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文档简介
高考考点总复习专题测评及辅导之语言表达连贯、语句补写
一、选择题(共9分)
1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
______________________________________________________________釉变五彩缤纷、璀璨夺目,构成
一幅幅神奇的图画,如寒鸦归林、夕阳残照、高山云雾、峡谷飞瀑、伯牙抚琴等。这些釉变千变
万化,意味无穷,具有穿越千年的魅力。
①叩之声音圆润悦耳
②钧瓷胎质精纯,坚实细腻,玉润透活
③钧瓷独特的窑变釉色自然形成
④观之形态端庄优美
⑤非人工描绘
⑥尤其是每一件钧瓷的釉色都独一无二,即"钧瓷无双"
A.③①④②⑥⑤B.③④①②⑥⑤C.②①④⑥③⑤D.②④①⑤③⑥
【答案】C
【详解】
试题分析:本题考查学生语言表达的连贯性。此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内
容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。解答本题
先从整体上把握语段。
语段主要讲钧瓷釉色,以此为基础观察所给六句话可知,③⑤⑥说的都是釉色,①②④介绍钧
瓷,由此可排除A项、B项。
按照逻辑关系,应先说"釉色自然形成",再说"非人工描绘",故③在⑤前,由此可排除D
项。
故选C。
2.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()
微信最开始是一个社交软件,发展到现在已经成为一个综合性平台,给人们的生活带来了很
大的影响。到了微信4.0,腾讯开始了向平台化方向发展的战略部署
_______________________________让沟通更加轻快便捷。
①随着开放力度的加大
②提供更多的附加服务
③构建一个集邮件、短信、SNS,即时通讯等应用于一身的个性化立体式通讯服务平台
④微信将加速社交、游戏、电子商务等更多领域的第三方优质应用从PC端向移动互联网环境的
平移和整合
⑤不断将其他应用引入微信开放平台
⑥为用户带来更多基于微信平台的应用
A.④⑤⑥①②③B.⑤⑥②①④③
C.③⑥①⑤④②D.①④③⑤②⑥
【答案】B
【详解】
该题考查语言表达的连贯。解答连贯类题目时要注意把握基本内容,初步分层归纳,先在小范围
排序,然后再考查层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后
据此进行句间连缀排列。上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。观察所给的六句话可
知,⑤⑥都是在讲微信平台,与横线前的内容关系密切,应紧承开头,放在最前面,从语意上
看,②句紧承⑥句,①句是过渡句,③句与④句关系密切,且先有"平移和整合"后有"构建"
"立体式通讯服务平台"。所以④句在③句前面。故选B项。
【点睛】
做排序题的基本思路是:通读全题语句,明确题目要求;试着排小组的句子或相连最紧密的句
子,再把小组句子连成大组句段;把连好的语段速读一遍,把不连贯的地方再略微调整。简述为
通读——试排—连读一微调。其中"试排"环节的解题思路有:确保话题一致性,把同一
话题语句排起来;确定句子间的合理顺序性,或按时间,或按空间,或按逻辑推理;确证句子代
词指代的内容,或两句有重复的词语。确切抓总领句、起始句、总结句、结尾句等,注意关联词
语和总括性的词语;确保内容上的前后照应。
3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()
作为人民币的重要防伪特征,2015年版第五套人民币100元纸币设计了两条安全线。其中,光
变镂空开窗安全线线宽4毫米,其光变性能对光源要求不高,颜色变化明显,集成镂空文字特
征,更有利于公众识别。磁性全埋安全线采用了特殊磁性材料和先进技术,机读性能更好。中国
人民银行表示也有利于防止变造人民币。
A.磁性全埋安全线和光变镂空开窗安全线分别位于票面两边
B.光变镂空开窗安全线和磁性全埋安全线分别位于票面两边
C.位于票面两边的光变镂空开窗安全线和磁性全埋安全线
D.位于票面两边的磁性全埋安全线和光变镂空开窗安全线
【答案】B
【详解】
试题分析:本题考查学生语言表达的连贯性。此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内
容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。
前文先说"光变镂空开窗安全线",后说"磁性全埋安全线",从照应的角度考虑可排除A
项、D项;
横线后面有"也有利于","也"字强调的是另一要素,指的应是"分别位于票面两边",由此
排除C项。
故选B。
4.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是
与肌肤一样,土壤的保湿和补水实际上也是两个不同的概念。补水是直接补给土壤适当的水量,
可以通过灌溉的方式达到,这对于暂时性缺水土壤是最有效的,正所谓"久旱逢甘霖"。而保
湿IO
A.则是改善调节土壤本身的理化性质,防止土壤水分的蒸发,增加土壤的保水性能
B.则是防止土壤水分的蒸发,改善调节土壤本身的理化性质,增加土壤的保水性能
C.则是防止土壤水分的蒸发,增加土壤的保水性能,改善调节土壤本身的理化性质
D.则是增加土壤的保水性能,防止土壤水分的蒸发,改善调节土壤本身的理化性质
【答案】B
【详解】
此题考查语言表达连贯的能力。解答此题,可根据语段内容及句子与语段的衔接关系分析判断,
可按事理逻辑分析判断,按照"防止""改善""增加"的思路判断,很容易得出答案为故
