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文档简介
【期中专项】专题09语言综合实践
一、口语交际知识盘点。
1.转述
2.说新闻
二、综合实践知识盘点。
1.眼中的乡村
2.搜集诗歌
3.综合性学习:轻叩诗歌的大门的大门
三、口语交际指导。
(一)转述
1.交际要求。
把别人说的话转达出来。
2.交际指导。
(1)标点符号的改变
直述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。转述句改直述句,要加上冒号
和引号。
(2)人称的变化
①引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改
述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。
如:张童说:“我一定栗坚持长跑锻炼。”
改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。
②当引述内容涉及其他人称时的改法。
如:姐姐说:“你说得对,我就这样做。”
改:姐姐说,我说得对,她就这样做。
上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。还应注
意,冒号和引号前的内容不变。
③转述句改为引述句,第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,说
话内容涉及第一人称应改为第二人称。
如:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”
改:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。
(3)趋向动词的变化
直述句改为转述句,从其外在形式上讲,有两个显著的特征,那就是标点符
号的变化和代词(还有个别趋向动词情况)的变化。
如:他笑着对我说:“过来,让我看看你的马草。”
改:他笑着对我说,让我过去,让他看看我的马草。
(4)观察课本中的第一幅场景图,小组合作,尝试转述图书馆《关于更换
借阅卡的通知》
如:
关于更换借阅卡的通知
为适应电子借阅系统的需求,本馆决定即日起开始全面更换新借书证的
工作。图书馆将把读者已持有的纸质借书证更换为“一卡通”电子借书卡。
换证地点为图书馆1楼管理员办公室,办理时间为周二至周日上午9点至下
午5点。办理换证手续时请注意以下事项:
1.办理换证前,请先归还已借书籍。
2.换证时请读者携带本人1寸蓝底证件照和纸质借书证。
3.换证服务截止到6月30日。
4.暑期借阅须使用“一卡通”电子借书卡。
图书馆
3月1日
(4)如果不是文字通知,而是口头传达通知,我们怎样才能做到准确转述
呢?
认真听,听清要点。
没听清,可以询问说通知的人。
方便的话,可以用笔记。
除了上面的图片,想一想,我们身边还存在哪些破坏环境的行为?
(5)观察课本中的第二幅场景图,听老师读通知,你来试着把这则通知转
述给小丽吧!
小丽,老师说明天我们班要去参观博物馆,明天早上8点要在学校北门集合。
我们先按班级集中,再跟随老师一起坐车前往博物馆。需要准备的东西有笔和笔
记本。因为活动时间较长,老师说还可以带上水杯,为了避免校门口交通拥堵,
老师还提醒我们要绿色出行。你快准备吧!
假如小丽没在家,只有奶奶在家,转述时要注意什么呢?
声音大一点。
要点多说几遍。
告诉奶奶自己的名字,不清楚的可以联系自己。
(6)生活中有很多需要我们转述的情境,你来试着练习一下吧!
校运动会上,好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送到医务室进行了
医治,校医建议王亮回家休养两天。请你以王亮同学的身份给王亮爸爸打电话,
说明情况并转告校医的建议。
叔叔,您好!我是王亮的同学林明。王亮在运动会短跑比赛中扭伤了脚,不
过,您不用担心,校医已经对他进行医治了。另外,校医建议他回家休养两天,
请您到学校来接他好吗?
3.交际赏析。
(1)妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”
(2)张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。”
(3)鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”
(4)妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。”
(5)妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。”
(6)总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”
(7)老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。”
(8)妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我
答应把你的借给她。”
(9)老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。”
(10)老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。”
(11)王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。”
答案:(1)妈妈对我说,今天她要开会,叫我自己做饭吃。
(2)张老师对小明说,这件事情,小明冤枉了小红。
(3)鲁肃对我说,都是我自己找的,他怎么帮得了我的忙?
