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统编部编版五年级上册道德与法治第六课《广阔的土地》教学设计引言本教学设计旨在通过《广阔的土地》这一道德与法治课程，启发学生对土地资源的重要性和保护土地的意识。通过多种教学活动和案例分析，学生将了解到土地对我们的生活和发展的重要性，并懂得正确对待和保护土地资源。教学目标1.了解土地资源在人类生产和生活中的重要性；2.培养学生保护土地资源的意识；3.学习正确利用和开发土地资源的方法。教学内容1.土地资源的定义和分类；2.土地资源的重要性；3.土地资源的保护与利用。教学过程导入活动：寻找身边的土地资源（10分钟）-学生分组，互相交流并列举身边的土地资源，例如公园、农田、公共建筑等。-学生展示自己找到的土地资源，并总结土地资源的特点和用途。观看视频：《保护土地，保护家园》（15分钟）-播放相关短视频，介绍土地资源的保护重要性和当前面临的问题。-学生观看视频并做简单记录。小组讨论：土地资源的分类（15分钟）-将学生分成小组，每个小组负责研究不同种类的土地资源，并总结其特点和用途。-各小组进行讨论，分享自己的研究成果，并就土地资源的分类提出问题和观点。探究活动：我的生活离不开土地资源（20分钟）-引导学生思考自己的生活中与土地资源相关的方面，例如吃的食物、住的房子等。-学生根据自己的思考，完成一份小结，表达自己对土地资源的依赖和感激之情。案例分析：保护土地资源的重要性（20分钟）-老师给学生提供一些实际案例，例如碳排放导致的土地退化、过度开采导致的水土流失等。-学生分组进行案例讨论，分析问题产生的原因和后果，并提出保护土地资源的解决方案。温故知新：正确利用和开发土地资源的方法（15分钟）-复习本课及之前学过的知识，总结正确利用和开发土地资源的方法和原则。-学生进行思考和交流，分享自己的观点和理解。教学总结通过本节课的学习，学生了解了土地资源的重要性和保护土地的意义。通过互动和案例分析，学生掌握了

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