Bo
选B。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
手机的发明者无疑是伟大的,他改变了人们通讯的最基本的方式,
o,O,.骚扰信息、流量黑洞、
恶意软件、隐私威胁甚至病毒,都会让你苦恼至极。
①很多人甚至把智能手机比作一个迷你型电脑
②当智能手机带给你无限乐趣与便捷的同时
③在移动的状态下依然可以让人们实现通讯自由
④在此基础上的智能手机又让这个世界多了些变幻莫测的色彩
⑤它的隐患黑洞会被无限放大
⑥然而造物者总是逃不出辩证法的"魔咒"
A.③⑥⑤②④①B.②④⑥③①⑤
C.②⑤①④③⑥D.③④①⑥②⑤
【答案】D
【详解】
试题分析:本题考查语言表达连贯的能力,这类题目大致有两种题型:一是"与上下文衔接最恰
当的一组是";二是"把下列句子组成语意连贯的一段话”。本题采用的是客观选择题的形式,
这类题目做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考虑层次间的
衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。在
上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。注意分析横线前后的语句和所给六句话表述的内
容。材料主要讲了手机的问题,并主要介绍了智能手机的相关内容。答题时首先可根据标点符号
的提示,按照语句内容的关联性,将六句话分为两组,①③④讲手机的作用,②⑤⑥则是手机带
来的危害。其次可根据横线前后的内容看哪一组在前,哪一组在后,横线前讲的是手机的益处,
所以①③④在前;横线后讲的是手机的危害,所以②⑤⑥在后。最后可根据语句中的代词、关联
词等进行组内排序。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用Eo
6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
砚亦称为研,汉族传统手工艺品之一,是中国书法的必备用
具。o。。。0砚材的运用也极为广泛,其中以广东肇庆的
端砚、安徽歙县的歙砚、甘肃卓尼的洪河砚、山西绛县的澄泥砚最为突出,称"四大名砚"。
①箕形砚是唐代常见的砚式,形同簸箕,砚底一端落地,一端以足支撑
②初期的砚,形态原始,是用一块小研石在一面磨平的石器上压墨丸研磨成墨汁
③至汉时,砚上出现了雕刻,有石盖,下带足。魏晋至隋出现了圆形瓷砚,由三足而多足
④它是由原始社会的研磨器演变而来
⑤汉代刘熙写的《释名》中解释:"砚者研也,可研墨使和濡也"
⑥唐、宋时,砚台的造型更加多样化
A.⑤④②③①⑥B.④②⑤③⑥①C.⑤③②③⑥①D.④③⑥①②⑤
【答案】A
【详解】
本题考查语句的连贯能力。题干要求的是"填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一
组",那就应先看这段文字讲述的内容,再看横线前后的内容以及在语段中的位置。这段文字主
要介绍"砚"的情况,是根据时间顺序来写的。⑤是对"砚"的解释,故应放在第一位,④是说
它的来源,应紧跟其后;然后就要找出标志时间的词语"初期""至汉""魏晋至隋""唐代"
"唐、宋"等,然后加以梳理排序。故选
Ao
7.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
________________________________________________________表现在抢座位之类的芝麻小事
上,尚且如此,而在比座位更大的利益的争斗上,显示出的惨烈则更令人难以想象。它的结果,
是让人变得更自私,让社会变得更暴戾,让世界变得更令人担心。
①在拼抢中亲人间必须只帮亲不帮理②这些丛林原则,是许多人秘而不宣却深入血液的潜规
则,也是许多社会问题的根源③他们坚信人生是一场血泪的战斗,不输在起跑线上,不争抢
就什么都得不到④它大大降低了社会的文明等级,而将每个人置于潜在的危险之中⑤但
这种美德,与某些人私底下所信奉并传诸孩子^的信条却不一样⑥谦和与礼让,曾是我们社
会印在书面写在墙上挂在嘴上的美德
A.②④⑥⑤③①B.⑥⑤③①②④C.⑥③①②④⑤D.②③①⑥⑤④
【答案】A
【详解】
试题分析:此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据
句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断,可以用排除法。本题中,要注意语句内容的衔接和标
点符号的提示作用。要注意首先确定本语段中中心句应是⑥,然后加以排查。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用Eo
8.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()
智能手表的续航一直是一个棘手的问题。智能手表电池与其他电子元件一起拥挤在手表屏幕后方
的狭小空间里,不但占据了大部分可用空间,其能提供的能量也十分有限。近来,研究者们发
现,通过应用一种日本手工折纸的折叠技术。除了提高智能手表的性能,这种方式与
标准的制造工艺兼容,可以制造更适合于其他各种各样的可穿戴电子产品的电池,比如跟踪健康
相关数据的智能手环等。
A.他们可以把电池从容地放进表带,获得更多的储能空间,可拉伸也可弯曲
B.电池可以获得更多的储能空间,从而从容地放进表带,可拉伸也可弯曲
C.他们可以使电池可拉伸可弯曲,从而从容地放进表带,获得更多的储能空间
D.电池可以从容地放进表带,他们可以让其拉伸和弯曲来获得更多的储能空间
【答案】C
【详解】
