观察到一个黑藻细胞的叶绿体在顺时针转动,则该细胞细胞质的实际流动方向是顺时针(选填“顺时针”或“逆时针”)。他激动地把显微镜推给同桌观察,却发现视野变暗,为重新看清物像重新对光。(4)图3是某同学观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后绘制的细胞结构模式图,请你指出图中的两处失误多画了叶绿体;未标注细胞壁(或细胞核内遗传物质没有用密点表示或图的下方未标注图的名称)。(5)从植物分类上分析,水绵与洋葱相比,与黑藻的亲缘关系最近的是洋葱,判断依据是洋葱和黑藻都是绿色开花植物或被子植物。【分析】1.制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。2.显微镜成倒立的像,物像的移动方向和装片的移动方向相反。3.植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。【解答】解:(1)要观察洋葱细胞中的叶绿体,可选择图1中的管状叶制成临时装片,因此,但细胞的形态结构出现明显差异的原因是细胞分化的结果。(2)在制作洋葱鳞片叶临时装片时,应先在载玻片上滴加清水。为防止产生气泡影响观察,然后缓缓放平,视野越暗,每次仅调整物镜和细准焦螺旋。由此判断所观察到图象的视野由暗到亮的顺序是CBA。(3)显微镜成倒立的像,物像的移动方向和装片的移动方向相反,则该细胞细胞质的实际流动方向是顺时针,光线改变,为重新看清物像。(4)植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡。洋葱鳞片叶内表皮细胞透明无色,因此,图中多画了叶绿体;细胞核内遗传物质没有用密点表示。(5)从植物分类上分析,洋葱和黑藻都是被子植物,水绵与洋葱相比。故答案为:(1)管状;相同;(2)清水;将盖玻片的一侧与水滴接触;CAB;(3)顺时针;重新对光;(4)多画了叶绿体;未标注细胞壁(或细胞核内遗传物质没有用密点表示或图的下方未标注图的名称);(5)洋葱;洋葱和黑藻都是被子植物。【点评】此题属于综合题,灵活运用知识是解题的关键。22.(13分)苹果是人们非常喜爱的水果,下面是利用苹果树进行的研究,图1表示上午10时记录的苹果树某枝条上不同位置叶片的净光合速率(净光合=总光合﹣呼吸消耗)(1)苹果口味酸甜,与酸甜有关的物质存在于细胞的液泡中。苹果是植物的生殖器官,其中果皮属于保护组织。(2)产于新疆的阿克苏冰糖心苹果,含糖量特别高。请从植物生理角度结合该地区的气候特点分析产生这种现象的原因是昼夜温差大,有利于有机物的积累。(3)结合图1曲线,推测限制第5片叶光合速率的主要环境因素可能是光照强度。第10片叶的叶绿体制造有机物所需要的二氧化碳,来自图2①⑤(填序号),第5片和第15片叶的总光合速率不一定相等(填“相等”“不相等”或“不一定相等”),原因是总光合速率为净光合速率与呼吸速率之和,图中两片叶的净光合速率相等,但呼吸速率不一定相等。(4)科学家一般通过叶绿素的相对含量来判断叶片的衰老程度,衰老叶片中叶绿素相对含量会下降。为探究“不同浓度的细胞分裂素溶液对延缓植物叶片衰老速度的影响”,某小组对10年生的红富士苹果树叶片进行研究:采摘20片基本相同的成年叶片,将其平均分成四份,分别浸泡在装有不同液体的烧杯中,具体过程及结果如下表。组别研究对象烧杯中盛放的液体不同时间叶片中叶绿素的相对含量0天7天14天21天第1组红富士苹果树的成年叶片?6659.55857第2组50mL浓度0.5mg/L的细胞分裂素溶液66606059第3组50mL浓度1.0mg/L的细胞分裂素溶液66636260第4组50mL浓度5.0mg/L的细胞分裂素溶液666462.561实验中,通过观测相同时间内(每7天),叶片中叶绿素的相对含量来反映苹果叶片的衰老速度。其中第1组为对照组,烧杯中盛放的液体应为50mL清水。农业生产上,植物叶片提前衰老会影响产量。根据表中数据选择哪种浓度的细胞分裂素对红富士苹果树喷洒能提高经济效益,并说明理由选1.0mg/L,因为经过该浓度细胞分裂素溶液处理后,叶片中叶绿素含量减少的较慢,且使用的细胞分裂素少,经济效益高。【分析】1、由图1曲线可知,枝条上不同位置叶片的净光合速率不同。2、图2中①是吸收二氧化碳,②是产生氧气,③⑥是吸收氧气,④⑤是产生二氧化碳。【解答】解:(1)液泡中具有细胞液,细胞液中贮存有多钟物质。苹果是植物的果实,因此是植物的生殖器官,属于保护组织。(2)新疆的阿克苏白天温度高光照强,光合作用速率高;夜间温度低,有利于有机物的积累,含糖量特别高的原因是昼夜温差大。(3)由曲线1可知,枝条基部的叶定为1,故限制第8片叶光合速率的主要环境因素可能是光照强度,来自图2①空气中的二氧化碳。第5片和第15片叶的总光合速率不一定相等,图中两片叶的净光合速率相等。(4)由表格可知,相同时间内(每7天)。第1组为对照组,保持自然状态。根据表中数据,理由是:经过该浓度细胞分裂素溶液处理后,且使用的细胞分裂素少。