人教部编版二年级下册语文第14课《小马过河》同步练习（含答案解析）

人教部编版二年级下册语文课文4第14课《小马过河》同步练习

一、填空题.

1.看拼音，写词语。

turandiaoxiaymggaiyuanyι

2.比一比，再组词。

刻________麦—_______思_________坊________

该________表___—放________

3.照样子，写一写。

①一匹小马一条一______一头——

②高兴地说—__地说______—地说

③抬起前蹄抬起—______抬起一

4.选词填空。

得意满意愿意

①看到我主动给老人让座，爸爸露出了的笑容。

②妈妈很接受老师的邀请，去参加中队活动。

③李林的风筝飞得很高，他________极了，在草地上跑得更欢了。

5.按课文内容填空。

①河水既不像老牛说的那样,也不像松鼠说的那样

②小马驮着口袋，地往磨坊跑去。

③小马听了老牛的话，跑到河边。

④小马听了松鼠的话，收住脚步。

⑤老马告诉小马：“孩子，别人说，不动脑筋，

试试，是不行的。”

二、语言表达.

1.照样子，用画线的词语写句子。

例：原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

①这道题既不像,也不像O

②既不像，也不像O

三、现代文阅读.

1.阅读下文，回答问题。

小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的

伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”

小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听

别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试

就知道了。”

（1）文段中画横线的句子，小马的话要读得，妈妈的话要读得

o（填序号）

①亲切②高高兴兴③吞吞吐吐

（2）小马听了妈妈的话，认真想了想老牛和松鼠说的话，他知道了，老牛

说水浅，是因为;小松鼠说水深，是因为o

（3）读了小马的妈妈的话，你明白了什么道理？

2.阅读下文，回答问题。

跳舞的小石子

吃完晚饭，我和爸爸来到湖边散步。爸爸捡起一颗小石子，手臂轻轻一

扬，只见小石子在水面上跳起了舞，漂了十几米才沉到水里。我也向水面扔

出石子，只听扑通一声，直接掉进水里。一连好儿次，小石子都没有跳舞。

屡次失败，我哭丧着脸向爸爸请教。爸爸说：“打水漂是有技巧的。首先,

选择一颗又扁又薄的小石子；然后，手拿小石子，伸直，弯腰；最后，尽量

贴近水面，用力丢出小石子。”我又捡起一颗小石子，照着爸爸说的，让小

石子飞了出去。在水面上，小石子漂了两三米远才沉进水里。哦！我成功了！

（1）短文中的“跳舞”是指o

（2）让石子“跳舞”有哪些技巧？用“”在短文中画出相关语句。

（3）“我”为什么会取得成功？（）（多选）

A.向大人请教。B.认真尝试，掌握了技巧。C.水

的深浅合适。

答案解析部分

一、填空题

L【答案】突然；掉下；应该；愿意

【考点】拼音，词形，小马过河

【解析】

2.【答案】时刻；麦子；愿意；磨坊；应该：手表；音乐；放开

【考点】字形，字义，词形，小马过河

【解析】

3.【答案】小河；老牛；快乐；兴奋；左手；胳膊

【考点】词形，小马过河

【解析】

4.【答案】满意；愿意；得意

【考点】词形，词义，小马过河

【解析】

5.【答案】浅；深；飞快；立刻；连忙；光听；自己；不去

【考点】课文内容理解，小马过河

【解析】

二、语言表达

1.【答案】妈妈说的那么简单；姐姐说的那么难；这里冬天；海南那么温暖；东北那么寒冷

【考点】语言表达，小马过河

【解析】

三、现代文阅读

L【答案】(1)③；①

(2)他的个子高；他的个子矮

(3)对别人的话，要仔细分析，同时要敢于自己尝试。

【考点】语段