试题分析:本题考查学生语言表达的连贯性。此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内
容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。
从横线的前文内容看,主语为“研究者们",填入的句子主语也应当为“研究者们",即"他
们",由此可排除B项、D项。
从A项、C项来看,区别在于"可拉伸可弯曲"的位置,"可拉伸可弯曲"是电池"放进表
带”"获得更多的储能空间"的条件,因而,要把这句话放在前面,由此可排除A项。
⅛≡Co
【点睛】
对于考查语句连贯性的题目,考生应按照如下步骤操作:1.抓中心。首先要统揽全局,抓中心
句,分析句子的性质和作用(如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等),然后分
析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2.抓思路。句子中的思路一般指三个方面:时间顺
序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下,从左到右,从外到内;逻辑顺序,就是
人们认识客观世界的具有规律性的顺序。3.抓标志。语言标志常常表现为:关联词语、暗示性
词语、句子之间的对应关系(内容上、形式上)、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4.抓语
境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬,或高昂或低沉,是通过一定的情景色彩渲染而完成
的。在同一段文字中,这种基调、气氛、色彩要保持一致。此类题目要在快速阅读整段文字,初
步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析、推理、
判断,可以用排除法。
9.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()
电子屏幕看多了为什么会导致睡眠障碍呢?这个倒是和屏幕本身的特性有些关系。原来,大脑的
松果体在夜晚来临时会分泌褪黑激素,帮助我们入睡。松果体受光线的控制,,我们
就不容易入睡了。电子屏幕会发出很多波长较短的光,比一般的室内灯光更容易刺激松果体,抑
制褪黑激素的分泌,这就是为什么说睡觉前刷微博不是一个好习惯的理由。
A.如果周围环境太亮就会抑制褪黑激素的分泌
B.褪黑激素的分泌因周围环境太亮受到抑制
C.因周围环境太亮,故褪黑激素的分泌被抑制
D.如果周围环境太亮,褪黑激素的分泌就会被抑制
【答案】D
【详解】
这是一道语言运用的综合考核题,首先应浏览语段,把握主要内容,然后要注意上下文的衔接和
前后的照应,运用排除法。题中句子间的逻辑关系应是假设关系,排除B,C;陈述句对象应是
"褪黑激素的分泌",排除故选
AoDo
二、语言表达(共1分)
10.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一组是()
名著重拍应有传播民族优秀文化的担当,—。—,其未来的发展
就会像逐浪的浮萍,难以找到自己的根系。某些名著重拍对民族文化的漠视,实际上反映了创作
者艺术良心的普遍缺失,那些缺乏担当意识的名著重拍的艺术生命一般不会走得很远。
①同时,用当代文化去激活民族优秀文化
②不应是肆意的精神放逐
③无论是一个民族,还是一个国家,如果放弃了对优秀民族文化精神家园的坚守
④故名著重拍既要守望优秀民族文化的精神家园
⑤名著重拍本应该是用民族优秀文化去烛照当代文化
⑥更要拥抱当代文化的新境界与新天地
A.⑤①②④⑥③B.②④⑥⑤①⑧
C.②⑤①④⑥③D.⑤①②③④⑥
【答案】C
【详解】
本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。
根据文段第一句和最后一句可知,此段叙述与"名著重拍"相关,主张名著重拍应有传播民族优
秀文化的担当,否定名著重拍中对民族文化肆意放逐的现象。前半部分讲述作者肯定的做法及其
带来的好影响,后半部分否定一些做法及其带来的不良影响。
语段第一句话即表明了作者的阐述观点,支持有民族文化担当的名著重拍,不支持肆意放逐的,
且根据"应有……不应是……”的句式,第一空填②恰当。
第一句话提到了"名著重拍",⑤句开头也提到了"名著重拍",根据字面内容的承接,第二空
填⑤恰当。根据"用……去……”的句式和"当代文化”内容的衔接,第三空填①恰当。
④句与⑤句内容对应,⑥句与①句对应,此处又是对前半部分叙述内容的小结,且根据"既
要……更要……”的句式,古攵第四空填④恰当,第五空填⑥恰当。根据"无论……就……”的句
式,且语义上的相互承接,第六空填③恰当。
综合上述分析,填入句子顺序为:②⑤①④⑥③
⅛≡co
三、选择题(共6分)
11.依次填入下面横线处的文字,与上下文衔接最恰当的一组是()
既然习惯是人生的主宰,那就要培养良好的习惯。
__________________________________________________________________除非像有的人那样,从不
故步自封,思想开放,能够不断自新自强,但这种人毕竟太少了。
①在体育方面,年轻人四肢柔软,比老年人更适应各项运动
②犹如学习语言,在表达和发音方面,年轻人的舌头比老年人更灵便
③可见,晚学总不如早学那样从容自如
④这是早期教育的一项重要任务
⑤幼年时养成良好的习惯最为重要
⑥实际上早期教育的重点就应该是培养习惯
A.⑥②①④⑤③B.⑤②①③④⑥
C.⑤④⑥②①③D.⑥⑤②①④③
【答案】C
【详解】
本题考查语言综合运用能力。通读文段,可知材料主要讲早期教育对于培养良好习惯有重要意
义。浏览选项,根据选项,首句应为⑤和⑥中的一个,比较这两句,⑤中"良好的习惯"与前文
