2023-2024学年部编版九年级下册课时练第5单元《17屈原》

课时练17屈原（节选）

一、单选题

1.下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）

A.我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海。

B.电！你这宇宙中最犀利的剑呀！

C.你，你东君，你是什么个东君？

D.听老师讲赤壁之战的故事，我徜徉在想象之中，仿佛自己正看见火烧赤壁、曹操败走华

容道的景象。

2.下列词语中划线字注音正确的一项是（）

A.戢夷(bi)伫立(chii)潜心贯注（qian）

B.气氨(fen)霎时（sh。惟妙惟直(xiao)

C.屏息(bTng)炽痛（ch〕）风雪载途(zai)

D.默契(qie)殷红（y股）随声附和(he)

3.下列各句中标点符号使用有误的一项是（）

A.那浩浩荡荡的无边无际的伟大的力呀！那是自由，是跳舞，是音乐，是诗。

B.发泄出无边无际的怒火，把这黑暗的宇宙，阴惨的宇宙，爆炸了吧！爆炸了吧！

C.哭，哭有什么用？眼泪，眼泪有什么用？顶多让你们哭出几笼湘妃竹吧！

D.你们滚下船来，你们滚下云头来，我都要把你们烧毁！烧毁！烧毁！

4.下列句子中划线词运用不恰当的一项是（）

A.有些同学写文章喜欢拖泥带水,总以为越长越好。

B.小明有点感冒，老师叫他去校医务室拿点药，可他竟然要求住院治疗，真是小题大做。

C.联欢晚会上，他一会儿是妙语连珠的主持人，一会儿是才艺精湛的表演者，他哗众取宠

的表现赢得了同学们的阵阵掌声。

D.身为执法人员你应该大义灭亲，如果不能公平公正，法律还有什么约束力呢？

5.下列句中有语病的一项是（）

A.上下几千年，浪漫主义诗人很多，但谁也不能否认，屈原不是我国第一位伟大的浪漫主

义诗人。

B.屈原清晨漫步橘园，吟诵《橘颂》，抒发爱国忧民、报效祖国的壮志豪情。

C.由于受靳尚等人的谎言欺骗，群众不明真相，以为屈原真的“疯了"。

D.假如你不去旅行，不去冒险，不过没试过的生活，每天只是挂着QQ,刷着微博，逛着

淘宝，干着80岁都能做的事情，那么你要青春有什么用？

6.下列说法不正确的一项是（）

A.屈原把风、雷、电说成是“你们都是诗，都是音乐，都是跳舞"，表现了他对风、雷、电

的赞美。

B."哼，还有你这河伯"和"你河伯！你，你是我最初的一个安慰者"中的"河伯"是指《九歌》

中主宰大自然雨水的上仙。

C.本文想象瑰丽、奇特，上天入地，呼风唤雨，运用夸张、象征等艺术手法，让主人公和

宇宙中伟大的自然力一一风、雷、电结合在一起，达到物我同化的境地。

D.郭沫若在《屈原》中写道："大家都不想活的时候，生命的力量是会爆发的。”这句话和

鲁迅说过的"不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡"相似，暗示了黑暗之前的新生力最终要到

来，腐朽没落的社会终将灭亡。

二、填空题

7.下列词语中有四个错别字，请找出并改正。

国殄污晦收览婵娟土偶木梗

景抑鞠躬犀利雷霆指天划地

8.指出下列句子运用了哪些修辞手法。

①风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！

②那是自由，是跳舞，是音乐，是诗！

③啊，电！你这宇宙中最犀利的剑呀！

④你，你东君，你是什么个东君？

9.《屈原》创作于反动派发动第二次反共高潮一一震惊中外的"皖南事变"之后。剧本取材于

战国时代楚国爱国诗人一生的故事。以为情节线索，构成了和

的戏剧冲突，在尖锐的戏剧冲突中塑造了这个悲剧典型。

10.根据拼音写汉字，给划线的字注音。

诡遹瘦削非难伫立度睨胞哮

污秽犀利稽首虐待进射鞭挞

Iantingchengniechong

忏悔波雷驰罪哗众取

11.文学常识填空。

《屈原》选自中国现代杰出的诗人、作家的历史剧《：

三、综合题

12.为更好地了解民风民俗，传承传统文化，班级组织了“寻访端午习俗”的综合性学习活动。

请根据要求完成下列任务。

（1）【观点论辩】现在，很多青少年没看过龙舟，没听过嗔呐，不认识艾草、菖蒲，对端

午节的传统活动不感兴趣，却热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。请就这一情况谈谈你的

看法并说明理由。要求：观点明确，言之成理。

（2）【材料探究】2006年5月20日，端午节被列入《第一批国家级非物质文化遗产名》。

时至今日，人们仍在讨论该如何保护这份珍贵的非物质文化遗产。请根据提示修改下列材料。

【甲】有学者认为，传统文化习俗没有得到很好的传承的原因，与目前的社会环境有关。在

丰富端午节等传统节日的文化内涵方面，【乙】民间机构和媒体应通过举办各类活动，精心

制作节目，让大家都来观看传统文化习俗。还有学者认为,在旅游景区和旅游产品中融入端

午元素，会产生多种积极影响：既能向大量外国游客展示中华传统文化，又能让国内游客在

各地都感受到端午文化习俗的魅力。而这一工作需由政府部门牵头，投入才会更有保障，文

化精髓才不易被误解或歪曲，因而更容易形成文化保护与经济发展的良性互动。

①【甲】处画线句子句式杂糅，请提出修改意见：。

②【乙】处画线句中存在搭配不当的问题，应将""改为"

