人教版高中化学选修2：化学与技术 课题1　化肥和农药 名师获奖

课题1化肥和农药第一页，共二十一页。单击此处添加标题单击此处添加内容单击此处添加内容第二页，共二十一页。单击此处添加标题单击此处添加内容单击此处添加内容第三页，共二十一页。一、化肥的分类某些高等植物的必需元素：

高等植物必需的大量元素是：中量元素：微量元素：【资料卡片】阅读教材84页

农作物所必需的营养元素有哪些？碳氧氢氮磷钾（6种）钙镁硫（3种）铁锰锌铜硼氯钼镍(8种)钠硅第四页，共二十一页。一、化肥的分类【思考与交流】阅读教材84页化肥主要为农作物补充哪几种元素？分别列出几种化肥，写出它们的化学式。Ca(H2PO4)2

K2SO4

、KClKNO3、NH4H2PO4、

KH2PO4化肥的分类钾(K)肥磷(P)肥氮(N)肥复合肥料微量元素肥料NH4NO3

、NH3·H2O、CO(NH2)2

含Cu、Mn、Zn等元素第五页，共二十一页。识图认“肥”第六页，共二十一页。

请同学们参与识别化肥的探究活动，有五种化肥，分别是硫酸钾、氯化钾、碳酸氢铵、氯化铵和硝酸铵。请选择合适的化学仪器和药品对以上化肥进行鉴别，流程如下图表示（药品：盐酸，氢氧化钠、硝酸银、氯化钡等）

小组讨论第七页，共二十一页。二、化肥的生产1、钾肥生产原理①从钾石盐、海水和盐湖的盐卤中获取;②烧制草木灰获取【思考与交流】钾石盐矿是生产钾盐的主要资源，其主要成分为氯化钠和氯化钾，工业上通常采用溶解结晶法分离得到氯化钾。想一想，这是利用了什么原理?提示：氯化钠溶解度随温度变化不大；氯化钾溶解度随温度变化较大第八页，共二十一页。二、化肥的生产2、磷肥生产原理例：氟磷灰石与硫酸反应2Ca5(PO4)3F+7H2SO4

=3Ca(H2PO4)2+7CaSO4+2HF↑第九页，共二十一页。二、化肥的生产3、氮肥尿素的生产原理：硝酸铵的生产原理：2NH3+CO2H2NCOONH4H2NCOONH4H2NCONH2+H2O3NO2+H2O=2HNO3+NONH3+HNO3=NH4NO32NO+O2=2NO24NH3+5O24NO+6H2O第十页，共二十一页。二、化肥的生产生产原理：选用废玻璃、粉煤灰、炼钢炉渣和矿石等为原料,将作物所需的微量元素固定在玻璃细粉颗粒中,由于玻璃微溶于水,微量元素就可以从玻璃中缓慢释放出来4、玻璃微肥第十一页，共二十一页。巩固练习磷矿石主要以[Ca3(PO4)2•H2O]和磷灰石[Ca5F(PO4)3，Ca5(OH)(PO4)3]等形式存在，图(a)为目前国际上磷矿石利用的大致情况，其中湿法磷酸是指磷矿石用过量硫酸分解制备磷酸，图(b)是热法磷酸生产过程中由磷灰石制单质磷的流程：回答下列问题：（1）世界上磷矿石最主要的用途是生产含磷肥料，约占磷矿石使用量的_______%；（2）以磷矿石为原料，湿法磷酸过程中Ca5F(PO4)3反应的化学方程式为：