"培养良好的习惯"衔接更紧密,故⑤为首句;④句首处的"这"代指⑤中"幼年时养成良好的
习惯",并引出"早期教育",故④在⑤之后;⑥中“早期教育"与④中"早期教育”衔接紧
密,故⑥在④之后;①和②承接前文的"早期教育",举例论证"早学优于晚学"的观点,为并
列关系,②句首处有连词"犹如",故②在⑥之后,①在②之后;②和①共同得出③中的结论,
故③为末句。因此,正确顺序为:⑤④⑥②①③。故选
Co
12.依次填入下面的一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
孔子创立的儒学,虽然没有忽视人与自然关系的统一,,而这三项论题,均含有积
极意义和现代价值,并为国内外有识之士瞩目。
①但更注重现实与期待未来,寻求人与人和人与社会的和谐之道。
②儒学所涉的主要内容,简要而言就是隆礼、重仁和尚中道三项论题。
③也涉及到老庄"道法自然”的哲理;
④从汉唐两千余年以来,凡是太平之世,都是儒学盛行之时。
⑤因此,有人说,孔子创立的儒学,可以称为是一种盛世之学。
A.③①⑤②④B.①③⑤②④C.③①④⑤②D.①③④⑤②
【答案】C
【详解】
此题考核简明、连贯、得体的能力,重点考核语句连贯,语句衔接的题目是课标卷必考的题目,
有时是排序,有时是填写衔接句,排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性
词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。从第②句必须接后面的
"而这三项论题",可排除A、B两项,如选择D项,虽说第①句可以和前面的句子构成转折关
系,但第③句就没有着落了,故选
Co
13.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
我国是食品生产和消费大国_______________________________________这样才能有效解决食
品安全领域损害群众利益的突出问题,切实增强消费安全感。
①强化执法措施,严惩违法3巳罪分子
②食品产业涉及环节多,哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁
③创新食品安全监管机制
④坚决淘汰劣质企业,以震慑所有企业使之不敢越雷池半步
⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律,更需要严格的法律制度约束和有效监管
⑥因此,必须保持严厉打击违法违规行为的态势,及时消除各环节的隐患
A.②⑥①③④⑤B.②⑤⑥①④③C.⑤②⑥③①④D.⑤⑥②④③①
【答案】C
【详解】
⑤起领起作用,应位于开头;②⑥由"因此"连接;③①④是具体措施,先有机制,在执法,之
后是淘汰、震慑,是后文"这样"指代的对象,应在最后。故选C项,⑤②⑥③①④
14.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
“含笑花”真的和它的名字相像,它含苞时最香,花瓣一张开,香气就散走了。O
①不像圆仔花那样开怀大笑
②含笑花的花期很长,从春天可以开到秋天
③如果在院子里种了一株含笑花
④含笑花因此是少女的笑,含着喜悦与羞怯的笑
⑤也不像圣诞红那样肆无忌惮地笑
⑥整年,屋里屋外都有了笑意
A.①⑤④②③⑥B.④①⑤②③⑥C.②③⑥④①⑤D.②⑥③④①⑤
【答案】B
【详解】
试题分析:本题考查学生语言表达的连贯性。此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内
容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。文段主要
说明“含笑花”真的和它的名字相像。①④⑤内容为“含笑花的‘笑’",④为引入语句,据
"不像""也不像"可确定①⑤的顺序;②的“花期长”是③⑥的原因,可知其顺序为②③⑥;
④的"含着喜悦与羞怯的笑"与空格前的"含苞"照应,紧承前文,故正确顺序为④①⑤②③
⑥。故选B。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
几天的阳光在柳条上撒下的一抹嫩绿,被尘土埋掩得有憔悴色了还有干
裂的大地和树根也早已期待着雨。oo那隆隆的有力的
搏击,从山谷返响到山谷细草样柔的雨声又以温存之手抚摩它,
①使它簇生油绿的枝叶而开出红色的花
②仿佛春之芽就从冻土里震动,惊醒,而怒茁出来
③雨却迟疑着
④这些怀想如乡愁一样萦绕得使我忧郁了
⑤是需要一次洗涤
⑥我怀想着故乡的雷声和雨声
A.③⑤①④⑥②
B.③⑤①②④⑥
C.⑤③①④②⑥
D.⑤③⑥②①④
【答案】D
【详解】
此题考核简明、连贯、得体的能力,重点考核语句连贯,语句衔接的题目是课标卷必考的题目,
有时是排序,有时是填写衔接句,排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性
词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述
对象的一致,虚词的运用,句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。这
段文字节选自《语文读本♦一朵午荷》中何其芳的《雨前》。⑤从柳条的角度写对雨的期待,与
下文大地和树根的期待相呼应;③用个转折句,使行文有跌宕;⑥引出对故乡的雷声和雨声的怀
想,②照应"雷声",①照应"雨声";④结束回忆,带出乡愁。故选
Do
16.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()
我们常常用"司空见惯"比喻某事常见、不足为奇。一①一不少人会纳闷:"司空"究竟是什么
