人教PEP版五年级英语上册Unit 3 单元第1课时特色作业含解析

单元第一课时作业

单元第一课时作业

PartA

模仿并跟读课本中Let'stalk的对话。

a.模仿并跟读对话三遍。

b∙给课文配音并录制视频。

作业属性

引导学生在情境中模仿跟读课文，增强模仿语音的意识并巩固本课时的重点

设计意图

句型。

语言技能(3听团说□读口写

认知水平□记忆0理解0应用□分析□评价□创造

完成时间5分钟口课前□课中0课后

作业类型□预习感知□巩固应用□拓展创新

评价方式与标准

评价方式0自评口互评Ξ师评

一星我能正确模仿并跟读对话并给课文配音。

评价标准

西星我能流利跟读对话内容并给课文配音，语音语调优美。

参考答案此题无标准答案；

这节课我们学了很多和食物相关的词汇，让我们来画一画，写一写吧。

作业属性

设计意图学生根据图片内容涂色和写词，巩固和食物方式相关的词汇。

语言技能□听口说0读0写

认知水平□记忆0理解0应用0分析□评价□创造

完成时间2分钟口课前□课中0课后

作业类型口预习感知0巩固应用口拓展创新

评价方式与标准___________________________________________________________________

评价方式。自评D互评□师评

一星能准确写出图片里的词汇和涂色。

评价标准

两星.能准确写出图片里的词汇和涂色。书写规范。

参考答案参考PartALetslearn。

和你的同伴一起制作一份属于你们餐厅的菜单，并根据菜单来点餐。

参考图片:

作业属性________________________________________________________________________

通过观看菜单，培养了学生的观察能力。通过仿照例子合作表演对话，培

设计意图

养语用能力和交际能力。

语言技能0听。说[3读口写

认知水平□记忆0理解0应用□分析□评价□创造

完成时间IL分钟口课前□课中0课后

作业类型□预习感知0巩固应用□拓展创新

评价方式与标准

评价方式EI自评回互评□师评

一星能仿照例子制作菜单。

评价标准能仿照例子制作菜单并根据菜单准确完成对话任务，语音语调规~

两星

范。__________________________________________________________

参考答案无标准答案。

5.

6.Readandchoose.根据句子，读句子，将相关的图片连线。

1.I,mMr.Brown.Γdlikeahamburgerandsomejuice.

2.ΓmMrs.Brown.Γdlikeasandwichandasalad,please.

3.ΓmJack.Iwantbeefnoodlesandtomatosouptoday.

4.I,mLinda.I,dlikesomericeandfish.

5.I,mBobbydog.I,dlikeasandwichandsomemilk.

参考答案:

1.pear

2.tomato

3.potatoes

4.apple

5.icecream

【分析】L根据图片可知单词为Pear梨，故答案为pear。

2.根据图片可知单词为tomat。西红柿，故答案为tomato。

3.根据图片可知单词为POIatoeS土豆，POIatO的复数，故答案为POIaloes。

4.根据图片可知单词为apple苹果，故答案为叩pie。

5.根据图片可知单词为icecream冰淇淋，故答案为icecream0

【点睛】

6.1-5eabdc

【详解】L句意：我是布朗先生。我想要一个汉堡和一些果汁。e汉堡和果汁，符合题意，

故连e。

2.句意：我是布朗夫人。我想要一个三明治和一个沙拉。a三明治和沙拉，符合题意，故连

a。

3.句意：我是杰克。我今天想要牛肉面和西红柿汤。b牛肉面和西红柿汤，符合题意，故连

bo

4.句意：我是琳达。我想要一些米饭和鱼。d