人教版高中化学选修5：有机化学基础 　有机化合物的结构特点（区一等奖）

第二节有机化合物的结构特点第一页，共十九页。庞大一个富家族神奇成员碳元素原子成键花样出结构特点定用途七十二变真功夫舍我其谁非莫属猜一猜第二页，共十九页。人教版《化学》选修5有机化合物的结构特点第三页，共十九页。2024/3/9学习目标1．说出碳原子的成键特点。2．知道有机物存在同分异构现象几种情形。3.掌握减链法书写烷烃的同分异构体。学习重难点

碳原子的成键特点及同分异构体的确定。第四页，共十九页。自主学习成果展示乙烯（CH2=CH2）乙炔（HC≡CH）环丙烷（）甲烷(CH4)复习：碳原子成键有什么特点呢？2024/3/9第五页，共十九页。1、心灵手巧大比拼2、总结碳原子成键特点。组装甲烷、乙烯(CH2=CH2)的球棍模型注意：1、黑色小球代表C原子，黄色代表H原子、蓝色代表Cl原子；2、铁棒代表单键，带弹簧的用来组装双键、三键和环。乙炔（HC≡CH)、环丙烷()探究一碳原子的成键特点2024/3/9第六页，共十九页。一、碳原子的成键特点1、每个碳原子可以形成4个共价键2、碳原子之间可形成稳定的单键、双键、三键3、碳原子之间可以结合成碳环，碳链和碳环还可以相互结合4、碳原子之间可结合成长短不一的碳链，碳链也可以带有支链2024/3/9第七页，共十九页。组装戊烷C5H12的碳骨架模型相同点：分子式相同不同点：结构不同探究二：是否每一个分子式只能表示一种物质第八页，共十九页。二、有机化合物的同分异构现象同分异构现象：化合物具有相同的分子式，但结构不

同，因而产生了性质上的差异，这种

现象叫同分异构现象同分异构体：具有同分异构现象的化合物互为同分

异构体★理解：三个相同（分子组成、分子式、相对分子

质量、）；两个不同（结构、性质）第九页，共十九页。碳链异构：由于碳链骨架不同位置异构：由于取代基或官能团在碳链或碳环上的位置不同官能团异构：由于官能团不同同分异构体的类型第十页，共十九页。指出下列物质哪些属哪种异构？A、CH3-CH2-CH2-CH3CH3-CH-CH3CH3B、CH3-CH2-CH2-CH2-OH

CH3-CH-CH2-CH3OH碳链异构位置异构C、CH3CH2COOHCH3COOCH3官能团异构第十一页，共十九页。碳原子数12345678910同分异构体数1112359183575碳原子数1112…1520同分异构体数159355…4347366319烷烃碳原子数目越多，同分异构体越多第十二页，共十九页。C7H16的所有同分异构体。探究三：同分异构体的确定方法1.碳链异构（减链法）碳链由长到短；支链由整到散；位置由心到边；排布由对到间；未满四键氢补齐。口诀两注意：选择最长的碳链作主链；找出中心对称线,一边走不到边。试写出C6H14的所有同分异构体2024/3/9第十三页，共十九页。2.位置异构3.官能团异构CH2=CH-CH2-CH3CH3-CH=CH-CH3CH3-O-CH3CH3-CH2-OHCH2-CH2-CH2-ClCH2-CH-CH3Cl试写出C4H9Cl的同分异构体2024/3/9第十四页，共十九页。4、试分析有机物为什么种类繁多？1、碳原子的成键多样性2、同分异构现象2024/3/9第十五页，共十九页。2024/3/91．目前已知化合物中数量、品种最多的是IVA碳的化合物（有机化合物），下列关于其原因的叙述中不正确的是

（）A．碳原子既可以跟自身，又可以跟其他原子（如氢原子）形成4个共价键B．碳原子性质活泼，可以跟多数元素原子形成共价键 C．碳原子之间既可以形成稳定的单键，又可以形成的双键和三键D．多个碳原子可以形成长度不同的链、支链及环，且链、环之间又可以相互结合B第十六页，共十九页。2024/3/92、指出下列哪些是碳链异构___________；哪些是位置异构______________；哪些是官能团异构

。

A．CH3CH2COOH

B．CH3-CH(CH3)-CH3C．CH2=CH-CH=CH2D．CH3COOCH3

E．CH3-CH2-C≡CH

F．HCOOCH2CH3G．CH3C≡CCH3

H．CH3-CH2-CH2-CH3

B与HE与G和D与FA与D、F和C与E、G3、思考C3H6Cl2的所有同分异构体第十七页，共十九页。2024/3/9课堂小结一、碳原子的成键特点1、每个碳原子可以形成4个共价键2、碳原子之间可形成稳定的单键、双键、三键3、碳原子之间