意思呢?其实,一②一了解了这个成语的来历,一③一不难理解了:唐朝刘禹锡被贬为苏州刺史
时,应一个曾任司空官职的李绅的邀约赴宴,一④一请来歌女作陪。刘禹锡一⑤一当即赋诗"司
空见惯浑闲事,断尽苏州刺史肠",其中"司空"两字是唐代的一种官职,相当于清代的尚书。
一⑥一后人就常常用其诗中的"司空见惯”来形容对怪事已经见惯,不觉奇怪了。
①②③④⑤⑥
A然而既然则/从而因此
B却有如果那么况且因而/
C但是只要就并/而
D/只有才而且还由此
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】C
【详解】
试题分析:本题主要考查语言的表达能力。以关联词的形式考查。这是一道语言运用的综合考核
题。此类试题解答时,首先应浏览语段,把握主要内容,理解关联词的意思,注意上下文的衔接
和前后的照应。注意分析语句之间的关系。
①句,从与前文的关系来看,是上一层意思的转折,可以填写转折连词;②③两句,从"纳闷"
"了解"分析,两句话是条件关系,可以填写"只要……就……”等;④句,从"邀约赴宴”和
"请来歌女"分析,二者是并列关系,可以填写"并""并且"之类的词语;⑤句,是对上文结
果的表述,可以填写表示顺承的词语,比如"就""于是""然后"等,从"当即”的角度分
析,也可以不填写词语;⑥句,是对前文的总结,可以填写表示总结的词语等。综合分析,C项
正确。
⅛≡co
四、语言表达(共1分)
17.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
我们曾说,中学生初学文言文时①不要依赖译文。②并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译
文。其实,③肯动脑筋,④不盲目机械地看待译文,⑤,只要译文不是太差,看着译文也无妨。
有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习,⑥不失为一种可行的方法。
①②③④⑤⑥
A/这如果而且那么也
B最好当然一旦/而且就
C一定也如果并且因此/
D尽量/因为进而所以仍
【答案】A
【详解】
试题分析:本题考查正确使用关联词语的能力。考查虚词的使用属于近几年来新课标卷都没有涉
及过的考点。可能是绝大多数考生复习的盲点,大概会令人错愕。要分析句间的关系和前后关联
词的搭配。第二处是针对前一处而言的,故使用指示代词"这"。第三处是表示假设,第四处和
第三处构成递进关系,第五处与第三处的"如果"搭配使用的关联词是“那么"。依据这样的方
式分析即可。故选A。
【考点定位】
正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用
Eo
【名师点睛】
作答本题时,一是注意分析句间的关系;二是注意前后的配置。
五、选择题(共3分)
18.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()
比尔♦布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例,一①一境内
有一座超级火山喷发,―②一其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西,无数人会因
此丧命,一③一会导致整个国家被深达6~20米的火山灰覆盖,随后—④一会出现其他许多可
怕后果。一⑤一目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷发,一⑥一了解了它的杀伤力有利
于我们制订各种减损预案。
①②③(⑤⑥
即然
则/1
日使而
倘那进由所
/
若么而于以
假甚那
则/
如至么
只而虽
/J但
要且然
A.AB.BGCD.D
【答案】D
【详解】
试题分析:本题考查关联词的运用。第一处是表示后面情况发生的条件,应填写"只要";第二
处是结果,无需关联词语;第三处,是表示更进一步,应填写表示递进的关联词语;第四处,紧
承上文说还会出现许多后果;第五处和第六处构成转折关系。故选Do
19.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
有的人在填报高考志愿时选报热门专业,理由是能学以致用,①是一种误解。学以致
用的真正含义是将学到的知识用于实践,②不是看什么东西有用才决定去学,摒弃功利性③
使人抱着乐观的态度去学习;④—有用才去学习会使人产生心理负担,⑤—总要担心以后会
不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业,在往会牺牲自己真正的兴趣,⑥毕业后谋到了
不错的职位,也不一定就工作得很开心。
①②③④⑤⑥
其所
A而要确定/
实这以
这因即
B/能认为
其实为使
实可就
C却会/
际上能是
虽
当就
D这如果/然
然是
_______________________
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【详解】
本题的综合性比较强,既考查到了语言表达简明、连贯,又考查到辨析词语,而且对词语的考查
既涉及实词又涉及虚词,有一定的难度。①考查到语言连贯,解答时应结合上下文语境来分析。
本题所要填写的内容既要总结上文,又要体现出转折的意思引起下文,所以应选"这其实"。②
考查语言表达简明,因此处上下文之间衔接紧密,所以依据语言表达简明的原则,不应再填入内
容。③考查词语辨析,从语境来看,上下文之间是条件和结果的关系,而所给的四个词语"要"
"能""会""就是"中,"能"和"会"皆符合要求,再从语气上辨析,"能"的语气更强烈
一些,应为首选。④考查词语辨析,从下文"会使人产生心理负担""担心以后会不会真的有
用"来看,此处应填"认为"。⑤考查关联词语辨析,此处上下文之间是因果关系,所以应填表
