小学美术四年级下册 3、快乐的人 全国一等奖_第1页
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文档简介

第一页，共十四页。跟着音乐表达我们的快乐吧~第二页，共十四页。快乐的人第三页，共十四页。找一找，合作探寻表现原则。

《约瑟芬·贝克》亚历山大·考尔德美国思考问题：你能观察出作品中人物是男是女吗？你还发现她有什么特点？

第四页，共十四页。小组讨论：作品中和生活中的人物动态-------一样吗？哪里不同？人物比例有什么变化？《约瑟芬·贝克》亚历山大·考尔德美国简化

夸张想象第五页，共十四页。观察教材中作品的特点，结合作品的不同表现方法，试着概括、夸张地表现人物的头。试一试，探究技法。

探究要求：第六页，共十四页。缠绕法盘旋法单线法螺旋法基本技法：

第七页，共十四页。疏密、粗细秩序节奏美

方法多种多样运用大胆灵活技法创新：这些方法又有了哪些创新？第八页，共十四页。拧法螺旋法盘旋法缠绕法学生互动：用盘旋法、缠绕法等方法装饰人物躯干。第九页，共十四页。想一想，能不能借助一些东西帮你更好地完成作品呢？说说我的好办法第十页，共十四页。观察作品综合运用了哪些方法？吸取灵感。看一看，第十一页，共十四页。小提示：1.抓住人体动态概括特点。2.适度夸张人体比例。3.大胆采用各种制作方法。艺术实践：制作一件带有动感的“快乐的人”。练创作实践第十二页，共十四页。小资料第十三页，共十四页。说拓展评价谁的作品人物动态最具创意？谁的作品

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