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文档简介
20天上(tiānshàng)的街市第一页,共十八页。走进“奇思妙想(qísīmiàoxiǎnɡ)”的世界第二页,共十八页。1.理解诗中联想和想象的运用,培养联想和想象的能力。2.培养对自由(zìyóu)幸福美好生活的向往与追求,体会浪漫主义的创作特色。第三页,共十八页。
郭沫若,原名郭开贞,四川乐山(lèshān)人,诗人、学者、历史学家。代表作诗集《女神》《星空》,历史剧《屈原》《棠棣之花》《虎符》等。第四页,共十八页。读诗生情自由朗读诗歌
要求(yāoqiú):注意读准字音;把握好重音,感受声韵之美;注意语气和节奏,把握好感情基调;要读的轻松、柔和、舒缓第五页,共十八页。远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。
天上的/明星/现了,好像/点着/无数的/街灯。
我想那/缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。
街市上/陈列的/一些/物品,定然是/世上(shìshàng)/没有的/珍奇。天上(tiānshàng)的街市第六页,共十八页。你看,/那浅浅的/天河,定然是/不甚/宽广。那/隔着河的/牛郎/织女,定能够(nénggòu)/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻,定然/在/天街/闲游。不信,/请看/那朵流星,是他们/提着/灯笼/在走。第七页,共十八页。读诗生情请你用简洁的语言概括每节诗都生动描绘了什么样的画面?(景物+怎么样)(人物(rénwù)+做什么)第八页,共十八页。赏诗理情诗中哪些(nǎxiē)词句深深打动了你,并说一说是如何使你深受感动的。第九页,共十八页。想象(xiǎngxiàng)与联想:联想(liánxiǎng):甲事物(shìwù)想到乙事物存在存在想象:甲事物创造出乙事物
存在不存在第十页,共十八页。第一节赏析(shǎnɡxī):远远的街灯(jiēdēnɡ)了,好像着无数的明星。天上的明星了,好像着无数的街灯。街灯(jiēdēnɡ)明星比喻多亮联想明闪现点人间万家灯火的壮观景色。明闪群星闪烁的姿态。现诗人的欣喜之情。点暗示天上有人把街灯点亮了。第十一页,共十八页。不信,请看那朵流星,是他们(tāmen)提着灯笼在走。“朵”字常用于花,花是美好的象征(xiàngzhēng),把流星比作花,比喻天上的生活像花朵一样美好。第十二页,共十八页。街灯(jiēdēnɡ)------明星--------街灯联想街市(jiēshì)—物品天河(tiānhé)牛郎织女美丽—珍奇浅浅、不甚宽广来往、闲游(美丽富足)天上的街市自由、幸福想象第十三页,共十八页。品诗悟理诗人对牛郎织女的故事进行改编(gǎibiān)是为了表达什么愿望的?(结合时代背景理解)第十四页,共十八页。这首诗写于上个世纪20年代初期,当时的中国还处在半殖民地半封建社会,人民生活在黑暗之中,五四运动呼唤人们追求自由、幸福、美好的生活,但运动结束后中国仍被帝国主义列强和各派军阀势力控制着。面对(miànduì)这种现实,诗人感到失望和痛苦,他痛恨黑暗的现实,向往光明的未来。诗人坚信自由幸福的生活一定会到来。在灿烂星空的诱发下,写下了这首充满浪漫色彩的著名诗篇《天上的街市》。写作(xiězuò)背景:第十五页,共十八页。选择一个(yīɡè)天体(如星星、月亮),发挥联想和想象,写一首小诗。第十六页,共十八页。谢谢(xièxie)第十七页,共十八页。内容(nèiróng)总结20天上的街市。2.培养对自由幸福美好生活的向往与追求,体会浪漫主义的创作特色。代表作诗集《女神》《星空》,历史剧《屈原》《棠棣之花》《虎符》等。要读的轻松、柔和、舒缓。远远的/街灯/明了,。我想那/缥缈(piāomiǎo)的/
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