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PAGEPAGE3幼儿园中班科学教案?小动物们如何过冬?中班幼儿科学教案?小动物们如何过冬?活动目标：萌发关心保护小动物的情感。了解一些小动物过冬的方式，加深对季节特征的认识。重点难点：重点：萌发关心保护小动物的情感。难点：懂得动物生存与自然环境的关系。活动准备：经验准备：初步了解一些动物过冬的方式及人们过冬的一些方法。物质准备：一幅冬季景色图片，假设干种动物卡片(燕子、青蛙、小松鼠、兔子、鸡、鸭、蛇等)，局部动物头饰，场地布置(树洞、泥洞、雪地、"南方")。活动过程：一、知道动物怎样过冬。1．讲述故事?小动物过冬?，提问：故事里的小动物是怎么过冬的?2．游戏：给小动物找过冬的地方。①让幼儿操作动物卡片，在图片上给这些小动物找过冬的地方。②引导幼儿总结这些常见动物过冬的方式。(换皮毛、冬眠、储存粮食、飞往南方等)3．表演游戏：小动物过冬。幼儿头戴动物头饰(如兔子、青蛙、燕子、鸡、鸭等)，听教师信号，找到场地布置的过冬的地方：①谁不怕冷，还在雪地上跑来跑去?②谁冬天躲起来睡大觉?③谁躲在家里吃东西?④谁飞到南方去过冬?二、关心动物的生存。①我们怎样关心保护小动物?②我们是怎样过冬的?内容总结

〔1〕幼儿园中班科学教案?小动物们如何过冬?

中班幼儿科学教案?小动物们如何过冬?

活动目标：

萌发关心保护小动物的情感

〔2〕重点难点：

重点：萌发关心保护小动物的情感

〔3〕活动准备：

经验准备：初步了解一些动物过冬的方式及人们过冬的一些方法

〔4〕物质准备：一幅冬季景色图片，假设干种动物卡片(燕子、青蛙、小松鼠、

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