(4)妈妈对小宁说,昨天,小宁到哪里去了?妈妈找了他一整天。
(5)妈妈说,她今晚上要加班,回家要迟一点,叫我先睡觉。
(6)总理对我说,他今晚上要批这些文件,我送来的稿子,他放在最后。
叫我到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫我。
(7)老师傅对鲁班说,他要考考鲁班的木工活。
(8)妈妈对我说,下午她们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,她答
应把我的借给许小燕。
(9)老师严厉地对小敏说,她必须把教室打扫干净。
(10)老师对王小宁说,老师有事,叫他组织同学们继续完成制作。
(II)王明再也忍不住了,抢着对老班长说,他帮老班长一起找,他找得见。
(二)说新闻
L交际要求。
通过报纸、电视、广播、网络等,我们会看到或听到各种新
闻,如:
OC919国产大型客机预计于2021年交付使用
◊北京获得了2022年冬奥会的举办权
O我国预计在2020年发射火星探测器
◊本市新增一座儿童游乐园
在你最近「解的新闻中,选一则感兴趣的和同学交流。要说明
新闻的来源,把新闻讲清楚,不要随意更改内容。最后,还可以说
说自己对这则新闻的看法。
2.交际指导。
(1)明确要求。
①要说明新闻的来源,把新闻讲清楚,不要随意更改内容。最后,还可以说说
自己对这则新闻的看法。
②准确传达信息。清楚、连贯地讲述。
如:我在(哪一天)(什么)报纸的(第几版)上看到一则新闻。
我在(哪一天)(什么)网上看到一则新闻。
我在(哪一天)(哪个台)的广播里听到一则新闻……
(2)搜集新闻材料。新闻材料可以是搜集到的国内外的大事,也可以是日
常生活中的小事,注意说明新闻材料的来源。
(3)整理新闻内容。讲新闻时要准确传达信息,不要随意更改新闻内容。
说新闻的前提是记住新闻
记住要点,说了几层意思。
记住新闻的重要信息(时间、地点、人物、事件等)。
(4)发表看法。对新闻进行评论,说出自己的观点。
表示赞同或反对
联系社会现象提出要求,发出倡议
(5)发言时,仪态大方,语言简洁,表达清楚、连贯,观点鲜明。
3.交际赏析。
佳作一
昨天晚上,我听爸爸说,一名女性行人在亚利桑那州被一辆无人驾驶汽车撞
击后遇难,这可是全球首例自驾车导致人员死亡的事故。看来科技的进步也会给
人们带来灾难啊!我觉得自驾车的技术还需要改进,让它更好地为我们人类服务。
佳作二
据新华社电,我国10月12日凌晨在西昌卫星发射中心成功发射高分十三号
卫星。这是西昌发射场地面系统设备设施集中升级改造后的首次发射,也是西昌
卫星发射中心今年新一轮高密度任务的首战。
四、综合性学习:轻叩诗歌的大门
L了解诗歌的基本特点
(1)诗歌的基本特点:第一,高度集中概括地反映生活;第二,抒情言志,
饱含丰富的思想感情;第三,有丰富的想象、联想;第四,读来朗朗上口,具有
音乐美。
(2)我国最早的诗歌总集是《诗经》。
(3)宋朝“词”兴盛起来了,“词”一般都有词牌名。苏轼和辛弃疾是“豪
放派”的词人。姜白石和李清照则是“婉约派”的代表。唐朝是我国古代诗歌最
鼎盛的时期,出现了许多著名的诗人,有“诗仙”李白,有“诗圣”杜甫.,还有
“诗史”白居易。
2.合作编小诗集
(1)小组合作编小诗集。
①选择编排内容。
②确立编排分类依据,如诗人、内容、形式等。
读读下面的诗歌,给它们分分类吧!
纸船一寄母亲(冰心)猫([英]艾莉娜法琼)
捉迷藏(圣野)按按钮一([美]谢你希尔弗斯坦)
春天(谢武彰)花朵开放的声音(金波)
糖果([日]金子美玲)明天要远足(方素珍)
同样的诗歌,可以从不同角度进行分类。
按作者分:中国的外国的
按内容分:植物动物人物
按感受分:开心的悲伤的有启发的
③给诗集取名字,制作封面和目录,然后装订成册。
(2)请各组把课前编好的诗集,向大家展示。
(3)各组组长分别介绍。
①诗集的名字、封面、目录。
-I
海
铸
②编排内容:收集的诗、自己写的诗、与诗有关的故事或资料。
③编排形式:给诗歌分类、配插图。
边塞诗黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
咏物诗千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
送别诗桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
哲理诗一横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
(4)小组点评并交流。
请各小组分别选代表上台讲述自己的诗集吧!包括诗集的名字、收录的内容、
最大的特色等。
3.举办诗歌朗诵会
(1)课内诗歌。
①回顾《短诗三首》《绿》《白桦》《在天晴了的时候》,谈谈自己当时的
阅读感受。
②小组交流,并读出诗歌韵味。
③小组展示并评比。
(2)收集的诗歌。
①课后收集诗歌,在组内展示。(先背诵或朗读自己喜欢的一首诗歌,再说
说为什么喜欢它)
②小组讨论,选择哪几首诗歌,采用何种形式朗诵能使本组的朗诵更精彩。
③推选代表,全班交流,并告诉大家喜欢所选诗歌的原因。(可以从诗人、
内容、形式等角度来表达自己的观点)
(3)创作的诗歌。
①自己尝试创作诗歌。
②请同学、老师提出修改建议,完善诗歌。
③在朗诵会上进行诵读,全班交流。
五、口语交际练习。
1.下面的情形需要转述的是()。
A.少先队总队干部要在下周日去慰问山区贫困儿童,生病在家的大队委周悦
还不知道。
B.小姨打电话来说外婆生病了,没接着电话的妈妈正在厨房做晚餐。
C.明天晚上六点有网络直播,我打算收看。
D.小丽和我交谈后走开了,小东想知道小丽对我说了什么。
2.班长接到足球俱乐部的通知,要把这个通知转述给参加俱乐部的同学。
通知
本周六上午9点在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试,选拔全市小学
生足球赛参赛队员。请参赛同学准时到达选拔现场。
新星足球俱乐部
3月21日
假如你是班长,你会这样向同学们转述:
3.四(1)班老师通知大家:明天下午,班级举行树叶贴画比赛,要求同学们带
齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。你的同桌李晓刚今天生病没来学
校,老师请你把这个通知转告给他,你见到他该怎样说?
