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文档简介

第一页，共十五页。5.一个豆荚里的五粒豆第一课时第二页，共十五页。学习字词我会读荚jiá豌wān按àn僵jiānɡ苔囚框táiqiúkuànɡ溢yì第三页，共十五页。豌按适恐枪玻璃探愉绕耐曾左右结构的字书写时要左窄右宽。“绕”的右上角没有一点。第四页，共十五页。第二课时一个豆荚里的五粒豆第五页，共十五页。字词听写豌豆

按照

舒适

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不曾第六页，共十五页。课文讲了一个什么故事？围绕着什么写的？第七页，共十五页。

豌豆为什么想出去？哪个词具体说明了想出去的理由？“变得僵硬”具体说明了豌豆们想出去。第八页，共十五页。表现了豌豆们怎样的性格？第一粒豆和第二粒豆：自高自大。第九页，共十五页。表现了豌豆们怎样的性格？第三、四粒豆：满足现状。第十页，共十五页。表现了豌豆们怎样的性格？第五粒豆：随遇而安，喜欢过平静的生活。第十一页，共十五页。

虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把植物支起来。为什么母亲不相信，还是……？

这是一位母亲对子女爱的体现。第十二页，共十五页。

你怎样理解“真的，它现在要开花了！……”这一段？此时小姑娘的心情是怎样的？小豌豆的长大满足了小姑娘的愿望，使她鼓励起了战胜病魔的信心。第十三页，共十五页。我们通过本课的学习，感受到了爱的幸福，爱的神奇，同时更感受到奉献爱是最崇高的、最伟大的。只要我们都献出一份爱心。世界将处处充满爱!小姑娘对小豌豆很感激，假如你是小豌豆，你会对小姑娘说些什么?拓展延伸第十四页，共十五页。内容总结5.一个豆荚里的五粒豆。豌豆按照舒适恐怕玩具枪耐心。玻璃探出愉快盘绕不曾。第一粒豆和第二粒豆：自高自大。此时小姑娘的心情是怎样的。小豌豆的长大满足了小姑娘的愿望，使她鼓励起了战胜病魔的信心

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