因果关系的关联词语,排除CD两项;再考虑到下文"总要担心以后会不会真的有用"是上文
"有用才去学习会使人产生心理负担”的原因,可确定此处应选"因为"。⑥考查关联词语辨
析,联系下文与"也"搭配,可排除项。故选
ABo
20.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
《现代汉语词典》说,国学就是我国传统的学术文化,包括哲学、历史学、考古学、文学、
语言学等。按照这个解释,,—。并且,还可以这样理解:,—.依此类
推,,"国学"是可以包罗万象的。
①凡是中国古已有之的、只要能够进入“学术文化”圈子的东西都可以叫做"国学"
②只要是中国的传统学术文化就可以叫做"国学"
③只有中国传统的学术文化才叫"国学"
④中国非传统的学术文化和非中国的学术文化都不叫做"国学"
⑤医学、数学、天文学(星相学)、化学(炼丹术)都不排除在外
A.②⑤③④①B.③①⑤②④C.③④②⑤①D.②④③⑤①
【答案】C
【详解】
试题分析:此题考查语言表达简明、连贯、得体。本语段阐述"国学”的定义和依此涵盖的范
围。③④句先从正反方面限定"国学”的范围,③"中国传统的学术文化"与前句"我国传统的
学术文化"相呼应;②句用"只要……就……”的句式紧承"这样理解",⑤句举例说明;①句
中的"凡是"紧承前句的"依此类推"并和后句的"包罗万象"相呼应。
六、语言表达(共21分)
21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
现在一些城市在街道两侧专设了一些椅子,样式新颖别致,既供市民、游客休息,①
成为一道风景线。然而,②市民休闲购物,老人遛弯散步,走得人困马乏,也难觅小
憩之处,"无椅无靠"只能席地而坐,既累人,也煞风景。不少城市在规划建设时,往往重大手
笔而轻便民利民的小细节。道路宽了,街灯亮了,楼群林立,绿树成荫,这些扮靓城市的公共投
入不可或缺,③o把类似“便民椅”的设计纳入规划,专门设计建造与周边街道相融
合、相协调的休闲设施,不失为一大善事、实事。
【答案】Q)∙又为城市增添了艺术气息(2).有些城市却鲜见“便民椅"(3).但市民
生活的便利也不能忽视
【详解】
试题分析:这是一道补写题,属于语言表达能力里的衔接考查。此类试题一般根据上下文的语
境,填上与前文或后文相照应的语句即可。语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特
色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓"语句补写题",就是指给出一个语段,空出两至
三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。第一处,
根据"既供市民、游客休息"及"成为一道风景线"可推断,第①空应填"又为城市增添了艺术
气息"。再根据"然而"及"也难觅小憩之处"可以推断,第②空可填"有些城市却鲜见便民
椅’"。根据"往往重大手笔而轻便民利民的小细节"和"这些扮靓城市的公共投入不可或缺"
可以推断,第③空可填"但市民生活的便利也不能忽视"。
22在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
幼儿教育应该做些什么?《幼儿园工作规程》早有规定。"规程”中明确指出:①
o因为,在快快乐乐的游戏中;幼儿的平衡能力、语言表达能力、交往能力、动手
操作能力、观察能力等都能得到训练。很多家长担心,不提前学些小学知识,孩子从幼儿园到小
学的过渡就会不顺利。其实,重要的并非知识过渡,②譬如时间意识、任务意
识、规则意识。不让小学化并不是不让学习知识,关键是学习知识的方式和目的要不同。譬如,
秋天在公园里领着小朋友捡拾各种各样的树叶,认识形状、颜色、大小、数量等,这都是学习。
③___________用这个载体把好的性格、习惯培养起来,这才是幼儿教育的本质要求。
【答案】Q)∙游戏是幼儿教育的重要形式(2).而是有关意识的培养(3).学习的知识
都是载体
【详解】
试题分析:这是一道补写题,属于语言表达能力里的衔接考查。此类试题一般根据上下文的语
境,填上与前文或后文相照应的语句即可。语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特
色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓"语句补写题",就是指给出一个语段,空出两至
三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。根据"在
快快乐乐的游戏中,幼儿的平衡能力……都能得到训练"可知,第①空所填应该是"游戏是幼儿
教育的重要形式"。前面说"重要的并非知识过渡",所以第②空的句式是"而是……"。再根
据后面的"譬如时间意识、任务意识、规则意识"可知,第②空所填语句与"意识的培养"有
关。根据前文中的"这都是学习"和后文中的"用这个载体把好的性格……”可以推知,第③空
应该填"学习的知识都是载体"。
23在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
麦克卢汉说过:"媒介即讯息。"传播形式影响着传播内容。相对于同为社交媒体的微博,①
,即只有彼此是“好友"才能交流,由此形成了一个准入门槛。在这种背景下,微
信朋友圈的谣言,②O至于原因,我们还原场景分析:第一,由于朋友圈较为私
密,好友群多为现实朋友,彼此间差异性较小,在非常识性的谣言面前,③o第
二,由于现实中彼此熟识,加上朋友圈留言,同为好友的第三人可见,碍于面子,有些"识谣
者"选择了视而不见。
【答案】(1).微信朋友圈本身是"熟人社会"(2).往往更容易传播且不被识破(3).
