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文档简介

小班美术公开课教案《彩色画气球变葡萄》一、教学目标让学生了解彩色画气球的基本技法和颜色搭配；培养学生观察和想象的能力；提升学生的手眼协调能力和创意思维。二、教学准备彩色画纸；橡皮筋；针；彩色铅笔、蜡笔或彩色粉笔；盘子。三、教学过程步骤一：引入与学生互动交流：“大家喜欢画画吗？画画可以表达我们的想法和感受，今天我们要学习一种很有趣的绘画技法，叫做彩色画气球。”展示彩色画气球的图片，引发学生的兴趣：“大家看到这些彩色气球了吗？我们今天要画的就是这样的美丽气球，但稍微加入了一点点魔法，你们猜猜看是怎么回事呢？”步骤二：技法讲解解释彩色画气球的技法：“彩色画气球是一种特殊的绘画技法，我们用橡皮筋和针把彩色画纸捆扎起来，然后用彩色铅笔、蜡笔或彩色粉笔在纸张上涂抹，再用铅笔尖或指甲轻轻地抚摸，就可以创造出独特的效果。”示范教学：“我用橡皮筋将画纸捆扎成一个气球形状，然后用彩色铅笔轻轻地涂抹在纸上，创建出颜色渐变的效果。”步骤三：实践操作让每位学生准备一张彩色画纸，橡皮筋和彩色铅笔、蜡笔或彩色粉笔。指导学生用橡皮筋将彩色画纸捆扎成气球形状。鼓励学生用不同的颜色涂抹在纸上，让他们自由发挥想象和创意。指导学生用铅笔尖或指甲轻轻地抚摸彩色画纸，创造出独特的效果。步骤四：分享与总结邀请学生将自己的作品展示给大家，并让他们分享创作过程中的感受和想法。进行小组或全班讨论：“你们的彩色画气球都是怎么变成葡萄的呢？有没有遇到什么有趣的困难？”总结本节课的学习内容和收获。四、示范演练教师可以准备一张示范作品，展示给学生参考。并在实践操作环节时，与学生一同操作，引导他们学会使用彩色画气球技法。五、练习任务布置练习任务，要求学生在家继续尝试彩色画气球技法，并鼓励他们运用想象力和创造力，创作出更加丰富多样的作品。六、板书设计小班美术公开课教案《彩色画气球变葡萄》

教学目标：

1.

2.

3.

教学准备：

-彩色画纸

-橡皮筋

-针

-彩色铅笔、蜡笔或彩色粉笔

-盘子

步骤：

1.引入

2.技法讲解

3.实践操作

4.分享与总结

示范演练：

练习任务：七、教学延伸鼓励学生继续探索和尝试不同的颜色搭配和涂抹方式，创造出更多有趣的画作。可以组织学生彼此交流和欣赏彩色画气球作品，培养他们的合作和欣赏能力。引导学生用彩色画气球技法绘制其他主题的画作，如太阳、海洋、动物等，拓展他们的视野和想像力。通过本节课的学习，学生可以提升自己的美术技巧和创意思维，培养对美的感知和表

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