4.把你了解的一则新闻讲给同学们听,注意要完整准确的表述出来。
5.我会转达
小刚对小丽说:“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩,可我因有其他
事不能如约,请你帮我转告小明,顺便请问他,游玩时间改到后天下午3点行不
行?”
小丽遇见了小明的妈妈,她应该怎么传达小刚的意思?小明妈妈该怎么对小
明传达这一息?
6.观察图片,查资料,说新闻。
(1)新闻来源_________________________________________________________
(2)新闻内容_________________________________________________________
(3)我的看法:_____________________________________________________
7.本周五下午两点,四(2)班要召开家长会,交流家庭阅读情况,评选
“书香家庭”o请家长提前十分钟到会场,开会期间请自觉遵守会场秩序:关
闭手机,不随意走动,保持安静。请你把这件事转述给家长。
8.端午节快到了,请你和爸爸妈妈一起收集有关端午节的资料。今晚同学
们把李老师的要求转述给爸爸妈妈。
六、综合实践。
L母亲节要到了,班里将组织一次以“报答母亲养育之恩”为内容的主题班
会。
(1)请你为本次班会拟定一个宣传主题:
(不超过15字)
(2)你知道历史上有哪些母亲教育子女的故事吗?请举两个例子。
事例一:事例二:
(3)假如今天是母亲节,请你拟一则微信,表达你对母亲的感激之情与祝福之
意。要求:情感真挚,语言简洁,并运用一种修辞手法。
2.下面是某位同学搜集的诗句,请你按要求归类。
①昨天刚刚和你告别,今天你又在这里。
②你苍自的指尖理着我的双鬓,我禁不住像儿时一样,紧紧拉住你的衣襟。
③我不记得我的母亲,只是在游戏中间有时仿佛有一段歌调在我玩具上回旋,
是她在晃动我的摇篮时所哼的那些歌调。
④一千次我读到分别的语言。一万次,我看到分别的画面。
⑤秋天的梦是轻的,那是窈窕的牧女之恋。
⑥在这座古城的静夜里,听到了在故乡听过的明笛。
(1)描写秋天的诗:
(2)描写分别的诗:__
(3)描写母亲的诗:_________________
(4)描写思乡的诗:________________
3.假如你搜集了一些爱国诗,请你给这本关于爱国的小诗集起个好听的名
字。
4.在现代诗朗诵”活动开展前,有些同学认为这次活动意义不大,所以参加
的积极性不高。请你想想,在这次活动的宣传海报上写什么才能提高大家积极
性?
5.为配合朗诵活动,下列最适合选为本次活动标语的一项是()o
A.诵国学经典,品盛世文明。
B.热爱书籍,享受阅读。
D.诵读现代诗文,享受美好人生。
C.手下留情,足下留青。
6.小东打算用“走进秋天”为实际的题目,请你给他推荐几首符合要求的
诗歌,并为他设计一个诗集的封面。
推荐的诗:______________________________________________________
设计的封面:
7.学校发了新通知,请你转述给妈妈。
通知
近来是水痘多发的时期,请各位同学回家后向家长了解一下,自己打过几次
水痘疫苗。如果打过两次,就很安全;如果打过一次,还有一些风险;如果没打过,
就比较危险。请同学们落实后把情况告诉班主任。
新华路小学
4月20日
我的转述:_________________________________
答案
五、LABD
2.示例:同学们,本周六上午9点在足球俱乐部训练场进行一场足球综合
测试,选拔全市小学生足球赛的参赛队员。请参赛同学准时到达选拔现场。
3.李晓刚你好,明天下午,班级举行树叶贴画比赛,要求同学们带齐彩笔、胶
水、剪刀、白纸和采集来的树叶。老师让我把这个通知转告给你。
4.我从网上了解到,2022年7月24日,问天实验舱发射取得圆满成功。问
天实验舱是中国空间站第二个舱段,也是首个科学实验舱。问天实验舱发射重量
约23吨,由工作舱、气闸
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