彼此的辨识能力难有显著差别
【详解】
试题分析:这是一道补写题,属于语言表达能力里的衔接考查。此类试题一般根据上下文的语
境,填上与前文或后文相照应的语句即可。语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特
色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓"语句补写题",就是指给出一个语段,空出两至
三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。根据后文
讨论的"微信朋友圈的谣言"可知,第①空说的应是微信,再根据"即只有彼此是好友才能
交流,由此形成了一个准入门槛"可以推知第①空可填"微信朋友圈本身是‘熟人社会’"。根
据前面的主语"微信朋友圈的谣言"及后面"至于原因"的分析,可以推断第②空可填"往往更
容易传播且不被识破"。根据"彼此间差异性较小,在非常识性的谣言面前"可以推知第③空可
填"彼此的辨识能力难有显著差别"。
24.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
中国的家是一个事业组织,家的大小是由事业的大小决定的。①夫妇两人合作已够应
付,这个家也可以小得等于家庭;如果事业大,②兄弟伯叔全可以集合在一个大家
里。这说明了我们乡土社会中家的大小变异可以很甚。③结构原则上却是一贯的、单
系的差序格局。
【答案】(1).如果事业小(2).超出了夫妇两人所能担负的范围时(3).但不论大小上
差别到什么程度
【详解】
试题分析:这是一道补写题,属于语言表达能力里的衔接考查。此类试题一般根据上下文的语
境,填上与前文或后文相照应的语句即可。语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特
色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓"语句补写题",就是指给出一个语段,空出两至
三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。根据“家
的大小是由事业的大小决定的"及后面的"夫妇两人合作已够应付""如果事业大"可以推断,
第①空所填的应是"如果事业小"。同时根据分号前后的对比关系可以推断,第②空应该是与
"夫妇两人合作已够应付"相反的,所以应该填"超出了夫妇两人所能担负的范围时”之类的内
容。根据"这说明了我们乡土社会中家的大小变异可以很甚"及"结构原则上却是一贯的、单系
的差序格局"可知,第③空应该填"但不论大小上差别到什么程度"之类的内容。
25在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过16个字。
俗话说,民以食为天,①o无论是上海公安机关破获冒牌奶粉案的最新进展,还是针对
跨境电商的税收调整,都让为婴幼儿奶粉焦虑的“孩子妈"心弦紧绷。目前,国务院食品安全办
召开新闻发布会,详细通报了制售冒牌婴幼儿配方乳粉案的调查情况,②也让更多的
家长期待强烈。历史是现实的镜子。曾经的"三聚氧胺”事件,不仅让本来生机勃勃的国内奶业
一蹶不振,③o有调查显示,广州40.4%的受访者认为国内企业产品不可靠,这在一定
程度上反映出国内消费环境的窘状。要把奶业发展的进步转化为消费信心,还有漫长的路要走。
【答案】(1).如果食品涉及孩子更是非同小可(2).让一些家长心里有了底(3).也让
公众对国内奶品的信心大减
【详解】
试题分析:这是一道补写题,属于语言表达能力里的衔接考查。此类试题一般根据上下文的语
境,填上与前文或后文相照应的语句即可。语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特
色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓"语句补写题",就是指给出一个语段,空出两至
三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。根据后文
讨论的主要内容可知,第①空所填的应该是"如果食品涉及孩子更是非同小可"。结合前面家长
们的担心及“详细通报了……调查情况"和后面的"也让更多的家长期待强烈",可以推断第②
空可以填"让一些家长心里有了底"。根据"不仅让本来生机勃勃的国内奶业一蹶不振”及后面
调查中受访者的反应可以推断,第③空可以填"也让公众对国内奶品的信心大减”。
26.下面是关于“核电"的评论文章中的一段文字。请在横线处补写恰当的语句,使整段文字语
意连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。
核电有零排放的环保优势在选择支持核电之前,一位环保人士如此纠结。
其实,在人类历史的进程中?汽车与车祸、飞机与空难、摩天大楼与熊熊
大火……科技发展提供了便捷,也带来了风险;发展中不同诉求的交织、冲突,
o如何在面临两难时做出权衡,在面对风险时保持理性,在全力提高安全
性、可靠性的前提下大力利用新技术,这是我们不得不面对的课题,也正是在与这种"宿命"抗
争的过程中,不因噎废食,不一劳永逸,人类才不断创造着新文明,实现着更加全面自由的发
展。
【答案】(1)也有安全风险
(2)这样的组结岂止是核电
(3)这正是人类社会的"两难处境"
【详解】
本题考查补写句子的能力。
第(1)处,结合横线后面的"一位环保人士如此纠结"可知,其内容应强调核电在优势之外的
风险;第(2)处,结合"其实""汽车与车祸""飞机与空难”等内容可知,所填内容应强调
在核电之外也有这样的组结;第(3)处,根据后面的“如何在面临两难时做出权衡"分析,应
填"人类社会面临的两难处境"这一意思。
27.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15字。
读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底,与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时
间和精力去读一部真正值得读的书;与其十部书都只能泛览一遍,①—o"好书不厌百回