故答案为:(1)液泡;生殖(2)昼夜温差大,有利于有机物的积累(3)光照强度;①⑤;总光合速率为净光合速率与呼吸速率之和,但呼吸速率不一定相等(4)相同时间内(每7天),叶片中叶绿素的相对含量;选8.0mg/L,叶片中叶绿素含量减少的较慢,经济效益高【点评】掌握植物体的基本组织、呼吸作用与光合作用的区别和联系是解答本题的关键。23.(12分)自然界中有着各种各样的生物,它们以独特的形态结构和生理功能与其生活环境相适应。(1)在观察A时,某同学观察到水从口流入却从鳃盖后缘流出,这是在呼吸,水中溶解的气体成分发生的变化是氧气含量减少,二氧化碳含量增多。(2)蝗虫身体分部,足和触角均分节,这些特点对蝗虫生活的意义是使蝗虫的运动更灵敏,转向更灵活,有利于其捕食或逃避敌害。取两只活蝗虫,分别放进两个盛满水的试管里(如图F),一只(A),另一只(B)把胸腹部完全浸没在水中而只露出头部,发现B试管里的蝗虫死亡,原因把蝗虫的胸腹部浸没在水中气体无法通过气门进入体内窒息而死。(3)从生殖方面分析,图D比C更适应陆地生活的原因是:体内受精,陆地产卵,其卵有坚硬的卵壳,生殖过程脱离了水的限制。(4)家鸽在飞行过程中每呼吸1次,空气在[③]肺发生2次气体交换,这种呼吸方式对家鸽的飞行生活有何意义?提高了气体交换效率,保证飞行时氧气的充分供应。请你写出两条家鸽有利于减轻体重从而适应飞行生活的结构特点:直肠短;有些骨薄、轻,长骨中空等。(5)结合图E分析,鸟类的气囊能够辅助呼吸,除此之外请再列出两条其他作用减轻身体比重、散热(或减少内脏之间、肌肉之间的摩)。【分析】(1)鱼的呼吸器官是鳃,是由许多的鳃丝组成的,水由口进入然后经鳃盖后缘流出,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换。(2)鸟类的主要特征是体表覆盖着羽毛,鸟的前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官,有喙无齿,鸟用肺呼吸,气囊辅助呼吸为双重呼吸,鸟的心脏有四腔,两条循环路线,循环能力强,生殖方式为卵生,体温恒定。(3)节肢动物的主要特征:两侧对称,异律分节,身体以及足分节,可分为头、胸、腹3部,或头部与胸部愈合为头胸部,或胸部与腹部愈合为躯干部,每一体节上有一对附肢。体外覆盖几丁质外骨骼,又称表皮或角质层。附肢的关节可活动。(4)两栖动物的主要特征:动物幼体生活在水中,成体大多数生活在陆地上,少数种类生活在水中。用鳃呼吸,经变态发育,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。心脏两心房,一心室,血液为混合血,不完全的双循环。皮肤裸露,能分泌黏液,依赖于湿润的的环境,有辅助呼吸的作用。(5)A鱼类、B蝗虫、C青蛙、D蜥蜴、E鸟类;①气管、②气囊、③肺。【解答】解:(1)图A是鱼类,鱼的呼吸器官是鳃,水由口进入然后经鳃盖后缘流出,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,二者进行气体交换,因此流出鳃的水与流入鳃的水相比二氧化碳增多。(2)蝗虫身体分部,足和触角均分节,转向更灵活。蝗虫的呼吸器官是气管,图中B蝗虫把胸腹部浸没在水中气体无法进入体内窒息而死。(3)从生殖方面分析,C青蛙属于两栖动物,图D蜥蜴比C青蛙更适应陆地生活的原因是:体内受精,其卵有坚硬的卵壳。(4)家鸽在飞行时,当两翼举起气囊扩张,在肺内进行一次气体交换,气囊收缩,所以每呼吸一次进行气体交换两次,保证飞行时氧气的充分供应。同时鸟类的直肠短、轻,长骨中空等特征有利于鸟类减轻体重从而适应飞行生活。(5)鸟类的②气囊与③肺相通,主要功能是贮存空气,即使吸入的空气两次通过肺,协助肺完成双重呼吸。同时气囊还有减轻身体比重和散发热量、减轻器官间的摩擦等作用,体内产生的热量,经呼吸散发到体外。故答案为:(1)氧气含量减少,二氧化碳含量增多。(2)使蝗虫的运动更灵敏,转向更灵活;B;把蝗虫的胸腹部浸没在水中气体无法通过气门进入体内窒息而死。(3)体内受精,陆地产卵,生殖过程脱离了水的限制。(4)③肺;提高了气体交换效率;直肠短、轻,长骨中空等。(5)减轻身体比重、散热(或减少内脏之间。【点评】解题关键是掌握各类动物的主要特征。24.(11分)2023年10月15日,来自全国各地的马拉松爱好者参加了潍坊市首届马拉松比赛,感受运动的激情和活力。(1)跑步等运动的完成首先依赖于运动系统完善的结构和功能。从结构层次上分析,一块骨骼肌就是一个器官,其原因是一块骨骼肌是由不同的组织有机结合在一起,形成具有一定功能的结构。请你描述一块骨骼肌在骨上的附着方式骨骼肌由两端的肌腱附着在相邻的骨上。(2)跑步可锻炼手臂、腰、腿等多个部位,但训练过度可能会对关节造成伤害,导致图中[②]关节软骨磨损,降低关节的灵活性。运动时佩戴护具,护具紧实的包裹可避免关节受伤⑤]关节囊具有相似的作用。当关节出现骨性炎症时,医生可以将药物注入到[①]关节腔内予以治疗。(3)跑步时向前摆臂的动力来自骨骼肌的收缩,此过程需要大量的能量供应,请用反应式表示出肌细胞产生能量的过程有机物(贮存能量)+
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