（3）【习俗联想】请从下面给出的四个语句中，选择合适的句子，将四副对联补充完整，

使之符合节日和对联的特点。（只填序号）

①银花火树开元夜

②避恶遍插茱萸枝

③几处笙歌留朗月

④角粽投江祭诗魂

元宵节：上联：

下联：紫气丹光拥玉台

端午节：上联：龙舟竞技怀屈子

下联：________

中秋节：上联：

下联：万家箫管乐中秋

重阳节：上联：延年畅饮菊花酒

下联：________

四、现代文阅读

13.阅读下文，回答问题。

①风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！在这暗无天日的时候,一切都睡着了，都沉

在梦里，都死了的时候，正是应该你咆哮的时候，应该你尽力咆哮的时候！

②尽管你是怎样的咆哮，你也不能把他们从梦中叫醒，不能把死了的吹活转来，不能吹

掉这比铁还沉重的眼前的黑暗，但你至少可以吹走一些灰尘，吹走一些沙石，至少可以吹动

一些花草树木。你可以使那洞庭湖，使那长江，使那东海，为你翻波涌浪，和你一同地大声

咆哮啊！

③啊，我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海，那浩浩荡荡的无边无际的波澜

虬那浩浩荡荡的无边无际的伟大的力呀！那是自由，是跳舞，是音乐，是诗！

④啊，这宇宙中的伟大的诗！你们风，你们雷，你们电，你们在这黑暗中咆哮着的，闪

耀着的一切的一切，你们都是诗，都是音乐，都是跳舞。你们宇宙中伟大的艺人们呀，尽量

发挥你们的力量吧。发泄出无边无际的怒火，把这黑暗的宇宙，阴惨的宇宙，爆炸了吧！爆

炸了吧！

⑤雷！你那轰隆隆的，是你车轮子滚动的声音？你把我载着拖到洞庭湖的边上去，拖到

长江的边上去，拖到东海的边上去呀！我要看那滚滚的波涛，我要听那链链鞫搭的咆哮，我

要漂流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀！我要和着你，和着

你的声音，和着那茫茫的大海，一同跳进那没有边际的没有限制的自由里去！

⑥啊，电！你这宇宙中最犀利的剑呀！我的长剑是被人拔去了，但是你，你能拔去我有

形的长剑，你不能拔去我无形的长剑呀。电，你这宇宙中的剑，也正是，我。中的剑。你劈

吧，劈吧，劈吧！把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开！虽然你劈它如同劈水一样，

你抽掉了，它又合拢了来，但至少你能使那光明得到暂时的一瞬的显现，哦，那多么灿烂的、

多么炫目的光明呀！

⑦光明呀，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首。我知道，你的本身就

是火，你，你这宇宙中的最伟大者呀，火！你在天边，你在眼前，你在我的四面，我知道你

就是宇宙的生命，你就是我的生命，你就是我呀！我这熊熊地燃烧着的生命，我这快要使我

全身炸裂的怒火，难道就不能迸射出光明了吗？

⑧炸裂呀，我的身体！炸裂呀，宇宙！让那赤条条的火滚动起来，像这风一样，像那海

一样，滚动起来，把一切的有形，一切的污秽，烧毁了吧，烧毁了吧！把这包含着一切罪恶

的黑暗烧毁了吧！

⑨......鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁

灭，毁灭呀!

（1）风雷电象征着什么？

（2）简要分析文章第①段开头画线句的表达效果。

（3）理解第③段画线句中“洞庭湖、长江，东海”的意思。

14.阅读下面的文字，完成小题。

雷！你那轰隆隆的，是你车轮子滚动的声音？你把我载着拖到（甲）的边上去，拖到（乙）

的边上去，拖到（丙）的边上去呀！我要看那滚滚的波涛，我要听那链链整鞫的咆哮，我要

漂流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀！我要和着你,和着你

的声音，和着那茫茫的大海，一同跳进那没有边际的没有限制的自由里去！

啊，电！你①这宇宙中最犀利的剑呀！我的长剑是被人拔去了，但是你②，你③能拔

去我有形的长剑，你④不能拔去我无形的长剑呀。电，你⑤这宇宙中的剑，也正是，我心

中的剑。你⑥劈吧，劈吧，劈吧！把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开！虽然你⑦

劈它如同劈水一样，你⑧抽掉了，它又合拢了来，但至少你⑨能使那光明得到暂时的一瞬

的显现，哦，那多么灿烂的、多么炫目的光明呀！

（1）选文第1段中甲、乙、丙三处横线应分别填上________、、。

A.东海B.长江C.洞庭湖

（2）选文第1段中画线的句子表现了作者怎样的思想感情？

（3）选文第2段中共有9个"你"，所指代的内容不尽相同。下列分类正确的一项是（）

A.①②③④|⑤⑥|⑦⑧⑨

B.②③④I①⑤⑥⑦⑧⑨

C.②③④⑧I①⑤⑥I⑦⑨

D.②⑥⑧⑨|①③④|⑤⑦

（4）选文第2段中“无形的长剑”指什么？

（5）选文第2段中“比铁还坚固的黑暗"比喻o本段中与这一句话的意思相呼应的

句子是o

答案部分

一、单选题

1.D

2.C

3.A

4.C

5.A

6.B

二、填空题

7."晦"改为"秽"；"