读,熟读深思子自知",这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。读书原为自己受用,多读不能算
是荣誉,②________o少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,优游涵泳,以至于变化气
质;③则如驰骋十里洋场,虽珍奇满目,徒惹得心花意乱,空手而归。
【答案】Q)∙①不如取一部书精读十遍(2).②少读也不能算是羞耻(3).③多读而不
求甚解
【详解】
试题分析:这是一道语言运用的综合考核题,首先应浏览语段,把握主要内容,然后要注意上下
文的衔接和前后的照应。(1)处结合前面内容的分析,应该是不如一部书精读十遍;(2)处
结合后面"少读也不能算是羞耻"可知,此处应该是讲"多读",贴切语境即可;(3)处应与
后面内容"多读如果肤浅"对应,可以是"少读如果深刻"。
点睛:顺序要合理:句间的时间顺序、空间顺序或逻辑顺序,在安排上是合理的。逻辑顺序
还体现在关联词语的合理使用上。解答这类题目的关键在于,要反复研读横线前后的句子,辨明
前后内容之间的关系,借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。
28.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
(每处不超过12个字)
今天为什么还要读中国古代的经典?主要是文化传承的需要。如果你不想完全抛弃自己的民
族文化传统,那么阅读代表自己民族文化传统的典范性文本,①o其意义又不止
于此。就个人的修养而言,阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程,它可以改变人的
气质。受传统文化熏陶比较多的人和受熏陶比较少的人,②。
如果很多人都发生气质的变化,一个时代的社会风气就会随之发生变化。所以阅读本民族的
文化经典在个人,可以改变气质;对社会而言③O
【答案】(1).是承继传统的一种必要方式(2).其气质风度是截然不同的(3).可
以转变风气
【详解】
此题考查学生语言表达简明、连贯和补写句子的能力。
第一空,前文是假设"如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统",后面就应当是假设的结果,
根据前面的语句可以分析此处要写的是"阅读代表自己民族文化传统的典范性文本”是继承传统
文化的一种方式。
第二空,填空处是对前面句子的总结概括,"受传统文化熏陶比较多的人"气质好,”受熏陶比
较少的人"气质不好,因此填写二者气质方面的差别较大。
第三空,应与前面的"在个人,改变气质"对应,再根据"一个时代的社会风气就会随之发生变
化”可知,应填写"可以转变风气”。
29.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15字。
自由,在传统文化里并未缺失,国学里随处可见。无论是主张入世有为的儒家,①
甚至是提倡法制、法度严明的法家,他们都拥有自由的灵魂。中国的士人在
负重前行中锻炼出一颗豁达自在之心,在任何困境里都努力自我调节,在自我创建的自由王国里
快乐纵横。国学中的自由,是儒家责任里的闲情,是道家朴素中的安然,是法家理性下的游弋,
是士人重压时的释放。自由,从来不在远方的乌托邦,②;自由,从来不依靠
他人的给予,而全在自我的获得。因为,没有任何一种形式的自由③O
【答案】Q)∙还是主张出世无为的道家(2).而全在自我的获得(3).抵得上心灵的自
由强大有力
【详解】
试题分析:这是一道补写题,属于语言表达能力里的衔接考查。此类试题一般根据上下文的语
境,填上与前文或后文相照应的语句即可。语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特
色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓"语句补写题",就是指给出一个语段,空出两至
三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。第一处,
结合"无论是"分析,后面可以填"还是",根据"主张入世有为的儒家""提倡法制、法度严
明的法家""儒家责任里的闲情,是道家朴素中的安然,是法家理性下的游弋”分析,此处可以
写道家及思想主张等。第二处,结合"从来不在远方的乌托邦""从来不依靠他人的给予,而全
在自我的获得"分析,此处应该是"不在……而在……”的结构,应该是“而全在自我的获
得"。第三处,主要讲心灵自由的强大,结合前面语段内容,言之有理即可。
30.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
人类为什么要有底线?为了生存。人,是社会的群居物.任何人,都不能一个人活在这世界
上,所以,只有让别人生存(1)__;让别人活得好,自己才活得好。希望所有的人都活得好,
甚至为了别人的生存放弃自己的利益,这是“境界"。至少不妨碍别人的生存,(2)_,不破
坏社会的环境,这是"底线"。境界不一定人人都有或要有,(3)_,因为底线是人类生存的
基础,是最后一道防线。基础不牢,地动山摇;防线失守,全盘崩溃。
【答案】(1).自己才能生存(2).不侵犯别人的利益(3).但底线却不能缺失
【详解】
本题考查学生语言表达简明、连贯的能力。
这段文字讲的是"人的底线"。(1)横线处后面是分号,前后句为并列关系,句式应一致;根
据上文"只有让别人生存"和下文"让别人活得好,自己才活得好"可知,内容上是由别人到自
己,(1)处应填入"自己才能生存"。
从(2)处前后句子可以看出,三个句子之间构成递进关系,中间句应该是"不侵犯别人的利
益"。
(3)处后面是原因,强调了底线的重要性,再根据前文"境界不一定人人都有或要有",可推
断出(3)句是对上一句的转折,强调"底线却不能缺失"。
3L在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15字。
元青花之美,①o元青花的蓝色非常鲜明,像蓝宝石一样附着于白玉一般的瓷
胎上,使器物仿佛有了一种生命力,美得令人震惊。这种蓝
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