，现有1t折合含有P2O5约30%的磷灰石，最多可制得到85%的商品磷酸___________t。69/69.28Ca5F(PO4)3+5H2SO4=3H3PO4+5CaSO4+HF↑0.49(a)(b)第十二页，共二十一页。巩固练习磷矿石主要以[Ca3(PO4)2•H2O]和磷灰石[Ca5F(PO4)3，Ca5(OH)(PO4)3]等形式存在，图(a)为目前国际上磷矿石利用的大致情况，其中湿法磷酸是指磷矿石用过量硫酸分解制备磷酸，图(b)是热法磷酸生产过程中由磷灰石制单质磷的流程：部分物质的相关性质如下：（3）如图(b)所示，热法磷酸生产过程的第一步是将SiO2、过量焦炭与磷灰石混合，高温反应生成白磷，炉渣的主要成分是___________(填化学式)，冷凝塔1的主要沉积物是___________，冷凝塔2的主要沉积物是___________。（4）尾气中主要含有___________，还含有少量的PH3、H2S和HF等．CaSiO3液态白磷固态白磷(b)(a)SiF4、CO第十三页，共二十一页。三、化肥的合理使用与环境保护化肥污染的影响问题一问题二问题三问题四江、河、湖及地下水N、P增加，发生富营养化，藻类大量繁殖，使水体浑浊，发臭，鱼类死亡，影响人类生活水体的污染农产品质量过量施用氮肥，导致氨基酸含量比例发生变化，使其营养品质下降。磷肥中的副产品还可能对农产品带来污染。土壤的污染长期过量、单纯施用化肥会使土壤结构破坏，土壤板结；土壤有机质上升速度减缓甚至下降；单独施用化肥将导致土壤中有益微生物数量甚至微生物总量减少大气环境的污染土壤中的硝态氮易被还原为二氧化氮，二氧化氮的排放量与氮肥施用量、温度、土壤水分状况等密切相关。第十四页，共二十一页。化肥的合理使用1、强化环保意识分意识到化肥污染的严重性，防止化肥带人土壤过量的有害物质。2、增施有机肥施用有机肥，能够增加土壤有机质、土壤微生物，改善土壤结构，提高土壤的吸收容量，增加土壤胶体对重金属等有毒物质的吸附能力。3、普及配方施肥推广配方施肥技术可以确定施肥量、施肥种类、施肥时期，有利于土壤养分的平衡供应，减少化肥的浪费，避免对土壤环境造成污染4、应用硝化抑制剂硝化抑制剂又称氮肥增效剂，能够抑制土壤中铵态氮转化成亚硝态氮和硝态氮，提高化肥的肥效和减少土壤污染。5、改进施肥方法深施氮肥，提高氮肥利用率；磷肥按照旱重水轻的原则集中施用，可以提高磷肥的利用率，并能减少对土壤的污染三、化肥的合理使用与环境保护第十五页，共二十一页。巩固练习某地农田土壤胶体的胶粒带负电荷，若在该农田里施加含氮量相等的下列化肥，有效成分利用率最差的是()A．(NH4)2SO4B．NH4HCO3

C．NH4NO3D．NH4ClC第十六页，共二十一页。123化肥的分类化肥的生产化肥的合理使用与环境保护课堂小结第十七页，共二十一页。牛刀小试1．科学使用化学肥料是保障农作物增产的重要措施。下列化肥中具有复合肥效的是()A．(NH4)2SO4B．KNO3C．CO(NH2)2D．NH4HCO3B2．向空气中“挖矿”，为人类粮食增产做出巨大贡献的化学工业是()A．硫酸工业 B．合成氨工业 C．纯碱工业 D．石油化工B第十八页，共二十一页。牛刀小试3、氮、磷、钾号称肥料的“三要素”，化学肥料的施用，使农业增产增收，经济效益显著。但是化学肥料的滥施乱用也对环境产生了许多不良影响。请根据相关知识和信息回答下列问题：如图是某品牌化肥包装袋中的部分文字①写出以氨为原料制取该化肥的各步化学方程式_______。②关于该氮肥的处置和施用正确的方法是_______。A．与草木灰混合施用B．如果结块，可用铁锤敲击C．与钙镁磷肥混合施用D．在经常排灌水的稻田中施用肥